Age peculiarities sa mga bata 4-5 ka tuig: psychology

Edad gikan sa upat ngadto sa lima ka tuig - mao ang average nga panahon sa pre-school. Siya mao ang usa ka importante kaayo nga yugto sa kinabuhi sa usa ka bata. Kini mao ang usa ka panahon sa grabe nga pagtubo ug paglambo sa lawas sa bata. Sa niini nga yugto, kini usab sa kamahinungdanon sa kinaiya sa mga bata mao ang aktibong nga milambo panghunahuna ug komunikasyon kahanas. Adunay piho nga edad kinaiya sa mga anak 4-5 ka tuig sa GEF, nga kinahanglan lamang nga masayud sa mga ginikanan, sa mga kalamboan ug edukasyon sa mga anak preschool nga harmonious. Kini nagpasabot nga ang bata samtang sila kanunay sa pagpangita sa usa ka komon nga pinulongan uban sa ilang mga higala.

Pisikal nga mga bahin sa

Sa aberids nga edad preschool sa pisikal nga kapasidad sa mga pagtaas bata hinungdan improb koordinasyon, kalihukan mahimong mas masaligon. Kini nagmintinar sa usa ka kanunay nga panginahanglan sa kalihukan. Aktibo nga pagpalambo sa mga kahanas sa motor, sa kinatibuk-an, ang aberids nga preschooler mahimong mas nimble ug dali kon itandi sa mga batan-on. Kini kinahanglan nga nakita nga ang edad kinaiya sa mga anak sa 4-5 ka tuig ang maong mga nga ang pisikal nga kalihokan kinahanglan nga dosed, mao nga kini dili sobra. Kini mao ang tungod sa kamatuoran nga ang kaunoran motubo sa panahon sa niini nga panahon, bisan sa pagpuasa, apan dili patas, mao nga ang mga bata gets gikapoy sa madali. Busa, mga bata kinahanglan nga gihatag panahon sa pahulay.

Sama sa alang sa lakang sa pisikal nga kalamboan, gikan sa 4 ngadto sa 6 ka tuig, sila wala kamahinungdanon sa pag-usab. Sa aberids, usa ka bata nga nagtubo sa panahon sa tuig pinaagi sa 5-7 cm, ug sa pag-angkon 1,5-2 kg. Adunay usa ka pagtubo ug paglambo sa tanan nga mga organo ug mga sistema sa mga anak sa lawas.

Mental kalamboan sa bata

Sa edad nga 4-5 ka tuig sa pagpuasa pagpalambo sa nagkalain-laing mga proseso sa hunahuna: panumdoman, pagtagad, panglantaw, ug sa uban. Usa ka importante nga bahin mao nga sila mahimong mas mahunahunaon, arbitraryong: sa pagpalambo og paglahutay ug kalagsik, nga mahimong mapuslanon sa umaabot.

Matang sa paghunahuna nga kinaiya sa bata karon mao ang usa ka tin-aw nga-gihan-ay. Kini nagpasabot nga ang kadaghanan sa mga bata ang mga praktikal nga mga buhat, usa ka eksperyensiyadong kinaiya. Alang kanila, ang visibility mao ang importante kaayo. Apan, ingon nga motubo sila panghunahuna mahimong heneral nga ug preschool edad sa hinay-hinay turns ngadto sa berbal ug makataronganon. Kamahinungdanon nagdugang sa kantidad sa handumanan: siya nakahimo sa paghinumdom sa usa ka gamay nga balak o hamtong nga panudlo. Dugang randomness ug kalig-on sa pagtagad: magtungha mahimo alang sa usa ka mubo nga panahon (15-20 minutos)-ayo nga moapil diha sa bisan unsa nga kalihokan.

Ang pag-ngadto sa asoy sa mga kinaiya sa ibabaw-nga gihisgotan sa mga anak edad 4-5 ka tuig, magtutudlo sa eskwelahan makahimo sa paghimo og mga kondisyon alang sa mabungahon ug harmonious kalamboan sa bata.

