Age-psychological nga mga kinaiya sa mga anak sa 5-6 ka tuig. Psychological nga mga kinaiya sa mga kalihokan sa Gaming sa mga anak 5-6 ka tuig

Sa iyang tibuok kinabuhi, ang mga tawo nga makausab. Siyempre, kini nga mga lakang mao ang mga dayag kaayo, sama sa pagkatawo, maturation ug pagkatigulang, moadto hingpit ang tanan nga buhi nga mga butang, ug kini dili igsapayan, kini mao ang usa ka mananap, tanom o sa tawo. Apan kini mao ang Homo sapiens sa pagbuntog sa dako nga paagi sa pagpalambo sa ilang mga salabutan, ug sikolohiya sa panglantaw sa sa palibot sa kalibutan. Ang labing mahinungdanon nga ug tin-aw nga gipadayag sa psychological nga mga kinaiya sa mga bata edad. 5-6 ka tuig human sa pagkatawo sa usa ka bata mao ang patukoranan sa mga umaabot nga hamtong nga indibidwal nga kasinatian sa unang mga tuig sa kinabuhi motino sa kinaiya sa imong kaugalingon, mahigugma sa kinabuhi, pamilya, karera ug mga kalingawan.

Ang krisis sa unang tuig sa kinabuhi sa usa ka bata

Sa tibuok kinabuhi paglutos sa krisis sa usa ka tawo. Ang una manifests sa iyang kaugalingon sa usa ka sayo nga edad, kini mao ang lisud kaayo sa igong pagtimbang-timbang kon unsa ka maayo ang bata mibalhin kini. Kini gitawag nga lactation krisis, kini mahitabo human sa pagkatawo sa tulo ka bulan. Kay ang inahan ug ang iyang mga anak mao ang una sa pagbuntog sa mga kalisdanan. Kon malampuson, ang bata mibati nga masaligon diha sa iyang ginikanan, siya makaamgo sa unsa nga paagi nga magsalig sa niini.

Kini nga mabugto nga bugkos moabot kay sa usa ka tuig, hangtud nga ang bata makakat-on sa nag-unang mga butang nga dili mobati sa ilang kagawasan. Ug himoa kini sa bug-os nga kalit lang mahuman, tungod kay ang tanan nahibalo (gawas sa bata) nga wala ang suporta sa pamilya ug siya na, apan kini mao ang importante sa pag-ila sa mga bata nga iyang buhaton sa iyang kaugalingon sa pipila ka mga aksyon. Sobra ka mapanalipdanon sa niini nga panahon fraught uban sa mga sangputanan sa kaulahian sa kinabuhi ug sa bug-os nga pagpahayag sa psychological kinaiya sa mga anak sa 5-6 ka tuig. Kini nga mga guys dili gusto sa pagtabang sa ilang mga ginikanan, dili lamang nga angay alang sa usa ka paglakaw, dili naninguha sa kahibalo.

Baby sa tulo ka tuig. Unsa nga paagi sa pagsagubang sa niini?

Human sa usa ka lisud nga panahon, nga mao ang sa pag-adto sama sa usa ka bata, ug ang iyang mama ug papa, kini mahimo nga usa ka tulo-ka-tuig nga krisis. Gamay nga mga tawo mahimo nga mag-alagad sa ilang mga kaugalingon. Alang kaniya, kini mao ang sayon sa pagkaon, sa sinina, sa defecate, siya magdula uban sa mga higala o sa nag-inusara, siya na may iyang kaugalingong mga gusto, paborito nga mga karakter ug mga dulaan. Ang mga ginikanan mao ang importante kaayo nga dili magtuo ang mga abilidad sa nating kanding. Bisan pa sa pasinaw nga yanong kaisog sa kaugalingon, siya mao ang kaayo mga batan-on, wala makasabut sa daghan ug buhi lumalabay nga mga kagul-anan ug mga kalipay. Ang panahon wala moabut alang sa tulo ka tuig, sa diha nga ang bata mao ang makahimo sa paghimo sa komplikado nga pagsabot, konklusyon. Tungod kay kini mao ang posible nga sa pag-uyon bahin sa kaso, apan human sa tunga sa oras sa tanan nga hikalimtan nga luwas. Dili gikan sa kadaot o sa kadautan, ingon nga sa daghan nga mga ginikanan hunahuna. Ang utok sa edad nga kini dili mao ang andam sa paghimo sa komplikado nga mga kadena sa pakig sa taliwala sa mga tawo, mga proseso ug mga panghitabo sa kinabuhi.

