Makapaikag nga mga tigmo bahin sa kahoy

Alang sa pagdumala sa mga klase sa usa ka kindergarten o eskwelahan, usahay mga riddles mahitungod sa kahoy gikinahanglan. Kasagaran kini gigamit alang sa pag-organisar sa mga kalihokan sa kalikopan.

Ang mga tigmo bahin sa usa ka kahoy mahimong subdivision sa kondisyon. Mahimo nimo nga pilion kung diin ang tubag mao gayud kini nga pulong, ug kadtong imong gikinahanglan sa pagpili sa tukmang matang sa tanum.

Mga tigmo mahitungod sa mga kahoy nga adunay mga tubag sa bersikulo

Alang sa tema nga leksyon bahin sa mga lasang o mga kahoy nga hardin, magkinahanglan ka og mga pangutana mahitungod sa piho nga mga tanum. Sa pagtubag sa ingon nga mga tigmo, ang mga bata nagpalambo og phonemic hearing, nakakat-on sila sa pagbati sa rhythm, ang rhyme, pagpili sa tubag nga mohaum sa bersikulo.

• Diha sa sawang ug sa kasagbutan
  Sa tibuok Hulyo kami nagbarug sa niyebe.
  Sa ting-init ang puti nga yuta.
  Kinsa kita, nahibal-an mo? (Mga Poplar )
  
  
• Ang mga dapit nindot duol sa mga suba!
  Ganahan nga manubag didto ... ( Willow )
  
  
• Ang pinakalig-on, labing gamhanan,
  Imposible nga itandi uban kaniya!
  Kon dili ka hungog, akong higala,
  Hunahunaa: kini ... ( Oak )
  
  
• Dili siya mahadlok nga magkalibug!
  Ang mga sabon nga usa ka berde nga itsa,
  Ang mga dagom nagsuka.
  Nakita nimo? Kini ang ... ( Christmas tree )

• Ania ang usa ka katahum:
  Siya taas, yagpis,
  Pag-amping lang,
  Ayaw kalimti ang mga dagom!
  Bisag nindot sa katingalahan,
  Maayo kaayo nga babaye!
  Tungod kay adunay usa
  Ug tawag kaniya ... ( Pine )
  
  
• Maayo ang akong buot,
  Gitagbo nako ang tanan uban ang usa ka pagtagad:
  Maayo kaayo nga mga prutas
  Kini sama sa adlaw nga yellow!
  Ako miturok gikan sa bukog
  Tanan nga habagatan ... ( Apricot )
  
  
• Nagtanyag ko sa tanang prutas
  Wala ako makasala bisan kinsa!
  Sa pagkatinuod, kon wala kini wala ka sa bisan asa -
  Tanan nga tasty nga pagkaon.
  Brew lola nga jam -
  Alang sa tibuok tingtugnaw, tambali!
  Ug sila mangadto sa compote!
  Ug pagadayandayan ang cake!
  Dili ako moadto bisan diin,
  Uban sa matam-is ug maasim nga lami ... ( Cherry )
  
  
• Ang tanan nahigugma: tigulang ug batan-on
  Tanan kaayo nga lemonada
  Sa pagpasidungog kang kinsa siya ginganlan?
  Kini nga kahoy ... ( Lemon )

• Paghulat sa mga sanga sa mga punoan,
  Mga palaisipan nga nagkalain-lain,
  Kinsa ang moabli kanila, kana
  Naghulat alang sa usa ka matam-is nga gasa.
  Kusog ang akong mga dughan,
  Ang mga kamot naghulat alang sa Bogatyrskaya!
  Ug karon kini dili sala nga isulti,
  Kinsa ako? ( Nut )

Kon atong hunahunaon ang usa ka kahoy nga dili sama sa usa ka tanum, apan isip usa ka materyales sa pagtukod, nan kini nga puzzle mahimong mohaum:

• Ako ug ang sakayan, ako ug ang balay,
  Usa ka kabayo nga adunay ikog nga pisi,
  Lapis sa imong lapis
  Gibuhat usab nako.
  Bisan sa yuta nga akong gipuy-an,
  Maglabay sa suba - paglangoy
  Apan tan-awa, kupti ako
  Ikaw layo sa kalayo!

Dinhi, ang pisikal nga mga kabtangan sa kahoy ug giunsa kini gigamit sa usa ka tawo nga naapektuhan sa usa ka higayon.

Non-standard nga mga puzzle

Sa unsang paagi mapulihan ang mga naandang pangutana? Sa paghulagway sa mga tanghaga mahitungod sa usa ka kahoy nga walay mga pulong: sa tabang sa paglihok o pinaagi sa pagdrowing. Sa pagpakita niini nga konsepto nga lawas, mahimo ka nga makabarug sa salog, nga nagpadayon sa iyang mga tiil ngadto kaniya, ug ipataas ang imong mga kamot ug ipakaylap ang imong mga tudlo. Tugoti ang mga bata sa pagtag-an kon unsa ang gisulayan sa usa ka hamtong, ug dayon ang tanan magtinguha sa pagsubli sa numero.

Ang puzzle maoy angay isip usa ka visual material. Alang sa mga tawo nga adunay notasiyon sa musika, mahimo kang mogamit sa usa ka nota nga "re", nga gilibutan sa mga silaba "de" ug "sa".

Unsa kini?

Ang misteryo mahitungod sa kahoy alang sa mga bata dili lamang makalingaw kanila. Ang pagpangita alang sa tubag naglangkob sa panumdoman ug panghunahuna. Human sa tanan, kinahanglan nimo dili lang analisahon ang teksto, apan hinumduman usab ang tanang nailhan nga mga tanum, ug dayon pilion ang labing tukma. Atol sa leksyon, mahimo nimong imbitaron ang mga bata sa paghimo sa mga tigmo mahitungod sa usa ka kahoy nga ilang nahibal-an. Magatudlo kini sa mga bata sa pag-highlight sa mga nag-unang bahin sa mga butang ug pag-focus niini. Kini nga abilidad walay mahimo sa pagtudlo dili lamang sa elementarya, kondili usab sa dugang pa. Ug daw kini - mga tigmo lang!