FormationSecondary edukasyon ug mga eskwelahan

Elementary school "Panglantaw" nga programa: reviews Magtutudlo

Sa Disyembre 2012, ang Russian nga pamalaod, ang Federal Balaod "Sa Edukasyon sa Russian Federation." Siya giisip sa mga nag-unang mga legal nga buhat sa kapatagan sa edukasyon.

Kinatibuk-ang edukasyon sa Russian nga

Edukasyon sa atong nasud nga nagtumong sa personal nga kalamboan. Ug usab sa proseso sa pagkat-on sa bata kinahanglan nga makat-on sa nag-unang kahibalo ug mga kahanas nga mahimong mapuslanon sa umaabot nga mopahiangay sa niini sa taliwala sa mga katawohan ug sa mga husto nga pagpili sa propesyon.

sa kinatibuk-ang ang-ang sa edukasyon:

  • sayo pagkabata;
  • kinatibuk inisyal (grado 1-4);
  • nag-unang mga kinatibuk-ang (Grades 5-9);
  • kinatibuk-ang average (10-11 klase).

Busa, kini mahimong tin-aw nga ang edukasyon sa Russia nabahin ngadto sa 2 matang:

  • Pre-school - mga bata og kini sa kindergartern ug mga eskwelahan;
  • school - gikan sa 1 ngadto sa 11 sa klase, ang mga anak gitudloan sa edukasyon nga mga institusyon, mga eskwelahan, lyceums ug gymnasium.

Daghan sa mga anak pag-abot ngadto sa Grade 1, magsugod sa pagkat-on sa programa sa edukasyon "Ang paglaom sa usa ka nag-unang eskwelahan." Mga tubag bahin niini mao ang lain-laing mga, mga magtutudlo ug mga ginikanan sa paghisgot sa mga programa sa lain-laing mga forums.

Ang nag-unang mga probisyon sa programa naglakip sa tanan nga mga gikinahanglan sa mga sumbanan sa estado sa inisyal nga kinatibuk-ang edukasyon. Kini nahimong basehan alang sa usa ka sistema sa-aktibo nga pamaagi sa pagpalambo sa personalidad sa bata.

Ang programa "Panglantaw Elementary School" sa 1 klase

Reviews sa mga ginikanan ug mga magtutudlo sa grade school mahitungod sa programa "Panglantaw" Daghag Gamit, apan sa pagsabut sa diwa niini, kamo kinahanglan gayud nga makaila sa iyang mga labaw pa.

Unsay nagtuon programa:

  • pilolohiya;
  • matematika;
  • computer sa siyensiya;
  • Social Studies;
  • art;
  • musika.

Ang bata, ang pagtuon sa programa sama sa usa ka bug-os nga mahimo sa paghimo sa inyong opinyon bahin sa kinaiyahan ug sa bug-os nga hulagway sa kalibutan.
Ang programa "Panglantaw" adunay usa ka gidaghanon sa mga libro. Lakip kanila:

  • Russian nga pinulongan - Alpabeto;
  • literary pagbasa;
  • matematika;
  • computer sa siyensiya ug sa ICT;
  • sa kalibutan nga naglibut kanato;
  • PATRIARKA ug sa mga relihiyosong mga kultura ug sekular nga pamatasan;
  • lino nga fino nga arts;
  • musika;
  • teknolohiya;
  • Iningles.

Ang tanan nga mga libro nga bahin sa kurikulum "Prospective Elementary School", nga certified sa pagsunod sa mga GEF DOE. Ang duha girekomendar sa Ministry of Education ug sa Science nga gigamit alang sa edukasyon sa mga bata sa edukasyon nga mga institusyon.

Ang nag-unang tumong sa programa "Prospective sa elementarya nga eskwelahan" mao ang hingpit nga paglambo sa bata base sa suporta sa mga magtutudlo sa matag indibidwal. Sa diha nga kini nga programa mao nga ang matag estudyante makahimo sa pagbisita sa lain-laing mga papel. Mao kini ang, sa usa ka higayon nga kini nga pagtuon sa laing - sa pagkat-on, ug sa pipila ka higayon - ug ang organizer sa proseso sa pagkat-on.

