Panimalay ug PamilyaMga anak

Unsa nga paagi sa pagpugos sa mga bata sa pagbuhat sa mga leksyon nga walay natarantar ug sininggitay?

Ang mga ginikanan sa mga kabataan sa tunghaan sa mga tingali nag-atubang sa usa ka kahimtang diin ang usa ka bata dili gusto aron sa pagdala sa mga leksyon. Siya mao ang andam na sa pagbuhat sa tanang mga butang kay sa bisan unsa nga butang kondili ang homework. Kasagaran niini nga mga mga gutlo mosangpot sa tensiyonado nga mga sitwasyon sa pamilya. Mama ug Papa nagsugod sa kabalaka, gikulbaan mahitungod niini. Kahinam gibalhin sa bata, ug adunay usa ka depresyon. Sikologo advise sa paglikay sa ingon nga mga sitwasyon. Sa pagbuhat niini, kamo kinahanglan nga masayud sa unsa nga paagi sa pagkuha sa bata sa pagbuhat sa mga leksyon aron sa pagproseso sa nga kini makapaikag ug makalingaw. gidisenyo kita sa bug-os nga pamaagi ug gibutang sa mga lakang, nga gihisgutan sa artikulo.

Ayaw sorry graders

Daghang mga ginikanan gisakit sa pangutana: "? Sa unsa nga paagi imong makuha sa usa ka bata sa pagbuhat sa mga leksyon" Hinumdumi sa pagtudlo sa imong bata sa homework nga walay isterya kinahanglan unang klase. Gikan sa sinugdan nga imong gikinahanglan aron sa paghimo niini nga tin-aw sa imong bata nga proseso sa pagkat-on nagsugod, ug karon siya adunay usa ka mandatory nga buluhaton, nga siya kinahanglan nga sa pagsagubang sa ilang kaugalingon.

Alang sa mga ginikanan, kini mao ang importante sa pag-andam ug mopahiangay sa mga mumho ngadto sa usa ka bag-o nga yugto sa iyang kinabuhi. Bisan sa panahon sa mga holidays nga kinahanglan arrange sa usa ka dapit aron sa pagdala sa mga leksyon, adjust mode. Human sa proseso sa pagkat-on nga nagsugod, kinahanglan kamo:

  1. Ibitay ang kalendaryo sa eskwelahan sa usa ka inila nga dapit, ang bata sa iyang kaugalingon aron mahimo nga iyang eskedyul. Siguroha nga naglakip sa usa ka pagbisita sa mga grupo ug mga seksyon. Sa unang magtiayon sa bata dili sa pagbuhat nga walay sa tabang sa mga ginikanan. Kini mao ang dili kinahanglan sa paghukom sa tanang mga butang alang sa bata. Dad-a sa usa ka lapis ug usa ka notebook, paghimo sa usa ka detalyado nga plano nga nagpakita sa panahon sa homework, naglakaw sa gawas, sa pagtan-aw sa TV, pagdula dula sa computer.

  2. Ayaw gayud dad-on sa mga leksyon alang sa bata. Bisan kon siya may usa ka butang nga wala magbuhat, kini mao ang mas maayo nga sa makausa pag-usab sa pagpatin-aw sa mga lagda, pangutana nag-unang mga pangutana, Timaan, mosugyot.

  3. Sulayi sa hugot nga sundon sa mga rehimen sa adlaw-adlaw, ang bata nga nalambigit sa proseso. Moipon sa mga eskedyul lang sa lisud nga mga sitwasyon (mga problema sa panglawas, dinalian nga negosyo, ug sa ingon sa).