Ang papel sa mga duwa

Makalingaw nga mga kalihokan nagpabilin nga ang basehan alang sa bata, apan kini mahimong labi pa nga komplikado sa pagtandi sa sayo nga edad. Ang gidaghanon sa mga bata nga nalambigit sa pagtaas sa komunikasyon. Adunay Ebidensiya papel-playing game. Age peculiarities sa mga anak sa 4-5 ka tuig ang maong mga nga sila mas lagmit nga makigsulti uban sa mga higala sa ilang sex. Mga babaye mao ang mas sama sa pamilya ug sa matag adlaw nga mga hilisgutan (mga inahan ug mga Anak nga Babaye, shop). Ang batang mga lalaki gusto sa pagdula tripulante, sundalo, kabalyero. Sa niini nga yugto, ang mga bata magsugod sa pag-organisar sa unang kompetisyon, naningkamot nga molampos.

pagkamamugnaon

Average magtungha malipayon makakat-on sa lain-laing mga matang sa paglalang. Bata gusto sa pagbuhat sa storyline modelo, applique. Usa sa mga nag-unang kalihokan mahimong iconic. Age peculiarities sa mga anak 4-5 ka tuig sa GEF nagsugyot nga sa niini nga yugto preschooler na gipanag-iya lino nga fino nga motor nga nagtugot kaninyo aron sa pagkalos sa detalye ug pagbayad sa dugang nga pagtagad sa detalye. Figure mahimo nga usa ka paagi sa paglalang ekspresyon.

Ang kasagaran nga pre-schooler makasulat og usa ka gamay nga fairy tale o awit, makasabut kon unsa ang rhyme, ug naggamit sa kanila. Bright pantasya ug imahinasyon makahimo sa paghimo sa bug-os nga uniberso sa imong ulo o sa usa ka blangko nga palid sa papel, diin ang mga bata makapili alang sa ilang kaugalingon sa bisan unsa nga papel.

sinultihan development

Atol sa panahon, ang average pre-school mao ang usa ka aktibo nga kalamboan sa sinultihan abilidad. Kamahinungdanon milambo tingog paglitok, bokabularyo aktibo nga nagtubo, pagkab-ot sa mga duha ka libo ka mga pulong ug daghan pa. Sinultihan edad kinaiya sa mga anak 4-5 ka tuig motugot alang sa usa ka labaw nga maayong manulti ug bug-os nga makig-estorya sa ilang mga higala.

Ang bata mao ang na makahimo sa hiyas niini o niana nga butang, aron sa paghulagway sa ilang mga emosyon, sa asoy og usab sa usa ka gamay nga literary teksto, tubaga hamtong nga mga pangutana. Sa niini nga yugto sa kalamboan, ang mga anak makakat-on sa gramatikanhong gambalay sa pinulongan: makasabut ug husto sa paggamit prepositions, makakat-on sa pagtukod sa komplikado mga tudling-pulong ug sa ingon sa. Pagpalambo og usa ka kataronganon sinultihan.

Komunikasyon uban sa mga higala ug mga hamtong

Sa aberids preschool nga edad labing hinungdanon mao ang mga kontak uban sa mga higala. Kon sayo pa ang bata may igo dulaan ug komunikasyon uban sa mga ginikanan, apan karon siya kinahanglan nga makig-uban sa ubang mga bata. Adunay usa ka dugang nga panginahanglan alang sa pag-ila ug pagtahod sa mga kaedad. Komunikasyon kasagaran pag-ayo nga nalambigit ngadto sa uban nga mga kalihokan (play, joint buhat). Adunay mao ang unang mga higala nga kaniya ang bata makigsulti labing daling.

Sa grupo sa mga bata nagsugod sa sa mga kompetisyon ug ang unang mga lider. Komunikasyon uban sa mga higala mao ang kasagaran situational. Pakig-uban sa mga hamtong, pinaagi sa kasukwahi, moadto sa unahan sa partikular nga kahimtang ug mas abstract. Ang bata nakakita sa mga ginikanan ingon nga usa ka dili mahubas nga tinubdan sa bag-o ug awtoridad nga impormasyon, mao nga kini nagtakda sa usa ka halapad nga matang sa mga isyu. Kini mao ang panahon sa niini nga panahon sa mga bata sa pre-school nakasinati sa usa ka espesyal nga panginahanglan alang sa promosyon ug kahigayonan sa pagkapangdol sa mga komento ug sa kamatuoran kon ang ilang mga paningkamot mamatikdan. Usahay ang mga hamtong nga mga sakop sa pamilya sa wala makamatikod sa edad kinaiya sa mga anak 4-5 ka tuig. Memorandum ngadto sa mga ginikanan, magtutudlo ug mga psychologists nga gihimo sa mga institusyon sa pre-school, sa pagtabang sa pagtukod sa usa ka dialogue uban sa mga bata sa husto ug epektibo nga paagi.