Sama sa bisan unsa nga programa, ang "nagsaad sa elementarya nga eskwelahan" adunay mga prinsipyo niini sa pagtudlo sa mga anak. Ang nag-unang mga mao ang:

  • kalamboan sa matag bata kinahanglan gayud nga padayon;
  • sa bisan unsa nga kahimtang sa bata sa bug-os nga hulagway sa kalibutan kinahanglan nga formulated;
  • ang magtutudlo kinahanglan sa asoy sa mga peculiarities sa matag estudyante;
  • Magtutudlo pagpanalipod ug pagpalambo sa pisikal ug mental nga kahimtang sa mga bata;
  • estudyante alang sa edukasyon kinahanglan nga makadawat og usa ka tin-aw nga ehemplo.

Key bahin sa programa "Panglantaw"

  1. Os - sa panahon sa pagkat-on sa bata makakat-on sa pagpangita sa data gikan sa lain-laing mga tinubdan. Sama sa mga libro, mga basahon sa pakisayran, ang simple ekipo. Mga anak pagpalambo og negosyo kahanas sa komunikasyon ug ingon man ang joint task sa pagpalambo sa programa, nga nagtrabaho sa nagtinagurha, pagsulbad sa mga problema alang sa mga gagmay ug dagkong mga team. Magtutudlo sa panahon sa pagpatin-aw sa mga bag-ong materyal nga gigamit sa daghang mga punto sa panglantaw sa sa mao gihapon nga problema, makatabang kini sa bata sa paghunahuna sa kahimtang gikan sa lain-laing mga anggulo. Mga libro mao ang mga nag-unang mga karakter nga makatabang sa mga anak nga makakat-on sa pagsabot sa impormasyon sa pagdula.
  2. Instrumento - espesyal nga mga mekanismo nga gidisenyo alang sa mga bata sa pagtabang sa gibutang sa praktis sa naangkon nga kahibalo. Mihimo kini sa bata makahimo walay tabang search alang sa impormasyon dili lamang sa mga libro ug mga diksiyonaryo, apan usab sa gawas kanila, sa nagkalain-laing mga manwal.
  3. Interactivity - sa tanan nga libro adunay iyang kaugalingon nga Internet address nga pinaagi niini ang usa ka estudyante makigbinayloay mga sulat uban sa mga karakter gikan sa mga libro. Gamita kini nga programa nag-una sa mga tunghaan diin ang computer nga kaylap nga gigamit.
  4. Integration - ang programa nga gidisenyo aron nga ang estudyante makabaton sa usa ka kinatibuk-ang hulagway sa kalibutan. Pananglitan, diha sa lawak klasehanan sa kalibutan sa palibot ang bata nga makahimo sa pag-angkon sa gikinahanglan nga kahibalo gikan sa lain-laing mga lugar. Sama sa siyensiya, sosyal nga mga pagtuon, geograpiya, astronomiya, sa kinabuhi nga kaluwasan. Ingon man usab sa usa ka integrated nga dalan sa usa ka bata makadawat og sa mga leksyon sa literary pagbasa, tungod kay didto mao ang basehan alang sa pagkat-on lakip na ang pagbansay sa pinulongan, literatura ug arte.

Ang nag-unang bahin sa programa "Panglantaw"

Gidisenyo alang sa mga magtutudlo sa pagtudlo sa mga tabang nahimong dako nga katabang, ingon nga sila detalye gipintalan plano sa leksyon. Kadaghanan sa mga ginikanan ug mga magtutudlo ang mga matagbaw sa sa programa.

Features:

  • sa dugang sa mga libro sa matag subject nga gilakip magbabasa, workbook, dugang nga handbook alang sa mga magtutudlo;
  • school nga kurso sa pagtuon naglangkob sa duha ka bahin. Ang unang bahin sa magtutudlo aron sa paghalad sa theoretical klase, ang ikaduha nga bahin makatabang sa magtutudlo sa pagtukod sa usa ka plano sa leksyon alang sa matag leksyon. Ug usab sa manwal sa palisiya ang tanan nga mga tubag nga gihatag diha sa libro.

Kini nakasabut nga edukasyon sa elementarya - sa usa ka importante kaayo nga proseso nga ang bata nagtukod sa pundasyon alang sa tanang sunod-sunod nga pagkat-on. Ang programa sa pagbansay "Prospect Elementary School", reviews pagmatuod kini adunay daghang mga positibo nga mga aspeto. Ang bata mao ang hinoon makapaikag sa pag-angkon sa bag-ong kahibalo.

Ingon nga ang mga tigsulat sa pagtan-aw sa paglaom sa ilang programa?

