Pagdayagnos sa usa ka bata: matang ug mga pamaagi. Pagsulay alang sa mga bata

Sa mga kahimtang sa modernong kinabuhi mahimong importante kaayo psychological ug pedagogical pagdayagnos sa mga anak sa kalamboan.

Konsepto ug papel

Aron sa pagpangita sa usa ka indibidwal nga paagi sa bata nga makaila sa iyang mga kalig-on ug mga kahuyang, sa labing epektibo nga pagbansay ug edukar sa duha sa panimalay ug sa edukasyon nga mga institusyon, sa panahon sa paghatag og psychological nga tabang nga gikinahanglan diagnostics bata. Kini naglakip sa usa ka komprehensibo nga pagtuon sa sikolohikal nga mga kinaiya, assessment personalidad, ang forecast sa dugang nga kalamboan.

matang sa research

Daghang mga matang sa diagnostics. Alang sa kasayon sila kasagaran giklasipikar sumala sa mga nagkalain-laing criteria.

Ang labing operatiba classification mao ang ihimulag sa henero, depende sa hilisgutan sa pagtuon:

• Panghiling sa personalidad - ang kahulogan sa kinaiya, sama sa-sa-kaugalingon pagtamod.
• Panghiling sa emosyonal nga dapit. kita magtuon sa pagpugong sa kaugalingon, kasinatian, kinaiya sa moral nga mga latid.
• Panghiling sa igpaila - sa usa ka panghiling sa bata intelektuwal, ang pagtuon sa katakos sa panghunahuna, ang pagtuon sa lateral pagpalabi (ang kahulogan sa dominanteng kamot, dominante mata, etc ...).
• Diagnosis kinaiya.

Apan bisan kini nga division mao ang hinoon arbitraryong, kay adunay mao ang kanunay nga ang usa ka komprehensibo nga diagnosis sa bata, sa diha nga adunay usa ka komprehensibo nga survey ug evaluation sa mga bahin sa tanan o sa pipila ka mga dapit.

Aron sa pagbansaybansay sa mao usab nga makapaikag nga klasipikasyon sa mga matang sa gikulbaan nga kalihokan (panghiling sa pagtagad, panghunahuna, handumanan, sinultihan, sa pagkat-on sa mga kahanas). Kini mao ang gidala sa gawas sumala sa edad (panghiling sa mga anak sa preschool edad, panghiling sa mga anak sa mga nag-unang edad school).

pamaagi

Pamaagi sa diagnostics sa mga anak mao ang kaayo lain-lain nga ug ang matag usa kanila agad sa matang sa pagtuon. Kini karon mao ang nawad-an sa iyang mga pamaagi sa bili nga grupo, sa paghatag paagi sa tagsa-tagsa nga testing. Apan aron sa bata panghiling mao ang usa ka kalampusan, kini mao ang importante sa pagpili sa matarung nga himan nga gigamit sa umaabot. Sa praktis, sikologo sa kasagaran sa paggamit sa mosunod nga hugpong sa mga himan:

• Observation - ang pagtuon sa mental kabtangan sa usa ka bata ubos sa normal nga mga kahimtang. Kini nga obserbasyon sa kinaiya, game, pakig-uban sa uban.
• Panaghisgot - naghatag sa usa ka ideya sa bata nga ingon sa usa ka resulta sa paghimo sa contact ug sa direkta nga komunikasyon.
• Ang pamaagi sa pagtuon sa performance mga anak - pagtuki sa mga drowing, crafts.
• eksperimento nga pamaagi - naglakip sa pagtuon sa mga aksyon sa hilisgutan sa labi gibuhat, gipasundayag sa kompiyuter nga mga kahimtang.
• Mga pagsulay alang sa mga bata - ang labing komon nga paagi nga kaylap nga gigamit sa mga psychologists karon.

pamaagi test

testing nga pamaagi mahimong gitawag nga usa ka komprehensibo nga, komplikado nga paagi sa pagdayagnos, ingon sa panahon sa pagsulay sa paggamit sa usa ka halapad nga-laing mga himan alang sa pagtuon ug sa pagsunod sa mga kinaiya sa mga pagsulay, pagtuki sa mga resulta sa operasyon niini ug sa mga eksperimento nga mga kahimtang. Busa, alang sa mga anak adunay lain-laing mga matang sa mga pagsulay - pagsulay, mga pangutana, mga pagsulay, mga buluhaton, mga pagsulay, mga buhat.

