Edukasyon:Edukasyon sa sekondarya ug mga eskwelahan

Ang siyentipiko-panghunahuna nga istorya - unsa man kini? Siyentipiko ug literatura sa edukasyon

Ang siyentipiko-panghunahuna nga istorya - unsa man kini? Ang pag-popularization sa siyentipikanhong kahibalo mahitungod sa naglibot nga kalibutan usa ka gikinahanglan nga sumpay sa sistema sa edukasyon. Naghatag kini og oportunidad sa pagpahayag sa komplikadong impormasyon mahitungod sa sulod sa nagkalainlaing mga sanga sa siyensiya (kinaiyanhon ug humanitarian) sa usa ka accessible nga porma, diha sa sinulat nga pinulongan. Ang popular nga mga siyentipikong literatura naglakip sa mga biography sa mga numero sa kasaysayan, mga numero sa siyensiya ug kultura, ug mga sugilanon sa pagbiyahe, mga sugilanon bahin sa kinaiyahan ug mga panghitabo sa lawas, mga hitabo sa kasaysayan.

Labaw nga genre

Labaw pa nga espesipiko, nga may kalabotan sa panimuot sa bata, nagsugod lamang sa pag-master sa nagkalainlaing mga katingalahang butang ug mga butang nga nahibal-an sa tawo, alang sa pagpalambo sa mga panginahanglan, gikinahanglan una ug labaw sa tanan nga siyentipikanhong mga literatura. Mahimo kini nga representante sa nagkalainlaing mga porma sa genre. Ang pinakayano ug labing tukma sa panabut sa mga bata mao ang sugilanon. Compact sa gidaghanon, kini nagtugot kanimo sa pag-focus sa usa ka hilisgutan, sa mga homogenous phenomena, pagpili sa labing kinaiya.

Artistic o informative?

Ang pagsaysay ingon nga usa ka genre nagpunting sa pagsaysay, pagsaysay, sunod-sunod nga pagpahayag sa mga kamatuoran o mga panghitabo. Ang istorya kinahanglan nga makapaikag, adunay usa ka intriga, usa ka wala damha, tin-aw nga larawan.

Unsa ang sugilanon sa siyentipiko-panghunahuna, ug sa unsang paagi lahi kini sa arte? Ang ulahi dili tumong sa pagpasa sa bisan unsa nga tukmang kasayuran mahitungod sa kalibutan sa palibut, bisan dili kini mahimo didto. Ang artistic nga sugilanon nagmugna una sa usa ka artistic nga larawan sa kalibutan, pinasikad sa kahibalo ug fiction.

Ang magsusulat naggamit sa matuod nga materyal nga wala mahibal-an aron sa pagpaila sa usa ka tawo ngadto kaniya ug pagpuno sa kahibalo mahitungod sa hilisgutan, apan aron, una, paghimo sa usa ka makapakombinsir nga larawan (sa pagdrowing og usa ka pulong), ug ikaduha, aron ipahayag ang iyang kinaiya ngadto sa gipakita nga mga kamatuoran: Ang ilang mga pagbati, mga hunahuna - ug makapahimsog sa mga magbabasa. Nga mao, ipahayag ang imong pagkamamugnaon.

Ngadto sa unsa nga kategoriya ang gipasidunggan nga mga miniature nga prosaic M. Prishvin sa kinaiyahan? "Mga Gadgets" - usa ka artistic o scientific-cognitive story? O ang iyang "Top Melting", "Speaking Rook"?

Sa usa ka bahin, ang tigsulat hingpit nga kasaligan, sa mga detalye naghulagway sa panagway ug mga batasan sa mga langgam. Sa laing bahin, siya naghimo sa usa ka dayalogo, nga gipangulohan sa usa ka gamay nga ginger-nut, ug naghimo niini nga tin-aw kaayo kung unsa ang katingala ug pagdayeg nga gipahinabo sa mga langgam. Sa samang espiritu, gipahayag niya ang iyang kaugalingon sa ubang mga istorya. Sa walay duhaduha, kini mga artistikong mga sugilanon, ilabi na kung kini sa kinatibuk-an nahimong usa ka lapad nga mosaiko nga hulagway, nga nagtugot kanila sa pagtimbangtimbang sa mga kategoriya sa artistikong natural nga pilosopiya. Apan sa kahulogan sa kahulogan sila usab dili makadumili.