  4. Ipaathag sa imo bata nga ang eskwelahan - kini mao ang buhat. Ug lamang nag-agad sa ibabaw niini, unsa ang resulta.

Ang mga ginikanan sa kasagaran mobati og kalooy alang sa unang-graders, naghunahuna sa kanila gamay. Apan ang proseso sa pagkat-on nga gitukod sa ingon nga paagi nga nagkinahanglan sa asoy sa tanan nga posible nga edad sa mga bata. Ayaw kabalaka ug paghunahuna mahitungod sa unsay imong anak sa pagpatrabaho, tungod kay kon ang unang mga adlaw sa pagbansay sa wala magtudlo sa mga estudyante alang sa homework, nga sigurado sa pop sa umaabot, ang pangutana kon unsaon sa paghimo sa bata sa pagbuhat sa homework.

Draft - sa imong higala

Sa higayon nga ang bata nagsugod na sa pagtambong sa tulunghaan, ang pangutana motungha, sa unsa nga paagi sa pagpakig-uban sa mga homework. Mga magtutudlo sa rekomend mandatory paggamit sa drafts. Kini makaluwas panahon alang sa bata. Isulat sinulat, pagsulbad sa mga panig-ingnan ug mga buluhaton kinahanglan nga sa usa ka lain nga notebook. Human niini kini mao ang gikinahanglan alang sa mga ginikanan sa listahan gisulat. human sa lamang nga mahimong ibalhin ngadto sa limpyo nga kopya.

Sa usa ka draft bata sa pagtul-id sa mga sayop, dili mangutana amyendahan kini sa makadaghan nga higayon. Kay kini ug kinahanglan kini nga notebook.

Pagtubag sa usa ka pangutana mahitungod sa kon sa unsang paagi sa pagbuhat sa mga leksyon uban sa mga bata kinahanglan nga magiyahan pinaagi sa lagda ug mga sikologo sa paghinumdom nga ang mga anak wala plodding pinaagi sa 5th grado, pagtagad malinga. Human sa 20-30 minutos sa pagpatuman sa mga leksyon bili sa pagbuhat sa usa ka gamay nga lima-ka-minuto nga break. Sayop sa mga ginikanan - nga dili itugot nga mga anak gikan sa lamesa alang sa 2-3 ka oras.

Nganong ang usa ka bata dili gusto nga sa pagbuhat sa homework. Atong makita ang mga rason

Daghan sa mga bata makadungog sa hugpong sa mga pulong nga dili sila gusto sa pagbuhat sa homework. Sa niini nga kahimtang, ang mga makataronganon nga pangutana motungha: "Unsaon man ninyo sa pagkuha sa usa ka bata sa pagbuhat sa homework nga walay eskandalo?" Una imong gikinahanglan sa pagpangita sa mga rason nga kini midumili sa pagtuman sa kanila. Sa pagkatinuod, sila mao ang mga dili kaayo:

  1. Natural pagkatapolan. Ikasubo, adunay mga anak nga naobserbahan sa maong usa ka panghitabo. Apan sa pipila kanila. Kon kamo mahibalo nga ang pipila sa mga proseso (pagbasa sa mga libro, kulbahinam nga duwa, sa pagtan-aw komiks, drawing, ug uban pa) alang sa usa ka hataas nga panahon nga gidala sa mga bata, unya ang problema mao ang tin-aw nga dili sa pagkatapolan.

  2. Nahadlok sa kapakyasan. Kini mao ang usa sa labing komon nga mga rason, ilabi na kon wala pa nga adunay mga sitwasyon diin hamtong magbinuotan sayop. Ibutang ta nga ang usa ka higpit nga magtutudlo gibadlong ang tibuok klase alang sa sayop, o mga ginikanan gikasab-an alang sa dili maayo nga marka. Itugyan ang maong mga buhat nga imposible. Kay kon dili kini makaapekto sa dugang nga pagbansay ug pag-uswag sa bata.

  3. Ang bata mao ang dili hingpit nga batid sa hilisgutan. Kini nga problema mao ang labi mahait alang sa unang-graders ug mga estudyante sa high school. Kini mao ang gikinahanglan aron sa paghimo sa matag paningkamot aron sa pagsiguro nga ang mga bata nakasabut sa materyal nga.