Ang unang lakang sa tawo diha sa katilingban

Ilabi sikolohiya sa mga anak sa 5-6 ka tuig nga mailhan tukma sa kamatuoran nga kini mao ang usa ka dakong sa kalamboan sa bata. Kamahinungdanon mitubo sa nating kanding - kini dili mao ang anghel nga ang tanan mapasaylo. Sugdi kalit nga restructuring sa physiology ug psychology. Kini mao ang usa ka intermediate nga lakang sa dili pa edyer ug sa eskwelahan sa pag-andam. Alang sa matag maong proseso nga gidala sa gawas sa tagsa-tagsa. Sa pag-summarize, makaingon kita nga ang mga sikolohikal nga mga kinaiya sa mga bata sa 5-6 ka tuig mao ang sa iyang pagporma sa katilingban. Atol niini nga panahon, ang tanan nga mga anak gikan sa mga naandan nga laing alang sa ilang kaugalingon.

Daghan ang pagbuntog niining lisud nga dalan sa atubangan balik sa tulo o upat ka tuig, sa diha nga lang miadto sa eskwelahan sa kindergarten o sa pagpalambo sa grupo. Sa mga anak, nag-atubang sa unang mga kalisdanan sa pakig-uban sa mga langyaw nga mga hamtong, sa uban nga mga anak, kini nga krisis mao ang mas sayon, kini mao ang mas sayon nga mopahiangay ug makasabut sa mga sumbanan sa kinaiya. Busa, ang mga inahan nga mopili sa-sa-kaugalingon nga pagtuon sa mga bata sa balay, nga walay may sa pagbisita sa pre-eskwelahan, kinahanglan organisar kalingawan nga bata sa pagkaagi nga siya wala mag-inusara ug adunay oportunidad sa paghashas sa mga kahanas sa komunikasyon. Sa niini nga panahon sa kinabuhi, ang bata magsugod sa pagkat-on gikan sa panig-ingnan sa kinaiya sa ilang mga ginikanan, ang ilang dalan sa kinabuhi, mga batasan ug sikolohikal nga mga kinaiya.

Mga anak 5-6 ka tuig sa edad nga kini mao ang lisud nga sa pagpanikas. Sila mobati sa falseness ug pagkadili-sinsero. Ug kon ang labing suod nga ang pagpanikas ug sa paghimo sa makalibog nga mga sitwasyon, ang mga bata mahimong naglibog ug ayaw pag-paghimo sa sulundon nga sa nga kita gusto nga maningkamot alang sa.

Ang aktibo nga pagtubo sa lawas ug kalag

Sa unom ka tuig, magsugod sa pagpakita sa talagsaon nga bahin sa Pisyolohiya. Kini makaapekto sa mga dagway sa mga bata ug sa iyang emosyonal nga mood. magsugod kini sa aktibo nga bahin sa pagtubo mahanaw kinabag mga anak, ang kalabera nga gibira, sa organismo nagtubo ug pagpalambo, pag-andam alang sa sunod-sunod nga kausaban. Sulod sa pipila ka tuig moabut puberty, ug pag-andam sa tanan nga mga sistema sa nag-una. Very sa kasagaran, kini nga mga proseso makaapekto sa kahinam, ang mga bata magsugod sa pagkaon uban sa dako nga kalipay. Kini usab mao ang nakig-uban sa mga labing maayo nga koordinasyon sa luna, ang abilidad sa pagbati niini, aron sa paghimo sa komplikado nga mga kalihokan sa mga kalihukan, dugang nga kalihokan.

Mao kini gitugot sa intensive sports sa usa ka sayo nga edad?

Mga ginikanan sa paghupay nagdilaab nga kasuko sa enerhiya, sa pagsulay sa paghatag sa bata diha sa seksyon sa sports, sa gymnastic o choreographic studio. Apan doktor hugot nga rekomend salipdanan anak sa niini nga edad sa propesyonal nga sports. Pagbansay sa kinahanglan, ug na grabe, sa pagtabang sa ilang pag-ugmad sa tanan nga sistema ug pagpalambo sa usa ka himsog nga pamaagi sa kinabuhi, apan ang paspas nga pagtubo sa mga organo ug awa-aw resistensya dili motugot gipernagruzki. Bisan tuod nga ang psychological kinaiya sa mga anak sa 5-6 ka tuig mao ang tabang sa pagsulbad sa komplikado nga mga problema, ang bata mahimo nga ipakita sa kabubut-on ug kinaiya sa pagkab-ot sa usa ka resulta, kamo kinahanglan nga dili-operate kini hilabihan.

Boys reaksiyon sa ilang pagkahamtong

Age-psychological nga mga kinaiya sa mga anak sa 5-6 ka tuig usab makita sa usa ka lang lalaki ug feminine kinaiya sa kinaiya sa bata. Kini mahimong moresulta sa usa ka una nga gugma o ang tinguha sa pagpakita sa iyang kaugalingon nga usa ka tinuod nga tawo o agalon nga babaye.

