Sa Edukasyon dula alang sa mga preschoolers sa ilang mga kamot. Games alang sa mga bata, homemade

Mga anak sa edad pre-school nagkinahanglan sa espesyal nga pagtagad. Sila kinahanglan nga makat-on ug pagpalambo sa. Kini mahimong usa ka dako nga nga magtatabang sa edukasyon dula alang sa magtungha. Uban sa ilang mga kamot sa paghimo sa kanila walay kalisud. Busa, hunahunaa ang tanan niini sa dugang nga detalye.

Sa Edukasyon dula alang sa mga preschoolers sa ilang mga kamot - sa katuyoan ug mga tumong

Magtutudlo sa kindergarten, ug mga ginikanan sa panimalay ang mahimo sa usa ka daghan sa ilang mga bata. Lakip na sa edukasyon dula alang sa mga preschoolers sa ilang mga kamot. Ang ilang tumong mao ang pagpalambo sa mga igpaila mga abilidad sa mga bata, ang ilang imahinasyon ug pagkamamugnaon.

Dugang pa, sa edukasyon dula alang sa mga preschoolers uban sa ilang kaugalingon nga mga kamot aron sa pagtabang sa porma sa mga kahanas mga bata ug sa lain-laing mga kahibalo mahitungod sa kalibutan, aron sa pagpalambo sa ilang mga abilidad sa kanunay ug coherently pagpahayag sa ilang mga hunahuna, sa pagpalambo sa bokabularyo ug sa pagpalambo sa panghunahuna, handumanan, kakuryuso ug obserbasyon, ug ang pagpakig, ingon man usab sa lino nga fino nga kahanas motor ug mahikap nga pagbati.

sa paghimo og mga alahas

Asa man kamo magsugod? Sa Edukasyon dula alang sa mga preschoolers sa ilang mga kamot mahimo nga nakig-, alang sa panig-ingnan, uban sa usa ka matang sa makapaikag nga orihinal nga crafts. Ang ni-ingon, uban sa mga dekorasyon nga mga bata mahimo sa sa ilang mga kaugalingon nga, sa paggamit sa usa ka matang sa mga materyales: kolor buton, gagmayng mga bato, mga tubo sa lain-laing mga gitas-on, mga kalo gikan sa puntos, shells, cones, pag-ihap sa mga sanga nga magagmay, kalo, chips, alambre ug mga pisi.

Tungod sa ingong paagi nga materyal sa pagpili mao ang usa ka bata nga stringing kini sa ibabaw sa mga liston pinaagi sa paghimo pulseras o mga kulentas. Kini nga mga dula makatabang sa imong bata ug pagpalambo sa abtik ug kamot sa kusog, koordinasyon.

Mga sulat ug mga numero

Ug karon tan-awa sa sunod nga higayon. Ingong paagi dula sa senior grupo adunay iyang kaugalingon nga mga peculiarities. Pananglitan, kini mahimong makalingaw sa paggamit na mga numero ug mga sulat. Tiny mopili pipila ka mga materyal (buton, pag-ihap sa mga sanga nga magagmay, shells ug sa ingon sa. D.). Ang iyang partner motawag sa sulat o sa gidaghanon. Ang unang player - mikaylap kini sa ibabaw sa lamesa. Kini konsolidahon kahibalo sa sinultihan ug sa matematika kalamboan, quantitative ug ordinal nga score, visual handumanan sa mga anak ni. Mobayad sa partikular nga pagtagad ngadto sa ingong paagi dula sa magulang nga grupo. Kini mao ang importante kaayo.

Sa dagway sa mga tigmo

Sa minithi, siyempre, sa pagguba sa ingong paagi dula pinaagi sa tema. Kini dili mahimo nga mas maayo nga haum alang sa niini nga puzzle.

Pananglitan, ang usa ka duwa. Ang bata nagabutang usa ka butang, o sa usa ka komposisyon. Apan, siya naggamit sa iyang kahibalo sa kalibutan ug mosunod-up. Sa niini nga duwa natudlong bata kahibalo sa geometrical numero nag-umol pinaagi sa pagpangita sa mga kahanas sa kalainan ug sa kinatibuk-ilhanan sa gihugpong nga mga butang (gidak-on, porma, kolor ug sa ingon sa. D.). Ang bata makakat-on sa pagtubag sa pangutana "unsa ka daghan?", "Hain?", "Unsa kini nga sama sa?" Ug sa ingon sa. N. Sa laing mga pulong, ang mga bata sa pagpalambo og mental nga kalihokan ug makatarunganon nga panghunahuna.

