Target nga dapit: ang mga bentaha ug disbentaha sa libre nga edukasyon

Edukasyon sa unibersidad sa usa ka mibayad basehan nahimong mga lagda karon, apan ang problema mao nga sa daghan nga mga tinuod nga talento ug makahimo nga batan-ong mga tawo dili maabut sa pagpadayon sa mas taas nga edukasyon. Budget nga mga dapit mao ang kaayo sa gagmay, mao nga sa pipila lamang ka makakat-on alang sa free. Apan adunay laing paagi sa pagkuha sa usa ka mas taas nga diploma sa edukasyon ug dili mobayad sa usa ka denario gikan sa imong kaugalingon nga bulsa - sa usa ka target direksyon.

Unsa ang target direksyon sa unibersidad ug sa unsa nga paagi sa pagkuha niini? Target direksyon - mao ang direksyon sa usa ka partikular nga organisasyon, nga obligado sa pagbayad alang sa pagbansay-bansay sa usa ka partikular nga estudyante. Hinunoa, ang mga panon sa nagkinahanglan sa mga estudyante ngadto sa mandatory nagtrabaho sa human sa graduating gikan sa University alang sa usa ka panahon sa 3 ka tuig. Kon, alang sa bisan unsa nga rason tselevik dili makahimo sa pagbalik ngadto sa pagkinabuhi, siya obligado sa pagbalik sa tanan nga mga salapi nga gigugol sa iyang pagbansay-bansay.

Ang titulo direksyon adunay duha bentaha ug disbentaha. Kon atong ikonsiderar ang maayo nga bahin, ang unang butang nga kini kinahanglan nga nakita nga human sa graduation, dili kinahanglan nga motan-aw alang sa trabaho, na adunay usa ka organisasyon nga nag-andam alang sa mga estudyante workstation kagahapon. Ang estudyante makakat-on sa usa ka badyet nga basehan ug magadawat sa usa ka scholarship. Siya walay problema sa pagpangita sa usa ka dapit alang sa paglabay sa pre-diploma practice. Dugang pa, ang tanan nga mga nga mga materyal alang sa research ug coursework ug thesis nga nagtigum sa sa kompanya nga gi-isyu sa target direksyon.

Apan adunay mga sa maong pagbansay-bansay ug mga disadvantages. Ingon sa usa ka pagmando sa, ang mga estudyante dili gayud gusto nga mobalik sa utang nga kompanya, nga nagbayad kanila sa pagbansay, mao nga sila nagtan-aw sa liko-liko nga dili motrabaho, apan ang salapi wala mibalik. Dili sa kanunay sa organisasyon, nga naggiya sa mga estudyante, makahatag og taas nga-pagbayad ug inilang mga trabaho uban sa posibilidad sa dugang pa nga career sa pagtubo. Dugang pa, ang estudyante dili makahimo sa pag-usab sa nahanasan, nabatiran lamang kon kini dili kaayo pag-ayo nga may kalabutan ngadto sa lain. Siyempre, kini mao ang gikinahanglan sa pagkat-on pag-ayo, tungod kay ang mga organisasyon sa kasagaran sa paghimo sa usa ka hangyo sa mga unibersidad, pagsusi sa performance tselevikov.

Kini nailhan nga sa paglabay iskor sa dapit target mao ang daghan nga ubos pa kay sa ubos nga mga dapit, mao nga dinhi nga og bisan troechniki. Sa laing bahin target mobutang sa usa ka gamay, mao nga sa nga sa kompetisyon mao na problema. Una, kamo kinahanglan nga makasarang alang sa negosyo sa, ug unya sa unibersidad diin enrolment ipahigayon base sa resulta sa exam. Kadtong wala sa target nga dapit, nga moabut sa ibabaw sa usa ka komon nga basehan, ingon sa usa ka kapunongan sa admission "tselevikov" makita sa atubangan sa mga kapunongan sa enrolment sa ubang mga estudyante.

Batakan pagsulod "sa ilang" mga tawo sa target nga pagbansay. Kini mahimong mga anak kansang mga ginikanan sa pagtrabaho sa negosyo sa, mga aplikante nga sa gihapon nagpuyo sa bangko sa eskwelahan, kinahanglan nga motindog sa pag-apil sa Ebidensiya kompetisyon, nga gipasiugdahan sa kompanya. Tselevikami usab mahimong mas dalig panahon batan-on nga mga tawo sa pagdali ug pagkolekta sa gikinahanglan nga mga dokumento.

Sa baruganan, dili kaayo lisud nga sa mahimong tselevikom - kini gusto. Nga maloloy-on mangutana mahitungod sa mga negosyo, nagpahigayon katugbang kompetisyon sa pagtino nga unibersidad nga ilang pagtrabaho. Kon ang tanan nga moadto pag-ayo, nan kamo kinahanglan nga sa madali pagtigom sa mga dokumento ug moapil sa kompetisyon.