Music klase sa kindergarten - nagkauyon pagpalambo sa tawo

Music klase sa kindergarten - sa pagpaapil sa batan-on kaayo nga mga anak ngadto sa kalibutan sa musika, ang tanan-round paglambo sa personalidad, kahibalo sa bag-o nga matang sa komunikasyon. Pagpahigayon og mga buntag exercises, pisikal nga mga kalihokan sa pagbansay ug kalingawan, ingon man sa tema partido, musika nga edukasyon, teatro ug rhythm dula makatabang sa pagpalapad sa mga panglantaw sa matag bata ug pagsilsil sa usa ka gugma sa musika, pagpalambo sa mood, pagdasig pagsalig, pagpalambo sa relasyon uban sa mga higala ug mga hamtong.

outline

Music klase sa kindergarten nagsugod sa inihap nga mga lihok, uban sa tumong sa pagtudlo sa mga anak sa navigate sa luna, sa pagbuhat sa sayaw nagalihok, nagmartsa.

Unya nagsugod sa mga igdulungog sa musika, diin ang mga bata makakat-on sa pag-ila tali sa mga instrumento sa musika, nanagpatunog sa sa usa ka orkestra, ang gipaila-ila ngadto sa composer. Sa magulang nga grupo sa mga estudyante na masayud sa mga kuldas, keyboard, hangin ug basalon nga mga tulonggon. Sa katapusan sa sesyon panon sa mga sundalo nga gilangkoban sa mga anak ni musika ug kasaba mga instrumento, mga anak uban sa mga duwa pamilyar ug bisan sa kaugalingon-nga gilangkuban honi. Music mga leksyon dili gayud mahitabo nga walay pag-awit. Dugang pa, iyang gibayran ang kadaghanan sa mga panahon. Popevki ug malipayon nga pag-awit exercises activate sa lalang, ug nakakat-on, ug nakakat-on sa mga awit pinaagi sa ilang mga kaugalingon sa pagluwas sa usa ka daghan sa makalingaw alang sa mga bata.

propesyonal nga tabang

Pagtuki sa mga klase sa kindergarten mao ang kanunay nga, hapit kausa sa usa ka quarter, ug sa matag grupo. Dili lamang sa pagkontrolar sa kalidad sa mga ulo. Kini motabang kaniya sa pagtubo propesyonal ug pasilitar sa pagbalhin sa mga kasinatian sa mga kauban. Mihimo sa audio ug video rekording, summary sa mga sesyon.

Ang pag-angkon sa kahibalo ug mga kahanas

Music klase sa kindergarten pose daghan ug lisud nga tumong. Kini mao ang una sa sa pagpalambo sa tingog: nga pagkapamulong, pagginhawa, vocal range, pag-awit sa usa ka kumparsa ug usa ka cappella instsenirovanie mga awit, milusad folk pasundayag. Ang pag-awit sa musika lat ug buhat sa intonation sa pagpalambo sa performance hearing.

Sayaw nagalihok nga kinahanglan nga mahanas alang sa usa ka gidaghanon sa mga klase sa musika: poskoku tul-id sa paspas, nagtuyok nga nagtinagurha, ug ang usa sa usa, nga lakang hagdan, AC. Mga anak kinahanglan nga makahimo sa restructure ug mag-usab sa mga kinaiya sa mga kalihukan alang sa duha ug tulo ka-bahin nga dagway sa usa ka musika nga buhat, sa paglihok sa kinabubut-on uban sa mga butang (laso, bola, bandera, ug uban pa). Ingon sa usa ka resulta sa mga pagtuon ug mga pagpasundayag sa kagawasan sa paglalang improvisation - sa usa ka sayaw-playing exercises sa paggamit sa pagpasundayag nga walay tingog. Music klase sa kindergarten naglakip sa edukasyon sa mga anak sa gugma sa pag-awit. nagdala usab sa pagpaminaw sa mga pag-awit sa ubang mga, pagsabot maminaw sa musika, ang kahulugan sa genre, kinaiya, mood ug, siyempre, ang mga abilidad sa nindot, aesthetically lakang.

Ang kamahinungdanon sa-sa-kaugalingon pagsusi

klase pagpamalandong sa kindergarten ang magtutudlo nagagawi sa iyang kaugalingon sumala sa mga pinili nga tema ug mga buluhaton. Sa panahon sa leksyon, siya nag-focus sa pag-andam sa plano sa tanan nga giplano nga materyal nga master nga walay pagkawala sa panahon ug sa walay mitungha kini nga isyu. Musical director nagausisa kon sa tanang matang sa musika nga kalihokan midawat niini nga kalihokan, kon ang mga tumong ug mga tumong, dili sa usa ka kamalaumon lakang sa pagpalambo sa mga materyal nga mao ang nawala nakab-ot ug nagpabilin didto sa usa ka mahigalaon nga palibot sa panahon sa sesyon.