Sa diha nga ang pagsaulog sa International Literacy nga Adlaw?

Ang sibilisado nga kalibutan nakig-away alang kaangayan ug kaayohan sa mga tawo, sa kaputli sa kinaiyahan, pagpreserba sa tanan nga diversity sa mga mananap ug sa tanom sa kinabuhi sa yuta. Aron sa pagdani sa publiko nga pagtagad ngadto sa mga kalisdanan sa pagtukod sa Special World Celebration. Sila mao ang mga initiators sa United Nations, internasyonal nga mga pakig-uban, mga organisasyon ug institusyon. Artikulo mosulti unsa ang International Literacy nga Adlaw.

Ang konsepto sa literasiya

Ang pulong "sa pagbasa" adunay Gregong mga gamot ug sa literal nagkahulogang "pagbasa ug pagsulat". Ang diksyonaryo mipasabut sa tawo sa pagbasa ug pagsulat ingon nga ang mga abilidad sa pagsulat nga walay mga sayop, basaha larinong ug husto pagpahayag sa ilang mga hunahuna diha sa usa ka panag-istoryahanay. Ang tanan niini nga mga kahanas motugot sa pagbaton sa bag-ong kahibalo, aron sa pagpalambo sa, alang sa kaayohan sa katilingban.

Ang pagkadinalian sa problema

Nganong sa International Literacy nga Adlaw? Nag-ingon, nanlimbasug sa pagkawalay alamag sa iyang kaugalingon nga mga lungsoranon bisan diin pagpatuman sa mga programa sa pagbansay. Ang mga tawo sa ilang mga kaugalingon nga makasabut sa kaimportante sa edukasyon, tungod kay makatabang kini sa pagpangita sa usa ka dapit sa kinabuhi, mao nga sa ilang mga kaugalingon nga agalon sa siyensiya.

Bisan pa niana, karon labaw pa kay sa pito ka gatus ka milyon nga edukado ug bug-os nga makamaong mobasa ug mosulat mga tawo sa kalibutan. Adunay mga tawo kinsa wala makakita sa basahon. Lakip kanila, labaw pa kay sa kapitoan ka milyon nga mga anak. Labi na may kalabutan niini nga problema sa ikatulong kalibutan mga nasud uban sa ubos nga lebel sa ekonomiya nga kalambuan, diin adunay usa ka gubat ug sibil nga kagubot.

Kon sa Europe, ang Russian Federation, ang Estados Unidos wala niini nga problema sa Africa, mga bahin sa Asia, Latin America, ang kadaghanan sa populasyon mao ang bug-os nga makamaong mobasa ug mosulat, dili garantiya bisan universal access sa nag-unang edukasyon, adunay gender diskriminasyon, sa diha nga mga babaye ug sa mga babaye nga iapil gikan sa pagbansay.

Ang tanan nga kini mao ang usa ka kinahanglanon aron sa malig-on sa International Literacy nga Adlaw.

Usa ka Mubong Kasaysayan sa pista

Septiyembre 8, 1965 didto sa Tehran, ang kaulohan sa Iran, nga gidumala sa World Conference, nga gitambongan sa mga ministro sa edukasyon gikan sa tibuok kalibutan. Ang tema sa komperensya mao ang elimination sa illiteracy sa kalibutan, sa pagdugang sa kinatibuk-ang-ang sa edukasyon. Atong gihisgotan ang mga pamaagi ug mga kalihokan sa pagkab-ot kini nga mga tumong. Usa sa labing importante nga sa pag-ila niadtong focus sa mga bata ug mga batan-on. Kini girekomendar aron sa pagdala gikan sa International Literacy nga Adlaw sa eskwelahan - sa mga nag-unang ug sa high school. Ang bata kinahanglan gayud nga makat-on nga aron literate mapuslanon ug dungog nga ang siyensiya abli sa pultahan sa usa ka hayag nga kaugmaon, usa ka insentibo sa pagpalambo sa bag-o nga kahibalo.