emosyonal nga mga bahin

Sa niini nga edad, adunay usa ka mahinungdanon nga kalamboan sa natad sa emosyon. Kini mao ang panahon sa unang mga simpatiya ug mga pagbati, mas lawom ug mas makahuluganon nga pagbati. Ang usa ka bata nga makasabut sa mental nga kahimtang sa mga hamtong nga suod kaniya, siya makakat-on sa pagpakitag empatiya.

Mga anak mga emosyonal kaayo mahitungod sa kon sa unsang paagi sa pagdayeg, ug sa mga comments kaayo sensitibo ug huyang. Pinaagi sa edad nga 5, usa ka bata nga magsugod sa interesado sa mga isyu sa sekso ug sa ilang gender.

Sama sa nahisgotan na, ang usa sa mga kinaiyahan nga nagpaila sa usa ka gihatag nga edad mao ang mahayag nga pantasya imahinasyon. Padayon sa diha sa hunahuna nga kini aron sa paghatag sa pagsaka ngadto sa usa ka matang sa kahadlok. Ang usa ka bata mahimong kahadlok sa mga hinanduraw nga kinaiya o naghunahuna mananap. Ang mga ginikanan dili kinahanglan nga mabalaka daghan kaayo: kini mao ang dili usa ka problema, apan lamang sa edad kinaiya sa mga anak 4-5 ka tuig.

Psychology nahibalo sa daghan nga mga paagi sa pagpakig-angot sa maong mga kahadlok, apan kini mao ang importante nga hinumduman nga kini mao lamang ang temporaryo nga mga kalisdanan, nga sa ilang mga kaugalingon nga moadto sa panahon, kon ang mga ginikanan dili sa pag-focus pagtagad sa kanila o gigamit batok sa bata alang sa mga katuyoan sa edukasyon.

Edukasyon sa mga anak 4-5 ka tuig

Ang sungkod sa mga institusyon preschool sa pagbansay ug sa pagkuha ngadto sa asoy sa psychological nga mga kinaiya sa mga bata edad 4-5 ka tuig. Ang programa "Gikan sa pagkatawo sa eskwelahan", karon sa paggamit, ang focus mao ang sa ibabaw sa pagtukod ug sa hingpit nga paglambo sa personalidad.

Sa kini nga kaso, ang mga anak mao ang mga thematic klase, nga nagpatin-aw sa mga lagda sa kinaiya sa team, sa balay ug sa publiko nga mga dapit, seguridad gambalay, kini pagpalambo sa, sa pagpalambo sa mga buhat hygiene ug sa ingon sa. Sa kini nga kaso, ang proseso sa pagkat-on nga base sa duwa. Busa, mga magtutudlo acquaint sa mga bata uban sa bag-ong mga konsepto ug mga lagda pinaagi sa usa ka barato ug madanihon alang kaniya nga kalihokan, nga nagakuha sa ngadto sa account sa edad kinaiya sa mga anak 4-5 ka tuig. Sumala sa Adventista, alang sa panig-ingnan, mahimong gihimo sesyon Gaming, diin ang mga regulasyon sa trapiko mao ang sa bersikulo nga porma, sayon sabton ug paghinumdom. Usab sa niini nga edad nga imong gikinahanglan aron sa pagpalapad sa mga panglantaw sa mga bata ug sa iyang kahibalo mahitungod sa kalibutan.

