FormationSecondary edukasyon ug mga eskwelahan

Unsa ang mga pamaagi sa siyensiya ug pedagogical research

Pagtudlo - ang siyensiya sa mga buhi, sa kanunay nga milambo, ug sa samang higayon batakan nga. Atol sa iyang paglungtad, kini naangkon sa iyang usa ka matang sa mga pamaagi sa panukiduki nga ang proseso sa edukasyon ug pagmatuto sa katilingban sa pagsugat sa dinalian nga kinahanglanon sa matag partikular nga yugto sa iyang development. Dugang pa, ang mga balaod sa kalibutan, tumong kamatuoran ug makaamgo usab gitun-an sa kasagaran uban sa tabang sa pedagogical pamaagi.

Kinatibuk-ang kinaiya sa mga pamaagi

Pamaagi sa siyensiya ug pedagogical research - kini mao ang espesyal nga mga paagi, mga pamaagi ug mga paagi sa siyentipikanhong pagtuon sa kalibutan, gikuha ingon sa usa ka tibuok ug sa paghimo niini nga posible nga sa pagsulbad sa problema nga giatubang sa mga tigdukiduki. Usa sa mga nag-unang criteria sa pagpili - sa kamahinungdanon sa, ie pagtuman hilisgutan ug kahimtang, nga nagatindog sa atubangan sa mga siyentipiko. Lamang nga ang mga pamaagi sa siyensiya ug pedagogical mga pagtuon sa paghatag og tumong, tinuod nga mga resulta, ug makahimo sa pagdala sa dugang nga bili. Sumala sa matang sa pakig-uban sa mga materyal nga sa ilalum sa pagtuon migahin teknik empirical ug theoretical. Ang unang nga may kalabutan sa mga praktikal nga buhat, ang mga eksperimento, ie. E. Usa ka "mabuhi" nga buhat uban sa mga nagtuon sa butang o panghitabo. Ang ikaduha - sa theoretical kalkulasyon, pangagpas konklusyon modelo. Kadtong ug uban pang mga pamaagi sa siyensiya ug sa edukasyon research adunay duha mga kalig-on ug mga kahuyang ug mga maayo diha sa ilang tagsa-tagsa nga mga sitwasyon.

detalyado nga paghulagway

Lakip sa mga universal mga pamaagi sa kahibalo sa unang dapit mao ang mga eksperimento ug obserbasyon. Sila labing malukpanong gigamit sa nagkalain-laing mga kaumahan sa siyentipikanhong disiplina, dili lang sa pagtudlo. Aron sa pig-ot propesyonal nga sa mao usab nga sosyal, kahimtang naglakip sa panag-istoryahanay, pagpangutana, testing, interbyu, obserbasyon ug sa ingon sa .. Sa baylo, sa tanan nga mga pamaagi sa siyensiya ug sa edukasyon nga research sa ilang mga himan sa pag-angkon ug pagproseso sa mga impormasyon, sa basehan nga sa paghimo sa pipila ka mga konklusyon ug, sa pagkatinuod, kini mao ang sa kalamboan ug sa pagpalambo sa kahibalo. Atong hisgotan ang pipila ka detalye.

  • Observation - posing sa pipila ka mga hagit; pinili nga mga butang nga obserbahan, ang mga indicators nga natudlong; ang data nga proseso. Kalisud: kay pagkuha sa mga impormasyon nga gikinahanglan alang sa usa ka taas nga panahon ug pagkamakanunayon, nga mao ang dili kanunay nga posible: walay hingpit nga pagpihig, adunay usa ka elemento sa hinungdan sa tawo. Tungod kay ang pamaagi sa pedagogical research sagad nga gigamit sa dili pinaagi sa iyang kaugalingon, ug sa kombinasyon sa uban.
  • Mga pangutana (panag-istoryahanay, mga interbyu, pangutana, ug uban pa ..) ba nga gigamit sa pag-angkon sa gikinahanglan nga impormasyon ingon nga usa ka katapusan o sa usa ka dugang nga tinubdan sa kahibalo pangutana. Kasagaran gikatakda nga plano sa pag-asdang sa direksyon ug sa kinaiya sa mga impormasyon nga nakuha. More sa kasagaran kay sa dili gihimo sa sinulat, anonymously o bukas.
  • Mga produkto direkta sa edukasyon nga kalihokan sa schoolboys (kontrol ug uban pang mga trabaho, mga pagsulay, exams, mga hulagway, mga sinulat, papel, ug uban pa). Makatabang sila sa pag-ila nga kinaiya sa bata ngadto sa ilang mga katungdanan sa apprenticeship, ang matang sa assimilation sa programa, ug sa ingon sa .. Kini nga mga pamaagi sa siyensiya sa pagtudlo mao ang importante, t. sa. paghatag kahimtang sa tinuod nga resulta sa proseso sa edukasyon ug motugot panahon sa pagtul-id sa iyang mga sayop ug mga kapakyasan.
  • Namulong sa empirical kahibalo, dili sa naghisgot bahin sa pagtuon sa tulunghaan sa mga dokumento sa negosyo (klase magasin, personal nga mga file sa mga estudyante, mga diary ug sa ingon sa. D.), pedagogical eksperimento (pananglitan, differentiated nga panudlo),-sa-kaugalingon pagtamod sa mga estudyante ug sa popularidad rating.

"Lingkuranan" paagi sa edukasyon nga research - theoretical, matematika, statistical. Sila mao ang diha sa ilang kaugalingon nga komplikado ug makapaikag, ug sa tingub sa pagtabang sa recreate usa ka tumong hulagway sa proseso sa edukasyon, ang mga bentaha ug mga disbentaha, sa paglatid sa mga palaaboton alang sa dugang kalamboan.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ceb.unansea.com. Theme powered by WordPress.