Mga kaso - unsa man kini? Case pamaagi ug kaso problema

Usa sa pinaka-ulahing kalampusan sa mga teknolohiya sa pagkat-on mao ang mga kaso. Kini nga problema-situational nga paagi, nga nagtugot sa integration sa mga teoriya ug praktis. Ang paggamit niini sa Russian nga edukasyon karon mao ang importante kaayo. Walay bisan unsa nga mas epektibo pa kay sa-sa-kaugalingon pagpaunlod ngadto sa problema ug sa pagpangita sa mga solusyon. Kita makasabut sa dugang, nga ang maong mga kaso, diin sa bisan unsa ug unsa ang praktikal nga kahulugan.

pamaagi sa

Case pamaagi - mao ang usa ka bag-o nga teknolohiya nga mga estudyante. Niini diwa-agad diha sa kamatuoran nga ang mga estudyante mihangyo sa pag-analisar sa mga tinuod nga kahimtang (o sama sa suod sa kamatuoran). Ang pagpili sa mga problema dili moabut nga sulagma, kondili aron sa activate sa usa ka piho nga lawas sa kahibalo. Sa proseso sa pagsulbad sa problema, sila kinahanglan nga nakat-onan. Kini mao ang noteworthy nga ang kaso-ang problema walay talagsaon nga solusyon. lamang kini sulayan abilidad sa estudyante sa pag-analisar ug sa madali pagpangita sa usa ka solusyon sa mga sitwasyon.

Case nga pamaagi - mao ang usa ka interactive nga teknolohiya. Kini Busa kaayo positibo nakasabut sa mga estudyante nga ingon sa usa ka dula alang sa pagkat-on sa praktikal nga mga kahanas sa paggamit sa usa ka tinuod nga materyal.

Case sa pagtuon - sa usa ka multi-level nga teknolohiya, nga adunay usa ka gidaghanon sa mga kinaiya ug mga bahin. sa pagtabang nila sa pag-ila niini nga paagi gikan sa uban. Kini naglakip sa probisyon sa socio-economic nga modelo, ang sugo nga kaliwatan solusyon, ang ilang alternatibo ug sa usa ka komon nga tumong.

istorya

Kay sa unang higayon sa paggamit sa mga kaso sa pagbansay nailhan sa 1924. Mga magtutudlo sa Harvard Business School sa pagsabot nga walay angay nga libro alang sa tapos sa paggraduwar mga programa. Busa, sila mihukom sa pagpahigayon og mga interbyu uban sa malampuson nga tag-iya sa negosyo ug sa paghimo sa detalyado nga mga taho sa ilang mga kalihokan. Estudyante gihangyo sa audition mga materyales, pamilyar sa mga detalye sa mga sitwasyon nga problema nga giatubang sa mga kompanya. Dayon, sa panahon sa kinatibuk-ang panaghisgot, ang mga estudyante nga nagtan-aw sa mga kapilian sa pagsulbad sa kahimtang.

Sa hinay-hinay, kini nga pamaagi mao ang husto nga ug mikaylap sa tibuok kalibutan. Sukad sa mga 50s sa katapusan nga siglo kini nahimong popular sa tibuok Kasadpang Uropa, ang nag-unang mga eskwelahan sa negosyo (ESADE, INSEAD, LSE, HEC).

Sa Russian nga kaso nga pagtuon - kini mao ang usa ka popular nga teknolohiya sa edukasyon uban sa mga dekada 2000. Karon gigamit dili lamang sa mga hubad sa mga kaso, apan usab ang tagsulat gibuhat alang sa kompetisyon, ang mga estudyante sa certification. Dugang pa, ang pag-abli tema Case clubs. Lakip sa mga na mahimong popular career sentro mahimong nakamatikod NUST "MISA" club MSTU. Bauman et al.

nga klasipikasyon

Adunay na sa usa ka halapad nga klasipikasyon sa mga kaso sa pipila ka mga criteria: ang gambalay, gidak-on, porma, performance, butang gidaghanon, clearance, ug uban pa ..

Sumala sa estruktura adunay tulo ka matang: estraktura, walay porma nga, ug pagpayunir mga pagtuon kaso. Kini mao ang problema sa pipila ka matarung nga mga desisyon ug sa pagpili sa piho nga mga data. Ang usa ka talagsaon nga bahin mao ang ilang padulngan. Ang unang porma kahanas sequentially paggamit theoretical nga kahibalo nga pormula diha sa buhat. Ang ikaduha ug ikatulo nga makaamot sa sa search alang sa bag-ong mga solusyon.

Haum sa pag-ila tali sa bug-os, mubo ug mini-mga kaso. Ang gidaghanon sa mga kinatibuk-ang kasagaran sa 25 ka mga panid. Sila mao ang daku alang sa pagtinabangay. Sa pagtuki gipagawas sa usa ka pipila ka adlaw, human nga adunay usa ka performance sa team uban sa presentasyon sa mga solusyon.

