Ang istorya bahin sa kinaiyahan

Ang ekolohikal nga edukasyon mao ang pagporma sa anak sa husto nga ideya sa kinaiyahan, ang mga katingalahang butang nga nahitabo niini, ug ang oportunidad sa pagsilsil sa maampingon nga kinaiya sa pagkinabuhi ug walay kinabuhi nga kinaiya.

Ekolohiya nga edukasyon sa kindergarten

Sa tanang panahon sa kindergarten, ang espesyal nga atensyon gibayad ngadto sa ekolohiya nga edukasyon sa mga bata. Tungod niini nga mga pre-schoolers usa ka husto nga ideya sa kinaiyahan, kon unsaon kini pagdumala ug pagpanalipod niini.

Sama sa imong nahibal-an, ang mga bata nga sayong panuigon gibansay sa dula. Mao nga ang ecological fairy tale nahimong popular, nga sa usa ka game form makatabang sa pagsulti sa mga bata mahitungod sa mga nag-unang phenomena sa kinaiyahan.

Mga porma sa edukasyon sa ekolohiya

Ang ecological fairy tales alang sa mga bata sa eskwelahan dili lamang ang pamaagi sa paglambo sa pagpadako. Usab ang mga mosunod nga mga porma sa trabaho sa edukasyon bahin sa kalikopan popular:

1. Pagtan-aw.
2. Mga eksperimento.
3. Ang mga pagtuon sa teyolohiya.
4. Gawas sa kinaiyahan.
5. Mga Pista Opisyal.

Mga ekolohikal nga sugilanon alang sa mga bata sa eskwelahan isip usa ka matang sa edukasyon

Ang ecological fairy story mao ang labing paborito sa mga bata sa preschool. Ang mga magtutudlo nakahimo sa tibuok nga mga sitwasyon, ug unya, sa ilang mga oras sa oras ug oras, magdula sa mga pasundayag uban sa mga bata.

Kasagaran sa mga klase sa fiction, ang mga magtutudlo naghatag sa mga bata sa oportunidad nga makigbahin sa pagmugna og usa ka engkantada. Alang sa mga preschooler, mga hilisgutan nga may kalabutan sa mga binuhi, mga residente sa kalasangan, mga kalasangan sa panahon sa tingtugnaw ug daghan pa pamilyar.

Ang usa ka ecological fairy story bahin sa kinaiyahan usa ka maayo nga oportunidad sa pagpalambo sa kahibalo sa preschooler sa kalibutan nga naglibot kaniya, ang mga lagda sa pagtratar kaniya sa usa ka pagpangomedya. Sa diha nga sila moapil sa pagpahigayon sa ekolohikal nga sugilanon sa ekolohiya, ang mga bata makahimo sa pagsulti, kini mahimong labaw ka makapahayag ug emosyonal.

Ang istorya sa fairy mao ang ecological. Unsa ang anaa sa base niini

Ang usa ka ecological fairy story naglangkob sa nagkalainlain nga mga katingalahang butang sa kinaiyahan, ang importante nga kalihokan sa mga tanum ug hayop, mga kalainan sa ilang kinaiya depende sa panahon sa tuig.

Kini ang labing husto nga paghimo og usa ka engkantada sa porma sa pagbiyahe. Ang nag-unang mga kinaiya mao ang buhi nga mga butang sa kinaiyahan ug mga hayop. Apan ang mga mananap sa mga sugilanon kanunay nga nagpadayag sa ilang mga kinaiya nga mga kinaiya, sama pananglit usa ka oso, usa ka bunny-poprygaychik.

Dako nga kalampusan ang ihatag ngadto sa mga sugilanon sa ekolohiya alang sa mga bata nga may mga sugilanon sa mga sugilanon. Sa ingon nga mga pag-drama nga gusto sa mga bata nga makigbahin. Ang mga karakter sa salamangka kanunay nga nagluwas sa kinaiyahan gikan sa negatibong epekto

Usa ka Tale sa Kinaiyahan

Bisan unsa ang nahimutang sa basehan, usa ka ecological fairy story mahitungod sa kinaiyahan kinahanglan kanunay nga magdayeg sa maayo. Dili ikatingala nga sila nag-ingon nga kini mibuntog sa dautan. Ug ang tanan nga mga sugilanon, sa walay duhaduha, nagpamatuod niini.

Ang fairy-tale ekolohiya nagtugot sa bata nga makakuha sa mga kahanas sa pagsulti atubangan sa publiko. Ang mga bata nga maulaw kinahanglan usab nga madani sa maong mga pagdula. Sa kinatibuk-an, kinahanglang ilakip ang daghang mga estudyante sa grupo kutob sa mahimo aron mapalambo ang ilang mga kahanas sa paglihok.

Ang ecological fairy story bahin sa kinaiyahan masabtan sa matag usa, wala maggahin og panahon. Sa sulod niini, gitumong kini sa mga senior preschoolers. Mas husto ang paggamit niini sa nagkalainlaing mga holidays, matinees o gabii sa mga ginikanan.

Usa ka pananglitan sa usa ka ecological fairy story alang sa mga preschooler

Ang sitwasyon sa ecological fairy tale nga "Giunsa sa usa ka tawo ang usa ka tanom".

Dugay na kadto. Niadtong panahona, ang mga tawo wala pa mahibal-an mahitungod sa paglungtad sa mga tanum sa sulud. Sa tingpamulak nalipay siya sa pag-obserbar sa pagkabanhaw sa mga tanum human sa tingtugnaw, sa ting-init siya nakadayeg sa lunhaw nga mga dahon ug mga kahoy, ug sa ting-init siya usahay gipalitan ug nasubo nga ang mga dahon nagpangitngit ug nahulog.