  4. Ang kakulang sa ginikanan pagtagad. Kini daw, ingon nga ang mga leksyon sa mga dili-pagsunod mahimong ssopryazheno mahigugmaong mama ug papa? Sikologo nakakaplag sa niini nga direkta nga sumpay. Busa ang mga bata tambong sa pagdani sa pagtagad ug hinungdan sa sa labing menos pipila ka mga pagbati. Kasagaran, ingon nga mga kahimtang mahitabo sa mga pamilya sa mga nagumon. Gikan sa niini nga kasaysayan sa usa ka - ingon nga sa kanunay kutob sa mahimo aron sa pagdayeg sa nating kanding ug moingon nga ikaw mapahitas-on kaniya.

  5. Ang proseso sa iyang kaugalingon daw dili makaiikag nga bata, ilabi na alang sa unang-graders, nga gigamit sa pagkuha sa mga klase lang sa dagway sa mga dula. Ang tahas sa mga ginikanan ug mga magtutudlo - sa unsa nga paagi sa pag-mopahiangay sa mga bata makakat-on nga mas paspas.

Sa dili pa kamo mangayo sa pangutana, sa unsa nga paagi sa pagtudlo sa usa ka bata sa pagbuhat sa homework, kamo kinahanglan gayud nga makakaplag sa rason nga siya dili sa pagbuhat sa homework. Kon dili ka pagdumala sa imong kaugalingon, kamo kinahanglan nga mangita sa tabang gikan sa usa ka specialist. Siya rekomend sa pag-arrange sa usa ka miting sa pamilya, ug na didto aron sa paghisgot sa posible nga hinungdan ug sa pagkadili-andam sa mga bata sa pagkat-on. Ug dinhi ang mga nag-unang butang nga - sa pagpangita sa husto nga panggawi sa mga hamtong: Ayaw paghilak, ug mabungahon moapil sa dialogue.

Unsa kon ang bata wala makasabut sa hilisgutan

Uban sa tanan nga mga sa ibabaw-nga gihisgotan problema sa kapakyasan mga leksyon mahimo sa mga ginikanan sa pagsagubang sa ilang kaugalingon. Apan unsa ang mahitungod sa sitwasyon sa diha nga ang bata lamang wala makasabut sa hilisgutan, ug kini gihatag kaniya nga seryoso? Sikologo nag-ingon nga kini nga problema sa mga hamtong modesisyon sa ilang kaugalingon, pinaagi lamang sa pagbuhat sa malisud nga mga buluhaton alang sa mga bata. Busa, sila dugang pa nga aggravate sa sitwasyon.

Ang bugtong husto nga desisyon - sa suhol sa usa ka magtutudlo o magtutudlo. Dili ba pagasayloan ang salapi sa pipila lang ka mga pribado nga mga leksyon aron sa pagtabang sa imong anak sa deal uban sa usa ka malisud nga hilisgutan.

Ba nga imong gikinahanglan sa pagtabang sa uban sa pagkat-on sa mga leksyon?

Ang ubang mga anak sa pagbuhat sa ilang labing maayo sa abswelto sa ilang mga kaugalingon sa responsibilidad alang sa implementasyon sa mga leksyon. Sa pagbuhat niini, magpakaaron-ingnon sila nga sila mga masakiton, overworked, mga ginikanan gihangyo sa pagtabang kanila. Siyempre, sila mouyon, apan wala makaamgo nga ang bata mogunit kanila "naadik". Kini mao ang bili sa pipila ka mga higayon aron sa succumb sa lansis, ug sa niini nga laraw nga padayon sa trabaho.

Aron sa pagtubag sa pangutana kon unsaon sa pagtudlo sa usa ka bata sa pagbuhat sa ilang homework sa ilang kaugalingon, ang mosunod nga mga sitwasyon kinahanglan nga analisar:

  • sa unsa nga paagi sa kasagaran sa mga bata resorts sa imong tabang;

  • sa unsa nga paagi dugay siya nag-antus;

  • unsa ang grado sa usa ka bata.

