Pagtino sa mga eskedyul ug mga kabtangan sa mga function: ang gambalay sa sa dagan sa mga matematika pagtuki sa eskwelahan

Kay sa unang panahon nga ang ideya sa function, mga estudyante sa mga eskwelahan sa edukasyon sagad makita diha sa mga ika-7 nga grado, sa diha nga sila moduol sa mga pagtuon sa algebra nga kurso nga ingon sa usa ka lain nga sanga sa matematika. Kini nagsugod sa pagtuon sa mga gimbuhaton, sama sa usa ka pagmando sa, sa walay pagsulod complex kahulugan ug mga termino, nga mao na makatarunganon. Ang labing importante nga butang sa familiarization stage - sa paghatag sa mga estudyante sa usa ka oportunidad sa pag-familiarize sa kinatibuk-ang elementary mga panig-ingnan uban sa bag-o ug wala gayud misugat kanila sa atubangan sa usa ka matematika butang.

Kini nagsugod sa pagtuon sa mga gimbuhaton uban sa linear pagsalig graph mao ang usa ka tul-id nga linya. Mga Estudyante makakat-on sa matematika nota sumala sa usa ka baryable gikan sa uban nga mga ug makasabut kon unsa ang baryable sa function mao ang independente, ug nga - nagsalig. Susama niini, ang mga estudyante magsugod sa pagpakigsuod sa usa ka graph sa usa ka coordinate eroplano, diin lang sila kaniadto gimarkahan punto.

Ang mosunod nga mga function, nga mga estudyante makakat-on mahitungod sa - direkta nga proportionality. Sa sinugdan nagpahibalo sa mga tigsulat sa daghang mga benepisyo sa algebra ila kini nga relasyon gawas sa linear gimbuhaton, noting sa pipila sa mga importante nga mga kabtangan sa mga gimbuhaton nga anaa niini nga relasyon.

Human sa konsiderasyon sa mga estudyante sa elementarya nga gipaila-ila ngadto sa mga gimbuhaton sa heneral nga mga konsepto nga hiyas sa gidaghanon nga relasyon. Panguna, kini nga buhat recording y = f (x). Sunod nga pipila ka mga leksyon kinahanglan nga gipahinungod ngadto sa praktikal nga paggamit sa theoretical nga kahibalo sa nga giisip sa mga aplikasyon ug sa pagtino sa kinaiya sa bisan unsa nga tagsa-tagsa nga mga bahin sa kabtangan nga nagpaila sa usa ka partikular nga proseso.

Sa 8th grade mga estudyante sa unang higayon nag-atubang sa usa ka quadratic equation. Human mahanas sa mga kahanas sa pagsulbad sa mga pagbalanse sa niini nga matang sa programa naglakip sa pagtuon sa usa ka quadratic function ug sa mga nag-unang kinaiya. Mga estudyante makakat-on dili lamang sa pagtukod sa graph nga gihawasan sa talaid, apan usab sa pag-analisar sa mga gipresentar nga larawan, pag-ila sa mga nag-unang mga kabtangan sa mga function ug sa porma sa iyang matematika nga paghulagway.

Kurso sa algebra Grade 9 mihatag sa daghan nga mga gimbuhaton bantog nga mga estudyante. Uban sa igo nga dako nga theoretical nga basehan nga gipahinungod sa matematika pagtuki, ang mga estudyante nga gipaila-ila sa balion proportionality, ug fractional linear function, ingon man usab sa sa pagtuon sa mga kalainan sa presentasyon graphics mga pagbalanse eroplano ug mga gimbuhaton. Sa ulahing mga kaso, ang focus mao ang sa ibabaw sa kamatuoran nga ang graph sa talaid mahimong adunay usa ka argumento - independente baryable - daghang mga hiyas sa mga nagsalig baryable. Ang operatiba pagsalig ang gihulagway pinaagi sa usa ka sulat sa independente ug nagsalig baryable.

Sa senior school nga mga estudyante makakat-on complex functional pagsalig ug makat-on sa pagtukod iskedyul base dili sa lamesa sa mga mithi "argumento - function," ug sa ibabaw sa mga kabtangan sa mga function. Kini mao ang tungod sa kamatuoran nga ang kinaiya sa complex gimbuhaton mao na lisud nga sa pagtagna "offhand" ug kuwentahon nga usa ka piho nga hugpong sa mga mithi sa mao na lisud. Busa, sa pagtino sa kinaiya sa mga gimbuhaton sa paghulagway sa iyang mga nag-unang mga kinaiya: .. Ang kapatagan kahulugan ug bili sa ngílbit, ang kalaay, sa maximum ug minimum puntos, convexity, ug uban pa Partikular nga pagtagad kinahanglan nga gibayad ngadto sa maong kabtangan sama sa patas nga pagtratar. Bisan ug lain, talagsaon nga gimbuhaton sa usa ka espesyal nga kinaiya nga kinaiya: ang unang kinaiya nagpasabot nga ang graph sa function mao ay nga bahin sa y-axis, ang ikaduha - sa relasyon ngadto sa punto sa gigikanan.

Kini mokompleto sa pagtuon sa mga patukoranan sa matematika pagtuki sa dagan sa high school. Dugang pa nga pagtuon sa gidaghanon dependencies nga kinahanglan nga gipresentar sa dagan sa mas taas nga matematika, ingon man sa mga disiplina nga gikatugyan sa mga statistical data. ulahing Ang sagad gamiton sa usa ka butang sama sa usa ka function apod-apod.