Pagsulay, questionnaires sagad gigamit sa pagdayagnos sa personalidad pangutana man nagtrabaho sa pagtino sa matang sa kinaiya. Test buluhaton kasagaran focus sa pagtuon sa emosyonal ug intellectual dapit, ug labi na may kalabutan sa diha nga ang gikinahanglan nga diagnostics andam bata sa eskwelahan. Pagsulay-mga buhat nga gigamit sa diha nga sa pagtuon sa kinaiya.

panghiling sa personalidad

Pagdayagnos sa usa ka bata alang sa constitutional kinaiya: taras, balanse, paglihok sa mga gikulbaan nga proseso, ug uban pa mao ang mahinungdanon, sama sa nagdala sa tubag sa daghang mga pangutana diha sa kinaiya sa mga bata ... Nagpakita sa upat ka nag-unang matang sa kinaiya mao ang labing makita sa pagkabata, ug sa diha nga ang gigamit sa husto nga paagi pagdayagnos anak sa mga programa dali pedagogical pagtul-id.

Siyempre, sa pagtino sa kinaiya sa mga bata, ang pangutana ug midapit sa iyang mga ginikanan. Kay mas magulang nga mga anak ug nagtugot independente pagsulay uban sa mga pangutana. Pagtuki sa mga resulta nga mga tubag test mahimong gitawag ang bata choleric, gilauman, phlegmatic o melancholic.

Pagsulay "bloke Transfer"

Ang pagtuon sa mga gamay nga gidak-on pala gibutang sa usa ka lain-laing mga gidaghanon sa mga bloke ug sa paghatag sa mga bata og usa ka buluhaton sa pagdala sa cubes gibana-bana nga tulo-ka-metros nga gilay-on, ug mobalik sila pag-usab sa mao gihapon nga. Unya ibutang kini nga palas-anon diha sa lamesa aron nga walay usa ka dice nahulog. Sulab kinahanglan nga gipahigayon sa usa ka kamot.

Sumala sa resulta sa test mao ang gibana-bana nga balanse (unsa kinaiya nagpakita sa usa ka bata uban sa kapakyasan, nagpadayag kon pagkadiskontento), ang abilidad sa pagtrabaho (kon sa unsang paagi sa daghan nga higayon nga ang bata mao ang malampuson sa pagtuman sa mga buluhaton), paglihok sa gikulbaan proseso (kon sa unsang paagi sa madali ang usa ka bata makasabut ug modawat sa trabaho, mopahiangay sa kon sa pagtrabaho, malinga ).

Ang programa mao ang pagtino sa matang sa-sa-kaugalingon assessment: pagsulay "hagdan"

Pagkat-on kon sa unsang paagi magbanabana sa bata sa iyang kaugalingon ang usa ka kaayo nga komon pagsulay, sa panahon nga ang bata naghatag og usa ka drowing sa usa ka hagdanan nga pito ka lakang, diin ang aberids nga ang-ang labaw pa kay sa sa uban. Ang bata nagpatin-aw nga ang ibabaw nga tulo ka mga lakang mao ang maayo nga mga bata, ug ang mga labing maayo nga mga anak sa ibabaw, sa ikapito nga lakang. Kabus nga mga bata nga nahimutang sa ubos sa tulo ka sa labing ubos nga - ang labing. Sa tunga-tunga konohay mga anak nga dili mahimong gipahinungod ngadto sa dili maayo nga ni maayo. pagsulay ang kinahanglan timan-i sa iyang dapit sa hagdan niini, ug ipasabut ngano nga siya sa iyang kaugalingon gibutang kini didto. Sa diha nga nagapili sa usa ka bata sa usa ka lakang, siya nangutana sa pagsulti kon siya mao ang usa ka negosyo o gusto nga mahimong sa ingon? Kon siya mibati nga kini mao ang sa pagkatinuod, himoa nga pagsaulog sa lakang sa nga siya gusto sa pagbarug. Himoa Pagtawag nga ibutang sa iyang inahan.

Test lets nga ikaw mahibalo sa bata nagsusi sa iyang personal nga mga hiyas ingon man sa iyang opinyon kon sa unsang paagi kini makita sa uban (sa akong inahan).