Siyempre, ang lunhaw nga balili ug mga kahoy nakapahimuot sa iyang mga mata labaw pa kay sa nawala nga mga dahon sa tinglarag. Ug dili siya gusto nga mabuhi nga wala kini nga katahum sulod sa unom ka bulan sa usa ka tuig. Dayon nakahukom siya nga dad-on ang tanum sa iyang balay ug tabangan siya nga maluwas sa katugnaw sa balay.

Unya ang tawo miadto sa kahoy ug nangayo sa usa ka gamayng sanga.

"Kahoy, pahulama ako sa imong gamayng sanga aron siya magmalipayon kanako sa tibuok tingtugnaw uban sa kaanyag niini."

- Oo, siyempre, kuhaa kini. Apan hunahunaa, mahimo ka ba nga mohatag kaniya sa gikinahanglan nga kondisyon alang sa kinabuhi.

"Mahimo nako ang tanan," mitubag ang tawo, mikuha sa usa ka sanga ug mipauli sa iyang balay.

Sa diha nga siya miabut sa balay, siya diha-diha dayon gusto nga magtanom og usa ka sanga sa usa ka kolon. Gipili ang labing matahum, natulog siya sa ngilit sa labing mapuslanon nga yuta, nagkalot og lungag, nagtanom og usa ka sanga didto ug milingkod aron maghulat.

Miabut ang panahon, apan ang gamay nga sanga wala gayud mamulak ug wala motubo. Kada adlaw kini nagkagrabe.

Unya ang tawo nakahukom pag-usab sa pag-adto sa kahoy ug nangutana kung ngano nga ang sanga malaya, unsa ang iyang gibuhat nga sayop.

Sa diha nga ang usa ka tawo miduol, siya dayon nakaila.

"Buweno, tawo, giunsa ang pagbuhat sa akong gamay nga sanga didto?"

Ug siya mitubag:

- Hilabihan nga kadautan, ang sanga nga bug-os nga nagtikubo sa yuta. Mianhi ako aron mangayo kanimo sa tambag ug tabang, tungod kay dili nako masabtan ang akong sayup. Sa pagkatinuod, gikuha ko ang usa ka nindot nga kolon ug ang pinakamaayo nga yuta.

"Naghunahuna ka ba nganong wala pa kaayo kami maglubad?" Oo, tungod kay ang kinaiyahan nag-atiman kanamo ug nangutana sa mga panganod, nga milabay kanamo, aron pagbubo sa ulan, mao nga kami mitubo ug namulak.

"Salamat, puno, dako!"

Ug ang tawo midagan sa balay.

Diha sa balay, gibubo niya ang usa ka dako nga dekanterya sa tubig ug gibubo ang usa ka drowing nga kadena. Ug dayon usa ka milagro ang nahitabo - sa atubangan sa among mga mata, ang sanga mitul-id.

Nalipay kaayo ang tawo nga gisunod niya ang tambag sa kahoy ug giluwas ang gamayng sanga.

Apan milabay ang panahon, ug siya nakamatikod nga ang gamayng sanga misugod na usab sa pagkalaya. Ang pagtubig wala makatabang. Ug dayon ang tawo nakahukom nga moadto sa kahoy alang sa bag-ong tambag.

Dayon kini gisulti sa tawo mahitungod sa mga pangunang tigtabang sa mga tanom - mga wati sa yuta. Ug ang kamatuoran nga gikinahanglan nga pahuyangon ang yuta aron magamit ang oxygen ngadto sa mga gamot sa mga tanum.

Ang tawo nagpasalamat ug midagan sa balay.

Diha sa balay iyang gilukso ang yuta sa mga gamut gamit ang iyang tong. Pagkataud-taud ang gamay nga sanga mibalik ug mihuyop sa bag-ong kinabuhi.

Malipayon kaayo ang tawo.

Kini ang tinghunlak, nagsugod ang niyebe. Usa ka buntag sa tingtugnaw ang nakita sa usa ka lalaki nga ang sanga nawala na usab. Walay nakatabang sa pagpabalik kaniya. Ug midagan ang tawo ngadto sa kahoy. Apan kini nahulog na sa tingtugnaw sa tingtugnaw ug dili mahimo nga pukawon kini.

Unya ang tawo nahadlok kaayo sa iyang gamay nga sanga. Ug nagdali siya sa balay. Nahadlok siya nga mamatay siya nga walay tabang sa usa ka kahoy. Ug dayon dihay usa nga nakigsulti kaniya.

"Hoy, maminaw ka nako ..."

"Kinsa kining nakigsulti kanako?" - ang tawo nahadlok.

"Wala mo ako kaila?" Kini ako, ang imong kadena. Ayaw kahadlok, nahibal-an nimo nga ang tanan nga mga kahoy, sama sa daghang mga hayop, nagpahulay sa tingtugnaw.

"Apan ikaw mainit ug komportable sa usa ka lawak, wala ka ba matagbaw niini?"

- Ako maayo sa imo, apan nagtubo lang kami gikan sa adlaw.

"Karon nasabtan nako ang tanan!" - Miingon ang tawo, ug mibalhin sa usa ka gamayng sanga diha sa kaldero diha sa mga bintana, diin kini nagpainit sa mga silaw sa adlaw.

Ug ang sanga nagsugod sa pagpuyo sa usa ka tawo diha sa bintana. Kini sa tingtugnaw sa gawas, ug usa ka tinuod nga berdeng dahon nga mitubo sa balay sa tawo.

Karon nahibal-an niya nga kinahanglan nimo nga husto ang pag-atiman sa mga tanum aron mahimo silang malipayon sa tibuok tuig.