Ang adlaw sa komperensya - Septiyembre 8 - aprobahan ingon nga ang World Day alang sa Elimination sa illiteracy.

Ang UN General Assembly gikan sa 2003 ngadto sa 2013 nga gideklarar sa Dekada sa Literacy. Atol niini nga panahon, tinuig nga kalibutan mga komperensya gipahigayon sa nagkalain-laing mga topiko: "Literacy ug Health", "Literacy ug Kalinaw", "Ang kamahinungdanon sa literasiya alang sa mga babaye" ug sa uban.

sa diha nga kini mao ang

Internasyonal nga Literacy Day gisaulog sa tanan buot sa matag tuig sa 8th Septiyembre. Sa iyang 1966 gisagop sa UNESCO. Holiday nadakpan sa, ug sa 2015 gisaulog ang ikakalim-an tinghugyaw International Literacy nga Adlaw.

Ang Russian nga kalendaryo, niining adlawa gimarkahan sa pula nga, apan ang kaimportante niini masabtan sa tanan nga edukado nga mga tawo, mao nga kini gisaulog sa tanan nga lebel sa edukasyon - pre-school, sa eskwelahan, sa secondary ug mas taas, promote sa mga opisina ug sa research nga mga institusyon.

Aron sa pag-access sa mga kalihokan alang sa tibuok populasyon naghupot sa International Literacy nga Adlaw diha sa usa ka librarya, arte mga balay, foyers sa mga sinehan ug uban pang mga publiko nga mga dapit.

mga tradisyon

Dili lamang sa Russia apan usab sa Kazakhstan, ug Ukraine na mahimong tradisyonal nga mga panghitabo sa maong sa International Literacy nga Adlaw, ingon nga ang mga Olympic Games, nagkalain-laing mga kompetisyon ug mga quiz, bukas sa mga klase, ang mga nag-unang katuyoan sa nga mao ang sa pag-ila sa labing takos ug makugihon estudyante ug sa mga estudyante. Lecturers naghimo sa mga pasundayag ug mga taho nga naghulagway sa problema sa illiteracy, ang mga sangputanan sa niini nga panghitabo ug mga paagi sa pagbuntog niini. populasyon sa-apod-apod leaflets sa pagtawag sa pag-ugmad kagawasan, gawas. Universally gihimo magantihon talagsaong magtutudlo.

Sa unsa nga paagi nga mahimong literate

Adunay pipila ka maayong mga pulong: "Maayong mao ang kanunay nga mapuslanon sa pagkat-on", "Kinsa ang andam sa siyensiya, nga dili sa bung-aw", "Ayaw isulat sa toril ug hunahuna." mamalandong sila sa katawhan opinyon mahitungod sa kon unsa ka importante kini mao ang sa pag-angkon sa bag-ong kahibalo.

Aron makab-ot sa niini nga paagi sa maayo nga mga resulta nga kini mao ang importante sa:

• nagbasa ko sa usa ka daghan sa maayo nga literatura. Dili kinahanglan nga sa siyensiya, himoa kini nga usa ka adventure, pantasya o detective, kini mao ang importante nga ang kalidad mao ang labawng. Busa kini mao ang labing maayo sa pagbasa sa mga classics sa genre.
• Kasagaran motan-aw sa diksyonaryo sa pag-ila sa bili sa mga bag-ong mga pulong.
• Sulayi aron sa paghawan niini gikan sa ilang slang, ug gani labaw pa sa pagpamalikas.
• Ayaw masilo kon ang usa ka tawo nga nagatul-id sa mga sayop sa imong sinultihan o sa pagsulat.
• Crossword puzzle ug mga tanghaga. Kini dili sa pagpalambo sa pagbasa ug pagsulat, apan sa katapusan makatabang sa pagpalambo sa salabutan ug sa handumanan.