Sumala sa pagsulay matapos, ang psychologist naghimo sa mosunod nga mga konklusyon:

• -Sa-kaugalingon assessment mao ang kulang overpriced - ang bata diha-diha dayon posisyon sa iyang kaugalingon sa ibabaw nga ingon sa usa ka malalis nga kamatuoran, nga walay pagpatin-aw, walay ukon-ukon.
• Gipaburot nga pagtamod sa kaugalingon - naghunahuna ug nagapili sa ibabaw, sa paghisgot mahitungod sa pipila ka mga kasaypanan, apan nagpatin-aw nga kini mao ang sa unahan sa iyang mga butang.
• -Sa-kaugalingon assessment mao ang igong - naghunahuna sa iyang kaugalingon nag-ingon diha sa ikaduha o ikatulo nga lakang, nga nagpatin-aw sa iyang pagpili.
• Kaugalingon-evaluation ang gipakamenos - nagbutang siya sa iyang kaugalingon sa usa sa mga ubos nga halintang nga walay argumento.

Panghiling sa emosyonal nga natad

Panghiling sa usa ka bata dili mahimo nga walay pagsusi sa emosyonal ug volitional. Magtungha Kini mao ang dominante sa intelektuwal nga dapit. World nailhan labaw pa uban sa mga pagbati, kay sa hunahuna.

Kini mao ang kaayo importante ug matulon sa mga ginikanan (caregivers) sa mga anak 6 ka tuig sa diagnosis. Sukad sa niini nga edad, adunay mga pagbati sama sa kabalaka, kahadlok, pagkamaulawon, adunay usa ka dapit alang sa unom-ka-tuig-kaimportante, sa diin ang mga survey gipahigayon, personalidad testing.

Test "Cactus"

Pangutan-a ang imong anak sa pagkalos sa usa ka cactus sa usa ka palid sa papel. Ayaw sa pagtabang o prompt. Bisan unsa nga mga pangutana, kini mao ang madanihon sa pagtubag evasively: ". Hunahunaa kini nga usa ka gamay, nga kamo mahimo sa pagbuhat niini" Ayaw himoa nga ang imong panan-awon ug wala pagpahayag sa ilang ideya.

Figure nagsulti mahitungod sa emosyonal nga mga peculiarities sa bata. Susiha ang mga resulta sa detalye:

• Ang gidak-on ug posisyon sa bulak nga linaas sa luna nagpakita nga nagbatbat sa iyang kaugalingon ingon sa usa ka bata sa kalibutan. Flower dako nga gidak-on sa sentro sa Sheet nagpakita sa-sa-kaugalingon ray ug pagpangulo mga hiyas. Gamay nga cactus gihulagway sa ubos, nagpakita insecure, nagsalig personalidad sa artist.
• Liksi linya, sa usa ka lig-on nga pressure sa lapis-isyu mapugsanon nga bata.
• Tunukon nga mga kaktus nagsimbolo sa pagkaagresibo. Ang mas dagom ang na sila protrude gikan sa bulak, ang mas dako ang matang sa bata pagkaagresibo.
• Cactus nga gitanom sa usa ka bulak kolon, nagpintal sa usa ka "balay" mga anak, nga nagtinguha sa pagpanalipod sa pamilya.
• Kaktus nagtubo didto sa kamingawan, nagpakita sa usa ka pagbati sa kamingaw.

panghiling sa salabutan

Test-reference nag-una sa pagpangita sa paggamit sa intelektuwal nga natad sa pagtuon. Sa niini nga bahin sa mga sakop survey mao ang mga pagtagad, handumanan, analytical panghunahuna, lino nga fino nga mga kahanas motor, mga kalihokan skills training.

Test "Paglakip sa sunod-sunod nga"

Disassemble sa atubangan sa usa ka bata ug unom-ka-nanghigda matryoshka gibutang unom ka kaluha, nga nagkalainlain sa gidak-on, diha sa laing mga magnitude. Unya kuhaa ang usa sa kanila ug, abin sa mga gilay-on sa taliwala sa mga nabilin nga. Awhaga ang imong anak sa pagpangita sa iyang dapit sa atubangan nga laray. Kon malampuson, ang trabaho komplikado test: kuhaa ang duha ka mga monyeka nga serye.

pagsulay ang tumong sa pagtasal sa ang-ang sa panghunahuna-gibanabana sa kasangkaran, ang bili orientation.

Test "klasipikasyon sa mga larawan"

Ikaw sa mga kamot sa duha ka mga grupo sa mga mga hulagway. Walo ka naghulagway pinggan, walo ka - bisti. Ipakita sa imong anak sa card uban sa larawan sa usa ka cuchara, ug gibutang sa lamesa. Karon - sa usa ka kard uban sa usa ka hulagway sa dyaket, gibutang sa lamesa sa pipila ka mga gilay-on gikan sa cuchara. Cuchara ug jacket nga gihan-ay sa ingon nga paagi ingon nga sa ug gikan sa usa ug usa, ug gikan sa mga hulagway nga kini posible nga sa pagpadayon sa sunod-sunod nga.