Alang sa mga bata ug mga junior teams sa gameplay usab gikinahanglan ug sa pag-apil sa mga hamtong. Sa umaabot nga kagawasan sa mga anak pa sa pagpalambo. Paghimo dula sa maong paborableng emosyonal nga kahimtang, tingub pagtagad, sa pagpalambo og imahinasyon.

sa sports

Ang laing kapilian. Mga anak kinahanglan nga sama sa sports ingong paagi game. 4 ka tuig - kini mao ang na husto nga edad alang sa maong trabaho. Susamang mga dula maporma magtungha sa elementarya mga hulagway ug kahibalo sa pagpalig-on ug sa pagmintinar sa ilang kaugalingon nga panglawas. Sila sa pagpalambo og dili lamang sa pisikal, apan usab sa intellectual ug personal nga mga hiyas sa matag bata. Ang mga bata nagsugod sa pagsabut nga pinaagi sa sports sila motubo nga mahimong flexible, agile, lig-on ug pagpuasa. Gidisenyo kini nga pagtulon-an nga materyal ngadto sa mga ginikanan ug mga magtutudlo nga nabalaka sa ilang mga anak sa panglawas, ingon man sa mga bata nga gusto nga mahimong matahum ug lig-on.

Sila gigamit alang sa usa ka lainlaing matang sa mga dula demos sa sports mga tema (basahon sa mga bata, mga magasin, ug sa ingon sa. D.). Naghunahuna sa kanila, ang bata magsugod nga mahimong usa ka ideya sa usa ka partikular nga sport.

Human nga, kini pinili nga sa usa ka gidaghanon sa mga piho nga mga dinugtongdugtong. Una - sa buntag exercises, nagapabaskog, improb mood, adunay mapuslanon nga mga epekto sa kalamboan ug pagtubo sa lawas sa bata. Ikaduha - naggamit sa bola, paglig-on sa likod kaunoran, ang mga obliques, sa press, sa paghatag sa mga pwersa sa mga bitiis ug mga bukton. Ikatulo - exercises alang sa dugokan, nga mao ang mga yawe sa husto nga postura. motugot sila kanimo dili lamang sa pagbantay sa kana nga maanyag, apan usab sa pagpalambo sa paglihok sa mga lutahan sa mga kamot, sa paglig-on balik kaunoran, pagpalambo sa sirkulasyon sa dugo.

sa daghan nga mga bentaha

Sa bisan unsa nga kaso, ang mga anak ni sa edukasyon dula lahi sa usa ka daghan sa mga "pluses". Bata entrain kamahinungdanon sa lain-laing mga hulagway istorya. Labing importante, kini play nga ingon sa sa duha ka mga bata ug mas.

Kini ang tanan-agad sa duwa sa iyang kaugalingon. Pananglitan, sila makapili sa ilang paborito nga hulagway ug sa pagsulti sa matag usa pinaagi sa usa, nga kini naghulagway nga gipintalan unsa ang nahitabo, unsa ang mga buhat nga gihimo, unsa ang kini importante ngadto sa dugang nga kalamboan sa mga panghitabo, nga matarung o sayop.

Incidentally, ang pagpili sa talan-awon nga mga larawan usab ang kanunay nga nagabanhaw sa mga isyu sa pagpreserba sa panglawas ug sa preschool nga mga anak. Naghunahuna sa kanila, ang nating kanding dili lamang sa pagpalambo sa inyong mga bokabularyo, apan usab sa pagpalambo sa usa ka kataronganon pakigpulong, abilidad sa paghimo sa usa ka lainlaing matang sa mga teksto, ug, siyempre, nga konsolidahon ang kahibalo mahitungod sa usa ka himsog ug husto nga pamaagi sa kinabuhi.

Apan sa katapusan sa dula, mga bata makadula sa tipak mga hulagway o pagkolekta puzzle, nga lahi gikan sa usag usa sa gidak-on, dagway, geometrical porma. Ingon sa usa ka resulta, sa diha nga ang bata sa pagdrowing sa usa ka yunit, siya nagsugod sa pagpalambo makataronganong panghunahuna, pagpalapad sa ilang mga panglantaw ug fixed nga kahibalo, mga kahanas ug mga abilidad. Sa higayon nga ang usa ka hulagway ang nakolekta, nga imong mahimo sa paghalad sa imong anak sa paghimo sa ilang kaugalingon nga kasaysayan, mitubag sa pipila ka mga pangutana sa mga magtutudlo o mga ginikanan.

Sa mubo, sa edukasyon dula alang sa magtungha mao ang usa ka kaayo nga mapuslanon ehersisyo. Labing importante, ang mga katungod sa pagpalambo niini, sa paghunahuna, sa pag-organisar. Sa pagbuhat niini, lamang kamo kinahanglan paggamit sa usa ka lainlaing matang sa mga sumbanan ug sa Sumpaysumpaya sa imong kaugalingong hunahuna.