Ang bata kinahanglan nga madasig ug gisuportahan sa niini nga mga paningkamot. Ug kon ang usa ka anak nga lalake sa sayo pa giganahan ngadto sa inahan sa iyang mga mabulag, apan karon kini mahimong mas makapaikag sa iyang amahan. Papa obligado sa pag-awhag niini nga tinguha sa iyang anak. Dili kinahanglan nga mogahin og uban kaniya sa tanang panahon ug sa walay hunong nga mosunod ang usa sa usa. Igo kini sa paggahin sa pipila ka mga panahon alang sa adlaw-adlaw nga panag-istoryahanay ug paghimo sa usa ka ritwal nga kalihokan, accessible lamang sa mga tawo. Kini maporma ang kinauyokan ug kinaiya, makatabang sa pagpalambo sa pagkalalaki ug sa mga responsibilidad sa umaabot nga ulo sa pamilya, amahan.

Apan, wala kini magpasabot nga ang inahan sa edukasyon ug sa kinabuhi sa anak nga lalake nahimong dili importante. Bahin sa psychological pagpalambo sa 5-6 ka tuig nagkinahanglan maximum pagtagad. Baby kini mao ang importante nga makasabut nga siya adunay usa ka tawo nga makig-istorya ngadto sa ug hisguti ang ilang mga problema. Siya kinahanglan og mga tubag sa ilang tanan nga mga pangutana, tungod kay kini mao ang panahon sa grasya, sa diha nga ang bata mosuhop sa kahibalo sama sa usa ka espongha, ug ang mga kahanas.

Bahin sa pagpalambo sa mga babaye 5-6 ka tuig

Ang mga babaye niini nga panahon sa kinabuhi ug maayong mga batasan, pagdaginot, pagkauntop sa panahon ug sa kalumo. Sila kinahanglan nga makat-on sa pagtan-aw human sa sa ilang mga kaugalingon, sa ilang mga bisti, mga dulaan. Mga babaye sa edad nga mas makugihon ug matinud kay sa mga batang lalaki. gigamit sila sa pagkat-on sa pagbasa ug pagsulat ug mga pasalamat sa niini nga mga bahin.

Ang matag anak nga babaye nga naningkamot nga mahimong sama sa akong mama sa palibot sa pagtabang kaniya. mosunod niya siya ngadto sa kusina, ang banyo, usa ka walk, pagpaminaw sa panag-istoryahanay uban sa mga higala. Kini mao ang importante nga dili aron sa pagpapahawa niini gikan sa komunikasyon, dili sa pagsuspenso o idili, tungod kay kini mao ang bahin sa mental nga kalamboan. Mga anak 5-6 ka tuig ang panuigon mao ang kaayo sayon sa pagsira sa iyang kaugalingon, scare. Sila nakaamgo nga ang panahon nga gigahin alang sa dula mahimong sa dili madugay, kini hapit na panahon sa pagtuon. Ang maong umaabot, dili tanan makahimo sa pagkuha niini sayon, tungod kay kini mao ang brand nga bag-o, ug kinahanglan nga pag-ayo sa pagpili sa imong mga pulong ug mga pamaagi sa edukasyon.

Andam bata sa eskwelahan sa 6 ka tuig?

Daghang ginikanan maghunahuna kon sa unsang paagi sa daghang mga tuig sa ilang anak magsugod sa eskwelahan. Ug samtang sa pagkuha sa unom-ka-tuig nga institusyon sa edukasyon, dili tanan andam na alang sa maong usa ka responsable nga lakang alang sa ilang kaugalingon. Mga eksperto advise sa pagpangita tambag, aron sa pagtimbang-timbang sa mga psychological kinaiya sa mga anak sa 5-6 ka tuig. Adunay usa ka tawo nga andam alang sa partido sa eskwelahan, ug dili lisod nga pun-on sa mga reseta pag-ayo ug sa pagkat-on sa mga langyaw nga mga pinulongan, aron sa makamata sa matag-adlaw sa pito ka sa buntag ngadto sa kaniya ug sa pagbuhat sa imong homwork, sa niini alang sa gihatag. Apan sigurado ko nga may mga guys kansang pagkabata pa dili mabalda, tungod kay ang eskwelahan wala pagtudlo kanila sa disiplina, kon sila hingpit nga dili andam alang niini. lamang kini sa paglapas kanila, sa paghagit sa mga problema sa umaabot, lakip na sa mga psychological. Ilabi na alang sa mga bata sa preschool edad (5-6 ka tuig) sa mga bakak sa kamatuoran nga sila makahimo sa pagkat-on ug malampuson sa pagbuhat niini, dili lamang alang sa kalipay. Sila makahimo focus sa mga butang, ila ug kalainan anino, porma, patay, pagsulbad sa yano nga puzzle lohika, moapil sa nagkalain-laing matang sa pagkamamugnaon.

