Scheme pagtuki lyric balak. Scheme balak pagtuki

Usahay sa pagbasa sa usa ka balak mao ang dili igo nga makasabut sa ideya sa mga tagsulat ug mobati niini may kalabutan sa usa ka gihatag nga hilisgutan. Sa pagbuhat niini, sa paghimo sa usa ka balak pagtuki sa mga pamaagi ug mga lakang sa pag-usisa niini. Kini mao ang usa ka komplikado nga proseso, kini mao ang gikinahanglan nga sa creatively sa kahulogan, sa pagtan-aw kon unsa ang natago luyo sa mga linya, ug sa nga makasabut ngano nga kini gisulat.

sa sirkito pagtuki: unsa ang buhaton niini

Unsa ang pagtuki? Kini nga pagtuki, ang pagtuon sa usa ka butang, ang dismemberment sa butang ngadto sa iyang component nga mga bahin. Kini nga pamaagi mahimo nga magamit sa usa ka lyrical buhat, nga magsugod sa tsart o pagplano sa pagtuon nga mas dali nga gihimo, ilabi na sa 5 o 6 klase, diin ang mga estudyante lamang sa pagkat-on sa pagpamalandong.

Walay estriktong balak analysis laraw alang sa literatura ug sa pagtuon sa painting sa Russian nga pinulongan, ingon nga kini mao ang usa ka buhat sa arte ug sa iyang panglantaw mao ang hilabihan suhetibong. Ang matag balak mao ang talagsaon diha sa usa ka importante nga kabahin, diha sa uban nga mga nga kamo kinahanglan nga mahibalo bahin sa gitas-on sa kinabuhi sa tagsulat, ug sa uban aron tingali pag-ayo naguol sa politika nga kahimtang.

Usa ka mubo nga outline ug pamaagi

Scheme balak analysis mahimo una sa paghimo sa usa ka mubo nga, lakip na ang tanan nga gikinahanglan nga mga butang:

1. Ang kasaysayan sa paglalang, sa panahon sa pagsulat, sa mga kahimtang sa kinabuhi sa magbabalak ug sa iyang sosyal nga posisyon. Very sa kasagaran, kini mahimo nga usa ka daghan sa pag-ingon ug gibutang sa direksyon.
2. tema sa mga buhat - balak, politika, sulod kasinatian, pilosopiya pagpamalandong.
3. Ang nag-unang ideya o naghunahuna nga ang magbabalak nga gusto sa pagpasabot sa mga magbabasa.
4. Pagtipon sa estansa sa mga kinutlo.
5. Ang mga larawan ug sa ilang paghulagway.
6. Pinaagi sa paggamit sa mga artistic nga paagi.
7. Lyrical mood, tinamdan sa tagsulat ngadto sa unsa ang nahitabo.
8. Impresyon kaugalingon nga mga pagbati pinaagi sa pagbasa sa usa ka balak

Ang detalyado nga laraw

Ang labaw sa malip-ot nga pagtuki sa balak nga pamaagi naghatag direksyon sa kon unsa kini nagkinahanglan sa pagsugod ug unsa nga mga butang nga kinahanglan nga giablihan.

Ang una ug importante kaayo - nga kamo kinahanglan nga masayud sa diha nga ang buhat gisulat sa usa ka panahon sa unsay nailhan kamatuoran biography sa magbabalak ug sa unsang paagi kini nalambigit sa usa ka balak. Busa nagsulat A. S. Pushkin sa usa ka daghan mahitungod sa gugma sa lain-laing mga panahon, sa diha nga ako una nga nahulog diha sa gugma o sa dihang nahimamat niya ang iyang asawa nga Natalia.

Ang nag-unang hilisgutan, kini mao ang kasagaran sayon sa pagtan-aw diha-diha dayon gikan sa unang linya, ug ang tanang mga lyrics giklasipikar ngadto sa mosunod nga mga hilisgutan: ang gugma balak, pastoral balak, panaghigalaay, patriyotiko balak, pilosopiya, ug ang tema sa mga magbabalak ug sa balak.

Pagsabot sa hilisgutan mahimong usa ka punto sa pagsugod sa pagtuki, nga makatabang sa dugang nga pangatarungan. Pananglitan, mga linya IA Bunin "alang sa kalipay kita sa kanunay lang mahinumdom ..." nagpakita nga ang magbabalak naghunahuna ug misugod sa pagpamalandong sa walay katapusan nga tema sa kalipay, gugma, ug busa, may mga tingog pilosopiya lyrics.

Ang ideya sa mga luna ug ang problema sa pagpanunod diha sa produkto, kanunay nakig-uban sa pipila ka hitabo sa iyang personal nga kinabuhi o sa publiko.

Ang sa sirkito pagtuki naglakip sa lyric balak ug komposisyon nga nagtugot kaninyo sa pikasa kini, ug tan-awa kon sa unsang paagi nga ang mga kausaban sa emosyon sama sa gibutyag hilisgutan sa pagtan-aw sa mga tiunay nga kahulogan sa hunahuna sa magbabalak. Kini makatabang sa mga visual himan, nga gigamit alang sa usa ka rason:

• pasumbingay o sa usa ka pagtandi;
• epithet o shaped butang kahulugan;
• pasumbingay o sambingay;
• irony o atbang bili;
• hyperbole o pagpasobra.