Kon siya sa kasagaran migamit sa imong tabang, uban sa gamay nga masakiton, apan sa gihapon usa ka estudyante sa high school, kinahanglan lang sa pagpasabut kaniya nga homework gikan karon sa iyang naghimo lamang. Apan sa dili pa ang maong usa ka kahimtang nga kini mao ang mas maayo nga dili sa paggiya, ug ang unang klase sa pagbansay sa mga nating kanding sa pagbuhat sa akong homework.

Tudloi ang usa ka bata ngadto sa-sa-kaugalingon sufficiency

Ang pangutana kon sa unsang paagi sa pagkuha sa bata sa pagbuhat sa homework nga independente, motumaw gikan sa ilang mga ginikanan sa kasagaran igo. Kon sa paggamit sa hamtong nga estudyante pa daw naningkamot sa pagsulbad sa problema, nan ang usa ka dili pagsagubang. Batok niining background, mahitabo eskandalo ug mga away, nga lamang gigamit sa kahimtang.

Una sa tanan, kinahanglan nga ang usa ka pagsulay sa pagpatin-aw sa bata nga dugang nga sa mas taas nga edukasyon nag-agad sa iyang mga pagtuon. Ang mas maayo nga kalampusan, mas lagmit sa pagkuha ngadto sa prestihiyosong institusyon. Dili gayud alang sa mga leksyon sa estudyante. Usa ka maximum nga kon unsa ang imong mahimo - pagpatin-aw sa usa ka partikular nga paghari.

Kini mao ang dili kinahanglan nga kanunay monitor sa proseso, kini mao ang igo sa pagsusi sa draft ug sa mahinlo nga kopya. Ang bugtong paagi sa pag-ugmad sa kagawasan sa mga anak. Kini mao ang gikinahanglan nga sa pagsugod sa unang mga adlaw sa eskwelahan, ug unya sa umaabot dili ka makabaton sa usa ka pangutana: "? Sa unsa nga paagi sa pagtudlo sa usa ka bata sa pagbuhat sa ilang homework sa ilang kaugalingon nga"

Ba ko kinahanglan sa usa ka cash konsiderasyon?

Bag-ohay lang, sa taliwala sa mga ginikanan sa usa ka bag-o nga paagi sa pagdasig sa mga bata alang sa maayo nga grado sa eskwelahan. Sa buhat sa salapi ingon sa usa ka ganti. Busa, sila nagtuo nga ang estudyante nga maningkamot, sa kagawasan, gawas sa pagdala sa mga leksyon. Sikologo nag-angkon nga kini mao ang usa ka dako nga sayop. Tali sa mga ginikanan ug mga anak sa edad nga dili kinahanglan nga usa ka pinansyal nga relasyon.

Adunay daghang mga paagi sa pagkuha sa mga bata sa pagbuhat sa ilang homework nga walay mga luha ug magmanya ang bata. Usa ka tawo nagkinahanglan lamang sa pag-angkon sa kalig-on ug pailub. Human sa panahon sa school - sa usa ka hinoon lisud nga panahon, ilabi na alang sa mga unang-graders.

Sama sa usa ka insentibo, tingali sa usa ka biyahe ngadto sa sirkos, teatro, game center. Kini mao ang madanihon nga ang panahon nga ang mga ginikanan mogahin sa ilang mga anak. Busa, sila dugang pa sa pagtukod kontak.

