FormationFAQ edukasyon ug sa eskwelahan

Sa unsa nga paagi sa pagpangita sa dapit sa usa ka rectangle

Uban niini nga konsepto, ingon nga ang mga dapit, kita adunay sa pag-atubang sa matag adlaw sa ilang kinabuhi. Pananglitan, sa dihang ang pagtukod sa usa ka balay kini mao ang gikinahanglan nga mahibaloan aron sa pagkalkulo sa kantidad sa materyal nga gikinahanglan. tanaman gidak-on usab nga gihulagway pinaagi sa maong dapit. Bisan ayo sa apartment dili mahimo nga walay kahulugan niini. Busa ang pangutana kon unsaon sa pagpangita sa dapit sa usa ka rectangle, sa atong dalan sa kinabuhi motungha kaayo sa kasagaran ug importante dili lamang alang sa mga estudyante.

Kay sa mga tawo nga wala mahibalo, ang usa ka rectangle - sa usa ka eroplano nga numero kansang atbang kilid managsama ug ang mga anggulo mao ang 90 °. Aron sa pagpaila sa mga dapit sa matematika gamit ang Iningles nga sulat S. Kini gisukod sa square nga mga yunit: metros, sentimetros, ug sa ingon sa.

Karon kita mosulay sa paghatag sa usa ka detalyado nga tubag sa pangutana kon unsaon sa pagpangita sa dapit sa usa ka rectangle. Adunay daghang mga paagi aron sa pagtino niini nga gidaghanon. Kasagaran kita nag-atubang sa pamaagi sa pagtino sa dapit sa paggamit sa gilapdon ug gitas-on.

Dad-a sa usa ka rectangle uban sa usa ka gilapdon nga b ug sa gitas-on k. Sa pagkalkulo sa maong dapit sa gilapdon rectangle kinahanglan modaghan pinaagi sa gitas-on. Kini ang tanan mahimong girepresentahan ingon sa usa ka pormula, nga tan-awon sama niini: S = b * k.

Karon palandonga kini nga paagi sa usa ka konkreto nga ehemplo. Kini mao ang gikinahanglan aron sa pagtino sa usa ka tanaman nga dapit uban sa usa ka gilapdon sa 2 metros ug 7 metros ang gitas-.

S = 2 * 7 = 14 m2

Sa matematika, ilabi na sa high school, kini mao ang gikinahanglan aron sa pagtino sa mga dapit sa ubang mga paagi, sama sa daghan nga mga kaso, bisan ang gitas-on, ni ang gilapdon sa rectangle wala mahibaloi kanato. Apan, adunay uban nga mga pag-ayo-nga nailhan baryable. Sa unsa nga paagi sa pagpangita sa dapit sa usa ka rectangle sa niini nga kaso?

  • Kon kita nasayud sa gitas-on sa diagonal ug usa sa sa mga nasikohan naglangkob sa usa ka diagonal gikan sa bisan unsa nga bahin sa rectangle, sa niini nga kaso, kamo kinahanglan nga hinumdoman bahin sa dapit sa usa ka matarung nga triyanggulo. Sa pagkatinuod, kon kamo motan-aw, usa ka rectangle nga gilangkoban sa duha ka managsama nga-angled triangles. Busa balik sa gihubit bili. Una kita kinahanglan nga sa pagtino sa cosine sa anggulo. Ang resulta bili modaghan pinaagi sa gitas-on sa diagonal. Ingon sa usa ka resulta, kita makabaton sa gitas-on sa usa ka kilid sa rectangle. Sa susama, apan sa paggamit sa usa ka sine nga kahulugan, kita pagtino sa gitas-on sa ikaduhang kiliran. Ug sa unsa nga paagi sa pagpangita sa dapit sa usa ka rectangle mao karon? Kini kaayo mga walay-pagtagad, dumaghan kamo sa mga mithi nga nakuha.

Sa usa ka pormula nga kini tan-awon sama niini:

S = cos (sa usa ka) * sala (sa usa ka) * D2, diin ang diagonal gitas-on d-

  • Ang laing paagi sa pagtino sa dapit sa usa ka rectangle - sa lingin nga gisulatan sa sulod niini. Kini magamit kon ang rectangle mao ang usa ka square. Sa paggamit niini nga pamaagi nga kini mao ang gikinahanglan nga masayud sa radyos sa lingin. Unsa nga paagi sa kuwentahon sa dapit sa usa ka rectangle sa ingon nga paagi? Siyempre, sumala sa pormula. Aron pamatud-an kini, dili kita. Ug tan-awon kini nga ingon: S = 4 * R2, diin r mao ang radius.

Kini mahitabo nga kita nasayud nga ang radyos sa baylo diametro sa nasulat lingin. Unya ang pormula nga tan-awon sama niini:

S = D2, diin d - diametro.

  • Kon kamo mahibalo ang usa sa mga kilid ug sa perimeter, unya sa unsa nga paagi sa pagpangita sa dapit sa usa ka rectangle sa niini nga kaso? Sa pagbuhat niini, kamo kinahanglan gayud nga sa paghimo sa usa ka gidaghanon sa mga yano nga kalkulasyon. Ingon nga kita nasayud, sa atbang kilid sa usa ka rectangle managsama, mao nga ang bili sa perimeter sa panginahanglan sa pagkuha sa usa ka gitas-on gipadaghan sa duha ka. Ang nakuha resulta gibahin sa duha ug makabaton sa gitas-on sa ikaduhang kiliran. Oh, ug unya ang bandila nga pamaagi, padaghanon duha ka kilid ug sa dapit sa usa ka rectangle. Sa usa ka pormula nga kini tan-awon sama niini:

S = b * (P - 2 * b), diin b - kilid gitas-on, P - perimeter.

Samtang kamo mahimo tan-awa ang rektanggulo nga dapit mahimong gihubit sa nagkalain-laing mga paagi. Kini ang tanan nag-agad sa unsa nga matang sa mga prinsipyo nga nailhan sa kanato sa atubangan sa konsiderasyon sa isyu. Siyempre, ang mga pinaka-ulahing mga pamaagi sa pagtantiya, pagbanabana sa kinabuhi hapit dili gayud mahitabo, apan mahimong mapuslanon alang sa daghang mga buluhaton sa eskwelahan. Posible ug sa pagsugat sa inyong mga panginahanglan, kini nga artikulo mahimong mapuslanon.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ceb.unansea.com. Theme powered by WordPress.