Sinultihan pagpalambo sa mga anak mas magulang

Usa ka importante nga buot ipasabot mahulagwayon nga mga kinaiya sa mga psychological kalamboan sa mga anak sa 5-6 ka tuig, pagtimbang-timbang sa ang-ang sa kalamboan, sinultihan yavyalyaetsya sa bata. dili kinahanglan nga sa bisan unsa nga mga problema uban sa paglitok sa tingog. panag-istoryahanay ang gibase sa komplikado nga mga tudling-pulong. Baby kaayo tin-aw nga nagpahayag sa hunahuna, mga damgo, ug bisan uban sa kalipay nagsulti tinuod o dili tinuod nga mga istorya. Dugang pa, ang panag-istoryahanay tingali gipadayag sa usa ka temporaryo nga koneksyon. Kay sa usa ka bata mao ang usa ka panahon sa diha nga ang tanang mga butang nga gibuhat dinhi ug karon, mahimo siya mahinumdom sa mga nangagi, sa damgo sa umaabot, ug sa paghubad niini nga mga hunahuna ngadto sa mga pulong.

Mga higala ug Chat

niini nga edad nagsugyot sa posibilidad sa independenteng mga dula, sa panahon nga ang bata simulates sa lain-laing mga sitwasyon sa kinabuhi sa dialogue sa mga dulaan nga play sa ilang mga papel. Uban niini nga mga klase, kamo mahimo tan-awa ang kon sa unsang paagi nga ang bata mao ang nahibalo sa iyang kaugalingon ug sa iyang pamilya diha sa kalibutan, kon siya adunay bisan unsa nga mga kahadlok ug mga pagduha-duha. Ang duwa nagpasundayag edad-psychological nga mga kinaiya sa mga anak sa 5-6 ka tuig.

Komunikasyon uban sa mga higala palambo sa usa ka gamay. Ang mga bata nagsugod sa pagsabut nga ang ilang "gusto" dili sa kanunay ikatandi sa mga kamatuoran sa kinabuhi. Ang duwa makatabang sa pagkontrolar sa relasyon, tungod kay ang mga bata pa nga gamay nga igo subconsciously nagkinahanglan sa pag-atiman ug sa monitoring, ug ipakita kini nga mga kinaiya diha sa kolektibo nga pagbansay. Dugang pa, adunay mga gusto ug diskriminasyon sa panon. Ang bata dili na makasabut sa mga tawo, apan mahimo kini sa paghimo sa usa ka pagpili, sa pagpasad niini sa iyang mga konsepto sa maayo ug sa dautan.

Psychological mga kinaiya sa mga kalihokan Gaming sa mga anak sa 5-6 ka tuig sa gipakita sa pagsagop sa mga lagda panggawi, performance. ginikanan modiktar sa ilang mga kahimtang sa wala pa, nga gipahigayon sa ilang mga kaugalingon, ug ang bata nga naanad sa kanila. Karon siya nagsugod sa proyekto kanila sa pagdula sa playground, sa mga dula lawak.

Tambag alang sa mga Ginikanan unom-ka-tuig nga

Sa koneksyon uban sa extension sa laing sa iyang mga interes sa mga bata mahimo nga interesado sa lain-laing mga isyu, usahay na global (uban sa pagtahod sa kinabuhi, ang kamatayon, ang kalainan tali sa mga batang lalaki ug mga batang babaye). Kini mao ang importante alang sa mga ginikanan aron sa pagtabang sa pagbuntog sa posible nga kahadlok ug nakigsulti uban sa nating kanding. Ingon nga wala ang hilo sa komunikasyon karon, kini mahimong kaayo lisud nga sa pagpangita sa mas tigulang nga edad.

Dugang pa, ang bata magsugod sa pagbaid sa paagi makig sila sa mga hamtong, kini ihatag sa na gisaway sa mga pulong ug mga buhat sa mga paryente ug sa mga minahal, sa pag-usab sa sistema sa mga mithi ug mga awtoridad.

Ang bata nagsugod yugto sa obserbasyon ug paglalang sa mga plano alang sa umaabot, ug bisan sa sayo niini sa tanan nga bisan unsa ang mahitabo, sa pagkaagi nga dili aron sa paghadlok sa mga bata diha sa iyang mga paningkamot, ang usa dili motamay o sakit manulti, kantalita ehersisyo. Psychological mga kinaiya sa mga bata 5-6 ka tuig ang panuigon ayaw sila sa pagkuha niini ingon sa usa ka joke. Hinunoa, kini mahimo nga usa ka higayon alang sa mga tinukod ug sa-sa-kaugalingon duhaduha sa pagtuo sa mga ginikanan ug sa pagsuporta kanila sa bisan unsa nga sitwasyon.