Circle - unsa man kini? Ang lingin sama sa dagway sa dugang nga edukasyon estudyante

Ang lingin nga ingon sa usa ka matang sa dugang nga edukasyon sa mga estudyante nga kanunay nga usa ka prayoridad sa mga magtutudlo. Kini nga buhat mao ang dili lamang sa usa ka dugang nga insentibo alang sa kalampusan sa mga estudyante sa lain-laing mga kahanas, apan usab makatabang sa mga bata sa pagpalapad sa ilang mga panglantaw ug sa pag-angkon sa bag-ong kahibalo ug sa paggahin libre nga panahon usefully.

Ang panginahanglan sa lingin nga buhat

Lingin - usa ka pamaagi sa magtutudlo sa pagpasabot ngadto sa mga anak sa kahibalo ug mga kahanas nga wala nalakip sa programa compulsory edukasyon, apan kini makahimo sa pagbati alang sa proseso sa dugang pa nga pagkat-on ug nagtubo nga eskwelahan. Dugang pa, ang mga bata nga motambong sa maong mga organisasyon sa nagkalain-laing mga direksyon, ang mga oportunidad sa pagpalambo sa, ug sa pagpalapad sa mga panglantaw sa kahibalo sa hilisgutan sa seksyon.

Kay batan-on nga mga estudyante sa lingin - kini mao ang usa ka paagi sa pagpalambo sa lino nga fino nga kahanas motor o kinatibuk-ang panglawas. Kon ang organisasyon nga nagtrabaho sa sini nga bahin. Magulang nga mga estudyante lingin nga ingon sa usa ka matang sa dugang nga edukasyon nagtugot kaninyo sa pagpili sa direksyon propesyonal o makakat-on sa mapuslanon nga mga kahanas sa trabaho. Sa pagkakaron, seksyon mga anak - sa usa ka daghan sa mga ideya ug kadasig alang sa mga anak sa lain-laing mga edad.

Sirkulo sa pisikal nga kultura ug sports nga mga dapit

Sport ug sports lingin - kini mao ang usa ka dugang nga palas-anon sa tanan nga sa mga lawas sa mga bata pinaagi sa sports, pagbansay. Sa niini nga mga mga grupo, ang mga anak dili lamang sa pagkat-on sa sport sa usa ka direksyon (alang sa panig-ingnan, football, volleyball, gymnastics), apan usab nag-ayo sa lawas. Ang mga klase mahimong gipahigayon human sa eskwelahan ug sa katapusan sa semana.

Sports lingin nga ingon sa usa ka matang sa extra-curricular nga mga kalihokan sa eskwelahan, ingon sa usa ka pagmando sa, buhat sa inisyatibo sa magtutudlo, sa pagbayad alang sa iyang pagbisita dili gikinahanglan. Sa mga pribado nga mga eskwelahan sa matang sa sectarian buhat sa sports ug sports direksyon mao ang ingon nga nga nagtanyag sa tanang mga matang sa mga sports nga anaa alang sa administrasyon. Walay mga limitasyon - tingali bisan horseback nagsakay nga mga leksyon.

Adunay dugang nga mga sports eskwelahan, diin ang pagbanhaw sa propesyonal nga mga atleta sa pinili nga sport.

Ang pundok sa mga artistic ug aesthetic direksyon

Artistic ug aesthetic direksyon - ang labing komon nga matang sa ekstrakurikular nga mga kalihokan. Kini naglakip sa mga klase sa drawing, modelo, manwal nga pagtrabaho, pagsayaw ug pag-awit. Ang maong panagbulag sa pagpalambo og mamugnaon abilidad sa mga bata ug sa pagsilsil sa katakos sa pagmugna sa usa ka produkto uban sa iyang kaugalingon nga mga kamot, nga gigiyahan sa edukasyon nga mga kalihokan sa mga bata sa kalibutan sa kultura.

Artistic ug aesthetic lingin - ang bug-os nga layer sa kahibalo nga sa kasagaran ang usa ka prayoridad sa pagpilig usa ka karera sa high school nga mga estudyante. Uban sa usa ka bahandi sa kahibalo ug kahanas sa usa ka tino nga plano, ang mga estudyante sa pagtambong niining mga organisasyon nga mahimong choreographers, propesyonal nga mga mag-aawit o artists.