Daghang mga ginikanan mangutana sikologo: "Unsaon man ninyo sa pagkuha sa usa ka bata sa pagbuhat sa ilang homework sa ilang kaugalingon?" Pinaagi sa paggamit sa mga paagi sa kadasig. Apan dili madawat nga cash prizes. Human sa tanan, sa umaabot nga mga anak sa tanan sa iyang maayong mga buhat ug mga kalampusan nagkinahanglan rustling mubo nga mga sulat.

algorithm homework

School sa panahon - na sa usa ka lisud nga panahon alang sa mga bata ug sa ilang mga ginikanan. Gikan sa panginahanglan sa bata nga mahimong independente, mas responsable, tulubagon sa ilang mga lihok. Mga Estudyante sa kasagaran (ilabi na alang sa unang-graders) magdumili sa pagtuman sa mga leksyon, o sa pagbuhat sa ingon uban sa dako nga pagdumili. Kini mahimo nga usa ka hinungdan sa panagbangi. Kasagaran ang mga ginikanan makadungog sa hugpong sa mga pulong: "Unsaon sa pagtudlo sa imong bata sa pagbuhat sa ilang mga homework sa ilang kaugalingon" ngadto sa proseso mao ang "sama sa kanunay" ug wala hinungdan sa bisan unsa nga mga kalisdanan, kamo kinahanglan gayud nga mahibalo ug motuman sa mosunod nga mga lagda:

  1. Human ang bata miabut sa balay gikan sa eskwelahan, dili lang sa paghimo kaniya nga molingkod alang sa pagpatuman sa mga leksyon. Ang mosunod nga pamaagi mao ang kamalaumon: naglakaw sa hangin, sa panihapon, uban sa 30 minutos.

  2. Ang labing maayo nga panahon alang sa homework gikan sa 15.00 ngadto sa 18.00. Kini napamatud-an sa mga eksperto. Ang data orasan nakakita sa labing dako nga efficiency sa utok.

  3. Bantayan mode. Sulayi sa paghimo sa mga buluhaton sa mao nga panahon.

  4. Sulayi sa pagpili sa husto nga komplikado nga mga butang, ug dayon mobalhin sa sa labaw pa nga kahayag.

  5. Kini mao ang dili kinahanglan nga kanunay monitor sa bata. Tudloi siya sa self-sufficiency. Sa pagsugod, himoa nga sa pagbuhat sa buluhaton sa draft nga porma, dad-on sa pagsulay, ug unya ibalhin sa data ngadto sa limpyo nga kopya.

  6. Human sa bata nga nahuman sa homework, ayaw kalimot sa pagdayeg kaniya.

Sa walay pangutana ingon nga sa pagpugos sa mga bata sa pagbuhat sa mga leksyon, sa pagtuman sa mga lagda ug mga rekomendasyon sa ibabaw.

Latigo o sa carrot?

Sikologo sagad nag-atubang sa mga sitwasyon diin ang usa ka bata nga sirado sa iyang kaugalingon, mohunong sa gitan-aw sa mga ginikanan, siya daw nga gisuspenso gikan sa gawas sa kalibutan, ug sa pagpangita sa kalinaw sa hunahuna sa computer games. Ngano nga ang kini ang nahitabo? Sa tanan nga sayop - ang sayop nga kinaiya sa mga hamtong, nga gi-aprobahan sa gasto sa mga bata.

Daghan ang kombinsido nga ang labing maayo nga paagi sa pagkuha sa mga bata sa pagbuhat sa usa ka butang nga - aron sa pagpakita sa iyang mga bentaha. Kini makab-ot pinaagi sa usa ka misinggit o troso. niini nga posisyon mao ang sayop. Malumo nga pagtambal sa mga bata, pagdasig, pagdayeg - nga ang yawe sa kalampusan. Ang sama nga magamit ngadto sa homework.

Ikaw mahimo sa kanunay makadungog sa hugpong sa mga pulong nga ang mga bata magdumili sa pagbuhat sa iyang homework. Tingali ang rason sa mga bakak sa sa kamatuoran nga ang mga ginikanan sayop sa paggawi uban sa mga estudyante. Kini mao ang importante nga sundon sa mga mosunod nga mga lagda:

  1. Sa diha nga ang pagsusi homework wala gayud nabanhaw sa iyang tingog, ayaw pagtawag ug mopakaulaw sa mga bata. Sa pagsugod sa pagdayeg alang sa bata nga ang mga leksyon inibut. Ug lamang unya magsugod sa nagpakita sa usa ka sayop kon sila miangkon.