sa pagbansay

Namulong kabahin sa edukasyon sa mga bata sa edad niini, kita kinahanglan gayud nga mahinumdom nga sa niini nga yugto magkalahi kaayo diha sa kinaiyahan. Ang krisis sa tulo ka tuig moadto pag-ayo, ug ang mga bata mahimong labi pa nga masulundon ug aghop kay sa wala pa. Kini mao ang sa niini nga panahon, ang mga anak kinahanglan nga usa ka bug-os nga komunikasyon uban sa mga ginikanan. Hugot nga sa pagsulti, kini mao ang sukaranan sa edukasyon. Ang nag-unang function sa mga hamtong karon - sa pagpatin-aw sa bug-os ug sa pagpakita sa pinaagi sa ehemplo. Ang bata mosuhop sa tanang butang sama sa usa ka espongha, uban sa kakuryuso sa nakadiskobre mituy-od ngadto sa bag-ong kahibalo. Ang mga ginikanan kinahanglan nga maminaw pag-ayo sa daghang mga pangutana ug motubag kanila, tungod kay diha sa pamilya, mga anak sa pagkuha sa ilang unang kahibalo mahitungod sa kalibutan ug ang ilang dapit diha niini.

Kini mao ang gikinahanglan karon sa ibutang sa moral nga mga hiyas, sa pagpalambo sa bata kalolot, maayong kabubut-on, pagsabat, responsibilidad, ang gugma sa trabaho. Sa niini nga yugto, ang bata nagsugod sa unang mga higala, mao nga kini importante sa pagkat-on sa pagpakigsulti sa ilang mga higala: sa paghatag sa, aron sa pagpanalipod sa ilang mga interes, bahin.

Ang papel sa mga institusyon sa pre-school

Kini mao ang bili noting nga ang labing maayo sa kalampusan sa edukasyon mahimong makab-ot sa kaso sa suod ug masaligon nga kooperasyon sa pamilya ug sa eskwelahan institusyon, sama sa tanaman sa sungkod motahod sa edad kinaiya sa mga anak 4-5 ka tuig. Tambag alang sa mga ginikanan mao ang usa sa mga dalan sa maong interaction. Usa ka hamtong nga sakop sa panimalay kinahanglan nga sa pagpanag-iya sa labing menos dyutay nga pagbansay sa psychology sa mas maayo nga makasabut sa imong mga anak. Ang laing paagi sa hiyas sa edad kinaiya sa mga anak 4-5 ka tuig - miting sa usa ka ginikanan. Kini tig-atiman ug bata sikologo uban sa hamtong nga mga sakop sa pamilya mahimong magplano sa sukaranang mga baruganan sa edukasyon ug hisguti ang tanan nga mga makapaikag ug kontrobersyal nga mga isyu.

Pamilya - kini mao ang importante nga

Sumala sa batasan sa bata psychology, ang pamilya pasundayag sa usa ka importante nga papel sa kalamboan sa personalidad sa bata. Mga relasyon tali sa mga ginikanan - ang unang butang nga iyang nakita nagtubo nating kanding, mao kini ang sumbanan nga siya nagtuo nga ang bugtong tinuod. Busa importante kaayo nga ang mga bata mao ang usa ka maayo nga panig-ingnan sa hamtong nga nawong.

Ang mga ginikanan kinahanglan nga mahinumdom nga kini mao ang sa preschool edad pagpalambo sa kinaiya sama sa kalolot, pagkamakiangayon, pagkamatinud-anon, lays mga prinsipyo sa kinabuhi ug mga sumbanan. Busa, kini mao ang importante sa pag-ngadto sa asoy sa mga edad kinaiya sa mga anak 4-5 ka tuig. Assistance sa edukasyon sa tagsa-tagsa nga kinaiya kinahanglan usab nga subay sa salog sa eskwelahan bata ug hamtong nga papel diha sa pamilya. Busa, ang inahan nagtudlo sa bata sa pagpangita komon nga yuta, pagkompromiso, moabut gikan sa iyang kalumo, pag-atiman ug gugma. Amahan mao ang personipikasyon sa kahusay, pagpanalipod sa kinabuhi mao ang unang magtutudlo nga motabang nga mahimong lig-on ug determinado. Mga relasyon sa sulod sa pamilya - ang labing importante nga butang nga makaapekto sa pagmatuto sa mga bata ug sa uban sa iyang kinabuhi.