Art ug literatura sa edukasyon

Ang ubay-ubay nga mga espesyalista sa pagsaway sa literatura ug sa pagtudlo sa literatura sa eskwelahan nagpaila sa ingon nga usa ka ideya isip artistic ug edukasyon nga literatura. Siyempre, ang mga sugilanon ni M. Prishvin, ingon, sa tinuud, V. Bianchi, N. Sladkov, hingpit nga nahiuyon niini nga konsepto, nga susama niini.

Kini nga pananglitan tin-aw nga nagpakita nga ang konsepto sa "siyentipikanhong panghunahuna nga sugilanon" hapit dili mahibal-an sa tukma ug limitado nga kasangkaran. Sa estrikto nga pagsulti, kinahanglan atong dawaton nga ang mga gimbuhaton niini nag-una sa mga katuyoan sa edukasyon. Hinungdanon dili lamang ang sulod - ang piho nga kasayuran nga gikinahanglan alang sa pag-master, kondili kung giunsa kini pag-organisar, kung giunsa kini gipahibalo sa magbabasa.

Unsa ang usa ka scientific ug informative story? Ang mga gimbuhaton niini

Ang buhat sa siyentipiko-panghunahuna nagpadayag sa iyang hilisgutan gikan sa mga posisyon sa kasaysayan, diha sa paglambo ug sa lohikal nga pagkahiusa. Busa, kini makatampo sa pagtukod sa lohikal nga panghunahuna, makatabang sa pagsabut sa hinungdan-ug-epekto nga relasyon tali sa mga katingalahan. Ang usa ka maalamon nga sugilanon makatabang sa paglihok gikan sa tumong nga panghunahuna ngadto sa paglihok uban sa abstract nga mga konsepto.

Gitawag siya sa pagpaila sa mental nga paggamit sa bata (o tin-edyer) ang ideya sa espesyal nga terminolohiya nga gigamit niini o nga sanga sa kahibalo. Ug kini kinahanglan nga mahitabo sa hinay-hinay: gikan sa pagbutyag sa sulod sa usa ka estrikto nga siyentipikanhong konsepto ngadto sa mas komplikado nga mga teksto gamit ang usa ka piho nga terminolohiya.

Ang sugilanon sa siyentipiko ug panghunahuna nagpalihok sa estudyante nga makagagino sa espesyal nga reperensiyang literatura, makatabang sa pagkat-on sa paggamit sa mga ensayklopedya, mga diksyonaryo, mga basahon sa reference sa lainlaing mga sanga sa kahibalo. Nagpasayon kini sa pagmugna sa usa ka tin-aw nga pagsabut sa sistema sa mga basahon sa pakisayod, nga mabatonan ang pagbutyag sa terminolohiya o kinauyokan sa hilisgutan.

Cognitive nga literatura ug edukasyon

Pagpalapad sa gidaghanon sa kahibalo, matulon-anon nga basehan sa nagpakita nga personalidad ug sa samang higayon ang pagpadako sa intelektwal nga kalihokan, pagpa-uswag sa pagtubo sa kaisipan - mao kini ang siyentipiko ug matulon-anon nga sugilanon. Ang maalamon ug talent nga gitipon nga teksto sa istorya kinahanglan nga makaapekto sa emosyonal nga kahimtang. Ang usa ka makina lamang ang makahimo nga adunay "lunsay", "wala'y" kahibalo.