Human nga, sa usa ka lain-laing mga aron sa pagpakita sa inyong mga hulagway anak sa mga butang nga mga galamiton o bisti sa hangyo sa pagbutang sa sunod nga card ngadto sa gitinguha nga gidaghanon. Ayaw usab, kon ang mga bisti wala nalakip sa grupo nga. pagsulay mao ang bug-os nga, hangyoa ang mga hilisgutan sa pagpasabut ngano nga siya mao gihan-ay ang mga kard.

Ang katuyoan niini nga pagsulay mao ang pag-ila sa kahanas aron sa pagdala sa usa ka generalization sa importante nga bahin mao ang imbestigar spatial-aw abilidad.

Test "Pangitaa sa usa ka panahon sa tuig"

Sa pagbutang sa bata upat ka mga hulagway nga nagpakita sa mga panahon, ug sa paghalad sa usa ka show diin ang tingpamulak, diin ang tingtugnaw, ug sa ingon sa. D., Ug ipatin-aw sa unsa nga nataran siya makatag-an.

pagsulay sa detects pagkahamtong sa mga ideya mahitungod sa mga panahon.

Test "spot ang Kalainan"

Sa wala pa ang pagsulay luna gibutang sa duha ka mga larawan nga susama sa unang tan-aw, apan sa mas pagsusi uban sa usa ka gidaghanon sa mga kalainan.

Ang bata motan-aw ug gitawag nga mga kalainan. pagsulay ang nagasusi sa pagtagad ug ang abilidad sa itandi.

Test "Unsa ang una, ug unya sa unsa?"

Psychologist luna nagpakita sa upat ka mga hulagway. Usa ka batang lalaki nga nagakalot ug usa ka gahong alang sa usa ka ikaduha nga - gibubo ngadto sa lungag binhi, sa ikatolo - watering sprouts, sa ikaupat - pagdayeg sa mga bulak. Ang bata mao ang gidapit sa pagbutang sa mga litrato diha sa kahusay. pagsulay sa detects ang abilidad sa pagtino sa han-ay sa mga panghitabo.

School andam

Ang pagtuon sa katakos sa panghunahuna mahimo ilabi na nga importante sa diha nga ikaw gusto nga diagnostic kaandam sa bata sa eskwelahan.

Pagkaandam sa pagkat-on sa eskwelahan nagkinahanglan sa atubangan sa pipila ka mga kahanas ug ang-ang sa kalamboan sa panghunahuna, panumduman ug pagtagad.

Test "gawas sa usa ka gidaghanon sa mga kapin nga bahin kun kinsa?"

Pagpresentar sa usa ka serye sa upat ka mga artikulo (mga butang nga mga larawan), ang bata gipangutana sa pagpangita og dugang nga ug ipasabut kon ngano. Sa diha nga gikan sa grupo nga naglangkob sa usa ka trak, pasahero sa sakyanan, ang mga eroplano ug sa mga carromata, sa pagsulay wala maglakip sa eroplano, pangutana alang sa nangatarungan mga tubag, mangutana kon sa unsang paagi ang usa ka pulong nga gitawag ang tanang mga butang naglakip sa sobra nga ug sa unsa nagpabilin sa bisan unsa nga paagi sa transportasyon.

pagsulay sa detects ang abilidad sa mga butang sa grupo sa mga nag-unang mga linya, ang ang-ang sa pagporma sa mga hulagway bahin sa kalibutan.

Test "Pangitaa gayud sa sama nga"

Sa hulagway nagpakita sa pito ka mga dul-an sa susama payong, ug ang duha sa kanila mao ang susama. Ang kalainan sa taliwala sa mga nabilin nga dili importante - lain-laing mga midaghan ang patakpatak sa payong panapton. Ang bata kinahanglan gayud nga kagawasan, gawas ug sa madali makakaplag sa duha ka susama nga payong. pagsulay ang nagsusi sa ang-ang sa pagtagad.

Test "Hinumdumi ang tanan nga mga butang"

Ang bata sa pag-usisa sa mga anaa 9 larawan. Siya kinahanglan mahinumdom kanila alang sa 15-20 segundos. Dayon, milingi, siya kinahanglan nga gitawag sa labing menos pito ka ngadto sa walo ka mga butang. pagsulay nga nagpakita sa ang-ang sa kalamboan sa panumduman.