Lingini tourist ug lokal nga lore direksyon

Tourist ug lokal nga lore lingin - sa usa ka organisasyon alang sa mga tin-edyer o mga estudyante sa high school. Sa maong mga grupo, mga anak makakat-on sa kinaiya sa mga lumad nga yuta ug sa iyang mga bahin. Ang nag-unang katuyoan sa maong mga asosasyon mao ang pag-andam sa mga bata alang sa mga turista sa kinabuhi. makakat-on sila sa kon sa unsang paagi sa husto ibutang sa usa ka balong-balong, sa pagpangita sa mohon sa yuta sa dili pamilyar nga tereyn, ang usa ka kalayo, hustong paggamit sa insurance ug sa pagtabang sa mga higala sa kasamok. Kini nga mga organisasyon sa tambong sa paghimo sa kanunay nga hiking nga masinati sa mga tanom ug ang mga talan-awon sa iyang lumad nga yuta. Mga Estudyante sa pagkat-on mahitungod sa kasaysayan sa ilang siyudad, sa pagsugat sa bantog nga mga tawo sa iyang yutang natawhan.

Trabaho sa niini nga mga mga estudyo focus sa kinatibuk-ang panglawas sa mga anak, pagpalapad sa ilang mga panglantaw, pagtagad ngadto sa produksyon ug sa survival kahanas sa lisud nga mga kahimtang, nga naghimo kini sa pagkahamtong abilidad sa tinuod nga gitan-aw sa mga kasamtangan nga kahimtang.

Sirkulo sa ecological ug biolohikal nga mga dapit

Ecological-biological nga direksyon - sa pagpalambo sa mamugnaon nga potensyal sa mga estudyante pinaagi sa pagtuon sa kinaiyahan. Seksyon nagtrabaho sa direksyon niini, sa paghalad mga membro niini usa ka matang sa kalihokan, ang mga eksperimento, excursions, obserbasyon sa kinaiyahan, nga og sa mga anak sa usa ka gugma alang sa lumad nga yuta ug sa kinaiyahan niini.

Visiting mga dapit sa ecological ug biolohikal nga mga matang sa organisasyon sa mga batan-on sa usa ka pagbati sa pag-atiman sa mga mananap ug mga langgam, sa kinaiyahan, sa moral ug og sa personalidad ug sa tinguha sa paghatag sa usa ka tingog nga pamaagi sa sa target.

Kabataan sa tunghaan sa pagtambong sa susamang mga grupo sa mga anak, nga sagad mahimong mga mananaog sa kompetisyon, kini mao ang sayon nga moabot sa mga unibersidad pinili nga profile.

Circle sa sosyolohiya ug pedagogical direksyon

Kini nga mga organisasyon sa nagsugod sa pagpakita sa medyo bag-o lang, tungod kay ang sosyolohiya sa siyensiya wala sa usa ka prayoridad sa mga kurikulum sa tunghaan. Karon ang mga magtutudlo sa paghatag niini nga dapit mas labaw pa nga pagtagad. Sociological ug pedagogical lingin - mao ang usa ka matang sa ekstrakurikular nga mga kalihokan sa edukasyon sa mga estudyante 'kalihokan, pagsalig sa kaugalingon, nga mahimong kaayo may kalabutan sa pagkahamtong.

Sa niini nga mga mga grupo, ang mga estudyante makakat-on sa pagpahayag sa ilang kaugalingon sa kinabubut-on, sa organisasyon kahanas, teamwork. Kini nga mga clubs sa pagtabang sa mga tin-edyer nga too pagpasantop sa pagpakigsulti sa mga hamtong, dili focus sa mga sitwasyon panagbangi, giorganisar ug aktibo sa kaedad. Ang mga klase gihimo sa maong mga organisasyon sa dagway sa mga lectures, workshops ug psychological dula.

konklusyon

Sa bisan unsa nga sectarian nga buhat nga gidala sa gawas sa mga magtutudlo sa pagpalambo sa kahibalo sa mga bata sa mga lugar nga wala naglakip sa kurikulum sa eskwelahan. Kini kini nga posible nga sa pag-angkon sa dugang nga mga kahanas: mga estudyante makakat-on sa husto nga konklusyon, aron nga magiyahan sa usa ka malisud nga pagkahamtong.

Walay pagtagad sa mga direksyon, sa lingin mao ang makahimo sa pagdala sa mga anak sa abilidad sa pagdawat sa kabubut-on gikan sa mga kolektibong buhat gitumong ngadto sa tumong, pag-ugmad sa usa ka gugma alang sa trabaho. Dugang pa, ang usa ka lingin - mao ang usa ka mapuslanon pasatiempo alang sa mga estudyante nga wala masayud sa mga presyo sa mga libre nga panahon. Mga anak sa pagtambong niining mga organisasyon dili makahimo sa mga paglapas ug sa malinawong kinaiya.