Sa pagpalambo sa programa "Prospective sa elementarya nga eskwelahan", ang mga tigsulat naningkamot sa paghimo niini nga ang tanan nga mga yawe nga mga punto nga makatabang sa mga bata nga sa ulahi sa kinabuhi. Human sa tanan, ang mga bata sama sa elementary school kinahanglan nga makakat-on kon sa unsang paagi sa pag-husto nga paagi sa kahulogan sa ilang mga lihok, sa pagkuha sa usa ka mas bug-os nga hulagway sa kalibutan.

Karong panahona, halos tanang mga programa sa eskwelahan focus sa personal nga kalamboan. "Panglantaw" walay gawas. Busa, ingon nga sila mga magtutudlo nga nag-atubang sa buhat sa niini nga programa, walay bisan unsa nga malisud nga mga diha niini. Ang nag-unang butang mao nga ang bata nga moapil dili lamang sa eskwelahan apan usab sa balay.

"Panglantaw" sa mga mata sa tagsulat:

  1. Teamwork - ang programa nga gidisenyo aron nga ang bata diha sa klasehanan kinahanglan makadawat sa hingpit nga suporta gikan sa magtutudlo, ingon man sa pagsulay sa kagawasan, gawas sa pagpangita sa gikinahanglan nga materyal. Homework estudyante ang kinahanglan nga buhaton sa ingon sa ilalum sa pagdumala sa ginikanan.
  2. Ang tanan nga mga programa sa pagtuon nga may kalabutan sa usag usa. Samtang ang mga awtor gibuhat alang sa tanan nga mga libro sa pipila sa auxiliary nga mga karakter, ang mga estudyante adunay sa kanunay atubang sa mga kahimtang, sa diha nga diha sa klase, alang sa panig-ingnan, sa gawas sa kalibutan mahimong makita pangutana sa mga Russian nga pinulongan ug literatura.
  3. Mga karakter Masha ug Misha anaa diha sa matag libro ug sa workbook. Ang bata mao ang na makapaikag sa pagsunod sa pagpalambo sa ilang mga karakter ug sa pagtabang kanila sa pagsulbad sa mga nagkalain-laing mga problema.
  4. Ang nag-unang tumong sa mga developers - sa pagtabang sa imong anak nga makakat-on kon sa unsang paagi sa pagpangita sa impormasyon ug nga makahimo sa paggamit niini. Halos ang tanan nga libro nga ilaray sa paagi nga ang mga estudyante sa tanan nga klase adunay sa pagpangita alang sa bag-ong mga nga mga materyal sa hilisgutan. Sa pagbuhat niini, sa paggamit sa mga diksiyonaryo, mga manwal, ug uban pang mga pakisayran nga mga materyal.
  5. solusyon sa matematika gidisenyo sa ingon nga paagi nga ang tradisyonal nga mga panig-ingnan ug mga problema nga kinahanglan nga masulbad ang mga kasagaran dili sa tanan pinaagi sa naandang mga pamaagi. Bisan kon ang bata na sa sayop nga tubag, apan nakahimo siya sa convincingly pagpatin-aw niini sa bug-os, kini nagpasabot nga ang solusyon makaplagan nga tinuod.

Angay ba ako makakat-on sa sistema niini?

Lakaw sa eskwelahan sa mga programa "Prospective sa elementarya nga eskwelahan" o dili, modesisyon alang sa imong kaugalingon sa matag ginikanan sa imong kaugalingon. Sa bisan unsa nga kaso, ang mga inisyal nga pagtukod sa mga bata kinahanglan makadawat.

Ang mga magtutudlo sa pagsulay sa dili pagbiya sa negatibo nga feedback sa programa "Prospective sa elementarya nga eskwelahan", ingon nga sila magpadayon sa pagtrabaho uban sa niini. Apan ang mga panglantaw sa mga ginikanan kontrobersyal, pipila ka mga tawo sama sa, ang uban dili.

Unsa ang imong kinahanglan nga mahibalo bahin sa programa "Panglantaw":

  • programa gidisenyo kaayo nga duol sa tradisyonal;
  • Kini kinahanglan sa pagtabang sa mga bata sa mahimong independente;
  • ginikanan dili sa pag-relaks sa tibuok nga pagbansay sa bata nagkinahanglan sa ilang tabang.