Ang pag-asumer sa materyal labi ka malampuson sa atubangan sa interes. Ang siyentipiko nga sugilanon sa siyentipiko ang hinungdan sa tinguha sa pagbasa sa usa ka bag-ong butang, aron mahimong usa ka tinguha alang sa kahibalo. Busa, personal nga kinaiya, intonation sa personal nga tigsulat - ug kini usa ka bahin sa tibuuk nga hulagway - usa gihapon ka gikinahanglan nga bahin sa ingon nga buhat.

Ang pagkadili-malikayan sa pagkasinalikway sa arte

Dinhi kita kinahanglan nga mobalik ngadto sa usa ka pagtandi sa artistic ug sa siyentipiko-kognitive nga literatura. Ang mga elemento, mga ilustrasyon, deskriptibo, paghimo sa usa ka verbal nga hulagway ug, labaw sa tanan, ang presensya sa usa ka emosyonal nga aura ug indibidwal nga intonation naghatag sa trabaho usa ka katungdanan sa edukasyon. Gipukaw nila ang pagkamaukiton sa gamay nga magbabasa, makatabang sa pagtino sa bili nga kinaiya sa kalibutan nga naglibot kanila, nga may mga kahinungdanon sa bili.

Busa, ang literatura sa arte ug pang-edukasyon gikinahanglan alang sa panglantaw sa edad nga sayo sa panuigon. Taliwala niining duha ka matang sa literatura sa edukasyon walay dili maagian nga kalalum. Ang mga istorya sa artistic ug edukasyon nga katumbas sa una nga lakang sa proseso sa edukasyon, kini nag-una sa pagbasa sa mga istorya sa siyentipiko ug panghunahuna.

Ang sugilanon sa pagtuon sa siyensya (kahulugan)

Unsa man kini? Ang sugilanon sa siyentipiko-panghunahuna usa ka matang sa tabang sa pagtudlo nga gipasulod sa proseso sa edukasyon sukad sa mga tunga-tunga sa dekada 1970 isip ekstrakurikular nga pagbasa. Sa samang higayon, gimugna ang pamaagi alang sa paggamit niini nga mga basahon, mga pamaagi sa pagsag-as ug pagsag-ulo niini, ang mga paagi sa pagdasig sa pagbasa nahimo. Ang mga gimbuhaton gihubit: cognitive, communicative, aesthetic.

Ang mga tigsulat sa maong mga buhat, alang sa ilang bahin, naggamit sa nagkalain-laing pamaagi aron mapadali ang pagsabot ug pagmemorya sa kasayuran nga gihatag. Ang sugilanon gitukod sa dagway sa mga pangutana ug mga tubag, sa porma sa usa ka pakigpulong sa magbabasa. Ang tagsulat, nga naggiya sa pagsaysay gikan sa unang tawo, naglihok isip magtutudlo, higala, magtatambag. Ang istorya sa siyentipiko-panghunahuna usa usab ka giya sa pagpatuman sa nagkalain-laing mga eksperimento ug eksperimento, naglakip kini sa ilang paghulagway ug mga instruksyon.

Ilha ang imong kaugalingon

Ang tawo isip usa ka butang nga kahibalo, ingon nga usa ka biolohikanhon ug sosyal nga panghitabo, ingon man ang kasaysayan sa kinaiyahan, ang kasaysayan sa katilingban - kining tanan usab ang hilisgutan sa pagtuon. Ang usa ka scientific-cognitive story bahin sa usa ka tawo mahimong itugyan ngadto sa usa ka walay katapusan nga gidaghanon sa mga hilisgutan.

Ang labing hinungdanon nga panginahanglan alang sa mga batan-on nga kaliwatan mao ang pagdugang sa mga lagda sa sosyal nga moralidad nga gibuhat sa mga henerasyon sa katawhan, diin ang panaghiusa sa tawo anaa. Ang maong mga materyal gihatag, pananglitan, pinaagi sa mga sugilanon bahin sa mga dagkong tawo sa nangagi, mga lider sa katawhan, mga politiko, mga henyo sa siyensiya ug kultura - ang tanan nga nagmugna sa tawhanong sibilisasyon.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ceb.unansea.com. Theme powered by WordPress.