  2. Pagbana-bana - "pasyente" hilisgutan alang sa daghang mga ginikanan. Human sa tanan, sa pagkamatuod nga kini madanihon nga ang imong anak mao ang labing maayo. Ug sa unsa nga paagi makapahigawad usahay makadungog sa hugpong sa mga pulong nga ang mga bata dili ngadto sa mga buluhaton ug nakadawat sa usa ka hagbong nga grado. Sulayi sa pagpakigsulti sa hilom uban sa mga estudyante, ipasabut nga ang yawe sa kalampusan sa umaabot - naangkon nga kahibalo base.

Aron sa pagtubag sa pangutana, sa unsa nga paagi sa pagbuhat sa mga leksyon uban sa mga bata nga walay pagsinggit, kamo kinahanglan nga mahinumdom sa mosunod: Ang matag tawo - ang tawo, uban sa iyang kaugalingon nga kinaiya, dili sa pagguba niini. Pagpaubos, nga nanagsinggit, makainsulto nga mga pulong lamang aggravate sa sitwasyon, ug ang mga ginikanan mawad-an sa ilang dignidad sa mga mata sa usa ka bata.

Basic lagda kinahanglan kaninyo sa paghinumdom sa mga ginikanan

Adunay pipila ka yano nga mga sumbanan nga advise sa paggamit sa sikologo, nagpalandong sa pangutana kon unsaon sa pagtudlo sa usa ka bata sa pagbuhat sa ilang homework:

  1. Ayaw pagpabalik sa mga butang sa duwa.

  2. Sa dili pa kamo magsugod sa bisan unsa sa homework, ihatag ang imong anak ang pipila pahulay. Kini kinahanglan nga lab-as ug aktibo, kon dili ang kahibalo dili nakat-onan.

  3. Awhaga ang imong anak nga mahimong independente gikan sa unang klase.

  4. Paghimo og usa ka eskedyul alang sa mga leksyon. Buhata kini uban sa ilang mga anak, sila kinahanglan nga direkta nga nalambigit sa proseso.

  5. Awhaga ang mga bata.

  6. Ayaw kalimti ang mahitungod sa silot sa paghikaw sa computer dula, sa pagtan-aw sa TV. Paglakaw diha sa lab-as nga hangin dili pagdili, ang estudyante kinahanglan nga malinga gikan sa ilang mga pagtuon. Street - ang labing angay nga dapit alang niini.

  7. Ayaw gayod ipataas ang inyong tingog tungod sa mga kabus nga ratings.

  8. Kon ang bata dili sa pagsagubang, sa pagsulay sa pagpangita sa hinungdan. Kini mao ang imposible sa pagbuhat niini sa imong kaugalingon, mokonsulta sa usa ka eksperto.

  9. Padayon sa kalinaw ug pailob.

  10. Ang paggamit sa pisikal nga puwersa sa mao ang dili madawat.

  11. Ipaathag sa imo bata nga ang pagkat-on mao ang maayo kaayo fashionable sa modernong kalibutan. Education - ang yawe sa usa ka inila nga trabaho sa umaabot.

Daghang mga ginikanan mangutana: "Kon ang usa ka bata nga dili makakat-on sa mga leksyon sa unsay buhaton?" Una kita kinahanglan sa pagpangita sa rason ngano nga kini nahitabo. Tingali kini mao ang yano nga - kakulang sa pagsabut sa hilisgutan. Kon mao, kinahanglan nga kamo sa pagtabang sa inyong bata ug suhol sa usa ka magtutudlo.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ceb.unansea.com. Theme powered by WordPress.