Adunay daghan nga mga visual himan nga makatabang sa pagkab-ot sa usa ka partikular nga epekto sa ekspresyon.

Hisgoti ang lyrical bayani kinahanglan siguradong, bisan tuod kini mao ang lisud nga sa pagbuhat sa pipila ka mga balak. Apan kini mao ang motabang kanato sa pagsabot sa magbabalak, nga nagpadayag sa kinaiya sa bayani pinaagi sa iyang mga buhat ug mga buhat.

Dugang pa sa mga lyrical, sa pagtrabaho ug sa larawan nga ingon sa usa ka panghitabo. Ang katuyoan niini mahimong lain-laing mga, uban sa tabang sa iyang lain nga mga hunahuna gipatin-aw o, sa sukwahi, kini sa paghimo niini nga lisud nga sa mosupak panglantaw, pagbag-o sa kini, o sa pagpabalik ngadto sa usa ka butang nga komplikado. Mga larawan gibahin ngadto sa pipila ka mga grupo: ang mga larawan sa motibo (pagbunok sa niebe) toposes larawan-sa-(ingon sa uban nga kinatibuk-ang lugar, pananglitan, sa dalan), archetypes mga larawan (lig-on nga sa sirkito o pormula sa tawo imahinasyon).

Scheme balak pagtuki sa klase 6

Ang mas magulang nga mga tawo og, mas tapok sila mga kasinatian sa kinabuhi, ang mas maayo nga sila makasabut sa nagkalain-laing mga buluhaton, lakip na sa mga balak. Apan ang pagtuki sa mga buhat nagsugod sa mga tuig sa eskwelahan, alang sa panig-ingnan, sa ika-6 nga grado, pagtabang sa pagsilsil sa usa ka gugma sa balak ug balaknon pagtilaw. Kini mao ang usa sa mga nag-unang mga tahas nga ang estudyante mao ang makahimo sa "mobati" ang balak, dili lamang makahimo sa pagpangita sa arte paagi, sa pagtino sa hilisgutan ug pagtag sa mood sa tagsulat.

Tingali, sa ika-6 nga grado estudyante dili makahimo sa pagpahayag sa usa ka opinyon o sa pagdala niini ngadto sa magtutudlo, apan kini mao ang sa pagkat-on sa pag-ila sa mga artistic nga paagi ug, busa, aron sa pagtan-aw sa mood ug lyrical magbabalak.

Pagtuki sa mga produkto ngadto sa grade 9

Mga estudyante sa grade 9 gradwado, ug sa ibabaw sa mga tuig nga ilang gitun-an sa nagkalain-laing mga balak ug nakakat-on sa pagsabut sa ilang kahulogan, dili lang pagsag-ulo. Paghimo og usa ka balak pagtuki sa mga pamaagi sa 9th grade, sila iya, ug pagdiskobre sa mga produkto sa dugang nga detalye, tungod kay ang maong mga kalihokan alang sa mga estudyante sa high school - kini mao ang usa ka essay nga ilang pagpahayag sa ilang kaugalingong mga hunahuna ug sa kinaiya ngadto sa mga produkto.

estudyante ang na makahimo dili lamang sa pagtan-aw sa mga tema sa mga balak, nagpasabot sa pagpahayag, apan usab sa pagpahayag sa ilang tinamdan ug impresyon gikan sa pagbasa. Sa ika-9 nga grado nga labing apektado sa pilosopiya tema, patriyotiko, tinamdan sa tagsulat ngadto sa balak.

Unsa nga mga sumbanan mahimong gamiton alang sa pagtuki

Driving balak pagtuki mao ang usa ka pipila ka mga puntos nga sa pagpahigayon research mas sayon. Apan tabang mahimo usab nga moabut sa mga pulong-sanglitanan nga sa paghimo sa pagtuki nga mas nindot, mabasa ug mas literate.

Pananglitan, sa dihang nagpakita sa ilang relasyon makagamit hugpong sa mga pulong sama sa "pagbasa niini nga buhat, ako nasinati ..." o "balak naghimo kanako nga maghunahuna mahitungod sa ...".

Kon kuhaon mo ang usa ka butang nga may kalabutan ngadto sa usa ka komposisyon, kini mahimong miingon nga "sa sinugdan sa balak mao ang ingon nga sa usa ka pagbati ..." o "niini nga bahin sa buhat nga mabasa sama sa ..." o "sa niini nga bahin sa tabang sa paagi sa pagpahayag tagsulat nagpasabot kini nga mga pagbati. .. ", ug uban pa

Diin nagsugod ang pagtuki sa mga paagi sa pagpahayag, kini mao usab ang posible nga sa paggamit sa usa ka matahum nga hugpong sa mga pulong, sama sa "sa kasingkasing sa bahin niini nga mao ang welcome ..." o "sa katapusan mao ang mga sentro nga larawan sa ..." o "pinaagi sa niini nga paagi, ang mga magbabalak nagpadayag ..." .