Usa ka gamay sa "nagsaad sa elementary school"

Kon ang usa ka estudyante moadto sa pagtuon sa pagsugod sa "Panglantaw" nga programa sa eskwelahan reviews alang sa mga ginikanan sa kasagaran mahimo nga usa ka gamhanan nga argumento sa paghunahuna mahitungod kon siya makahimo sa pagsabut sa tanan nga mga bahin sa pagbansay.

Ang tibuok nga programa mao ang usa ka ka dako nga nga sistema sa kabahin rutina. Sa samang panahon, ang matag disiplina mao ang usa ka linain nga elemento ug mao ang responsable alang sa usa ka piho nga direksyon sa mga kalihokan. Kay sa daghan nga mga ginikanan, reviews ang kurikulum "Prospect Elementary School" sa pagtabang sa pagtimbang-timbang sa ilang mga kapabilidad ug mga abilidad sa bata.

Buluhaton nga sa ilang kaugalingon ang mga tigsulat:

  • ang bata kinahanglan nga andam sa pag-ugmad sa iyang kaugalingon;
  • bata kinahanglan nga makasabut sa ug makasabut sa sukaranan nga mga hiyas sa kinabuhi;
  • Ikaw kinahanglan nga sa pagdasig sa mga bata ngadto sa edukasyon ug kahibalo.

Kay sa daghan nga mga ginikanan, kini nga mga mga tumong daw gikan sa dapit ug na komplikado sa mga estudyante sa unang klase. Mao nga ang mga reviews kabahin sa programa sa pagbansay "Panglantaw" (elementarya) mao ang dili tin-aw. Adunay usa ka tawo nga sama sa mga libro ug materyal nga anaa diha kanila, ang uban dili. Apan kini mao ang tinuod nga alang sa tanan nga edukasyon nga mga programa. Ang matag usa kanila adunay iyang bentaha ug disbentaha, ug ang tahas sa mga ginikanan - sa pagsabot kon unsa ang labaw pa.

Kon atong hisgotan programm1 "Prospective sa elementarya nga eskwelahan", 1 klase, ang mga tigsulat sa mga reviews makatabang kanimo nga makasabut sa mga baruganan nga sa bug-os nga proseso sa edukasyon nga gitukod. Unsa paglaum sa mga tiglalang?

  1. Development sa personalidad sa programa niini nga gihatag sa mga labing pagtagad. Ang bata kinahanglan gayud nga makasabut nga sa tawo nga mga prinsipyo kinahanglan labing.
  2. Pagpalambo sa gugma sa yutang natawhan. Ang usa ka bata gikan sa usa ka sayo nga edad nga mahimong kugihan, matinahuron sa mga tawhanong katungod ug kagawasan, aron sa pagpakita sa gugma ngadto sa uban, sa kinaiyahan, sa pamilya, yutang natawhan.
  3. Paghiusa sa kultura ug sa edukasyon nga proseso. Ang pagpanalipod sa nasudnong kultura ug pagsabut sa kamahinungdanon sa tanan nga mga kultura, lain-laing mga nasud alang sa tibuok estado ingon sa usa ka bug-os nga.
  4. Personal nga katumanan. Ang bata kinahanglan gayud nga makahimo sa kagawasan, gawas sa pagpalambo og ug apil sa nagkalain-laing mamugnaon nga mga buluhaton.
  5. Formation sa usa ka husto nga punto sa panglantaw, ug sa kinatibuk-ang hulagway sa kalibutan.
  6. Usa sa mga nag-unang tumong - sa pagtabang sa imong anak nga makat-on sa pagpuyo sa katilingban sa ubang mga tawo.

Gikan sa reviews sa programa "Vista Elementary School" mahimong sabton nga ingon sa usa ka bug-os nga lain-laing mga mga bata makakat-on sa impormasyon ug sa unsa nga paagi nga ang pagpahiangay sa mga eskwelahan. Kini kinahanglan nga nakita nga kini mao ang kadaghanan nagsalig sa magtutudlo (usahay mas labaw pa kay sa programa).

pagkab-ot estudyante

Elementary School sa ilalum sa mga "Panglantaw", tinuod nga mga empleyado sa Ministry of Education nagpamatuod kini ambag ngadto sa harmonious pagpalambo sa mga estudyante.

nakamtan:

  1. Sa metasubject resulta - mga estudyante minatarong, sa maayohon sayon sa pagsagubang sa sa pagpalambo sa universal sa edukasyon nga mga buhat.
  2. Ang sustantibo nga mga resulta - mga anak makakat-on sa bag-ong mga kahanas ug maningkamot sa paggamit niini base sa kinatibuk-ang hulagway sa kalibutan.
  3. Personal nga mga resulta - mga estudyante dali makakat-on ang imong kaugalingon ug sa pagpangita sa gikinahanglan nga materyal.

Kini mao ang usa ka mayor nga kalampusan, nga gitumong ngadto sa eskwelahan sa elementarya "Panglantaw" nga programa. Reviews bahin sa proyekto mas positibo nga ingon sa mga ginikanan mamatikdan mga kausaban sa mga anak alang sa mas maayo. Daghan ang mahimong mas labaw pa independente.

School nga programa "Panglantaw sa elementarya nga eskwelahan": reviews Magtutudlo

Bisan pa sa kamatuoran nga ang programa "Panglantaw" nagpakita nga medyo bag-o lang, sa daghan nga mga magtutudlo na nagtrabaho sa ibabaw niini.

Kini mao ang mahinungdanon kaayo alang sa mga ginikanan nga adunay usa ka feedback bahin sa programa "Prospective Elementary School" (Grade 1) gikan sa mga magtutudlo. Tungod kay sila sa pagtrabaho uban niini ug nasayud sa tanan nga mga lit-ag nga sa pag-atubang sa uban.

Uban sa anhi sa proseso sa pagkat-on sa usa ka dako nga gidaghanon sa mga school-based nga mga programa alang sa elementarya dili makaingon sa siguro unsa ang labing maayo. Ug sa "Panglantaw" adunay iyang drawbacks ug mga bentaha.

Ang bentaha naglakip sa mga manwal sa magtutudlo alang sa mga leksyon. Sila gibahin ngadto sa duha ka bahin, usa sa nga adunay usa ka theoretical nga materyal diha sa uban nga mga - ". Ang paglaom sa usa ka nag-unang eskwelahan sa" usa ka detalyado nga plano sa leksyon alang sa pagpahigayon sa kurikulum sa eskwelahan,

Reviews sa mga libro nagkalainlain, usa ka tawo nga malipayon, usa ka tawo makakaplag kanila nga buot. Sa kadaghanan sa mga kaso, ang mga ginikanan ug mga magtutudlo nga sama kanila. Sukad, bisan pa sa tanan nga sa mga kinahanglanon sa programa, ang mga bata makadawat sa gikinahanglan nga kahibalo ug makahimo sa paghukom sa ilang mga homework.

reviews ginikanan

Sa atong panahon, ang mga bata makakat-on sa lain-laing mga programa, ug kini dili ikatingala. Sa kadaghanan sa mga kaso, ang mga ginikanan nakadungog sa ngalan sa bag-ong programa nga naghunahuna kon unsa kini.

Ug maningkamot sa pagpangita kon unsa ang ilang isulti bahin sa programa sa eskwelahan "Panglantaw" (elementarya) reviews sa mga ginikanan. Mga panaghisgot sa thematic mga kapanguhaan (ug dili lamang) gihimo kanunay ug sa kasagaran sa mga ginikanan sa umaabot nga unang-graders lang sa paghatag sa usa impluwensya ug usab misalig sa third-party opinyon.

Labing importante, nga nahibalo sa bisan unsa nga programa sa school - mao nga ang usa ka daghan-agad sa kinaiya sa mga bata ug sa mga tukma sa panahon nga tabang sa mga magtutudlo ug mga ginikanan sa pagkat-on sa materyal. Ingon man usab sa gikan sa magtutudlo.

Human sa tanan, kon ang imong anak mao ang lisud nga alang sa solusyon sa mga problema o sa uban pang mga eskwelahan sa kaalam, walay reviews sa programa "Prospective Elementary School" (Class 1) dili makahimo sa pagtabang sa. Sa niini nga kahimtang, ang mga ginikanan magpabilin nga pasyente ug sa pagtabang sa ilang mga anak sa pagsabut sa mga materyal nga.

Sa kinatibuk-an, daghang mga ginikanan ang mga positibo nga bahin sa programa. Ang nag-unang butang mao nga sila moingon - ang mga anak interesado sa pagkat-on. Bisan tuod adunay mga disgustado, nga nagaingon nga eksperimento uban sa edukasyon nga mga programa ngadto sa bisan unsa nga butang nga maayo dili moresulta. Ang uban adunay usa ka pag-angkon sa mga Russian nga teksto mga libro ug pagbasa (sa mga termino sa sulod).

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ceb.unansea.com. Theme powered by WordPress.