Tampoy mga kaso - kini naghatag og usa ka maximum nga sa lima ka mga panid. Sila gidisenyo alang sa grupo sa panaghisgot diha sa klase.

Mini-mga kaso - mao ang usa ka matang sa impormasyon brosyur. Kasagaran sila gigamit ingon nga mga ilustrasyon o mga ehemplo nga may kalabutan ngadto sa mga teyoriya nga materyal uban sa mga pangutana.

Pinaagi sa pamaagi sa registration sa pagpagawas giimprinta ug electronic nga mga materyales, audio ug rekording sa video. Bag-ohay lang pag-angkon sa pagkapopular flipchart, o flip kaso. Unsa kini? Ang impormasyon nga gipresentar diha sa dagway sa usa ka istorya, apan ang nag-unang elemento nga natudlong sa usa ka espesyal nga magnetic whiteboard.

Usab, mga kaso mga kalainan sa mga ang-ang sa komplikado ug disiplina.

Pagtrabaho mga pamaagi sa negosyo

Ang labing popular nga uma sa mga kaso nga paggamit mao ang usa ka negosyo sa pagbansay. Human sa malampuson nga kalamboan sa kaugalingon nga negosyo nagkinahanglan dili lamang sa personal nga mga pangandoy ug ang kahibalo sa merkado, apan usab sa usa ka milabay nga mga kasinatian sa ubang mga kompanya sa nga labaw pa kay sa paghatag og mga kaso sa negosyo. Unsa kini?

Kini labi na nga giandam nga materyal, nga naghubit sa usa ka piho nga problema sa negosyo. Ang tahas sa magtutudlo sa maong mga klase mao ang sa pagdumala sa mga estudyante sa husto nga solusyon direksyon search. Ug kini nagkinahanglan og usa ka igo nga kantidad sa data, statistics, pag-apil sa sa paglalang sa usa ka malampuson nga manager sa kaso ug ang anaa sa angay nga kahimtang sa negosyo.

Usa ka mahinungdanon nga kontribusyon sa pagpalambo sa kaso-nga pamaagi sa paghimo sa consulting ug auditing nga organisasyon. Sila sa paggamit sa niini dili lamang sa pagbansay-bansay apan usab sa mga interbyu alang sa trabaho. Kini nga teknolohiya makatabang sa diha-diha dayon sa pag-ila sa potensyal nga mga empleyado ang mga abilidad sa pag-analisar, synthesize. Kasagaran, ingon sa usa ka first round moagi corporate-competition nga kaso. Usa ka panig-ingnan sa niini nga mahimong usa ka pag-ayo-nga nailhan tinuig nga championship sa Russia gikan sa Microsoft.

Pamaagi sa solusyon

Sa pagpangita sa husto nga solusyon sa mga kaso sa bisan unsa nga tin-aw nga plano alang sa paggamit. Ang iyang unang punto nagpasabot sa problema ug mahitungod sa magtutudlo. Sa ikaduha nga dapit nagtan-aw sa kaso ug sa pagtino sa mga isyu. Kini mao ang importante nga schematically paghulagway sa kahimtang sa pagbuhi sa iyang mga nag-unang nga sangkap. Sa ikatolo ka yugto, ang mga estudyante kinahanglan paghimo sa usa ka dayagnosis, nga mao, sa pagpangita sa nganong ang usa ka tawo o sa usa ka kompanya sa krisis, ug sa pagmugna sa problema. Ang sunod nga lakang nga pag-ugmad sa mga paagi sa mga solusyon. Lamang human sa pagtasal sa tanan nga mga mga kapilian ug sa pagpili sa labing maayo, nga kamo mahimo nga magpadayon sa pagpalambo sa mga pamaagi sa pagpatuman ug presentasyon sa mga findings sa analytical nga buhat.

mga oportunidad

Karon, Case teknolohiya - kini mao ang usa ka kaayo nga taas nga pamaagi nga panginahanglan sa pagtudlo, nga adunay usa ka gidaghanon sa mga bentaha ug mga oportunidad. Ang panginahanglan sa pag-implementar niini diha sa buhat estudyante nagsugyot duha ka maayong rason. Una, ang mga estudyante kinahanglan nga dili lang "uga nga" theoretical nga kahibalo, apan usab sa pagpalambo sa mga kahanas sa mental nga kalihokan ug sa paghunahuna sa pag-usab sa paradigm, depende sa piho nga sitwasyon. Ikaduha, ang tawo kinahanglan nga sa pagpanag-iya sa pipila ka personal nga mga hiyas: kamalaumon nga kinaiya sa krisis nga mga kahimtang lahi sistematikong ug epektibo nga molihok.

development nga pamaagi

Bisan pa sa pagka-epektibo sa kaso-nga paagi, kini mahimong gamiton dili sa tanan nga disiplina. Ug lamang diin kini gikinahanglan sa pagporma sa tukma nga mga kahanas ug mga personal nga mga hiyas. Gikan dinhi ang imong mahimo sa tin-aw masaysay ang pamaagi sa pagpalambo sa niini nga teknolohiya. Una, ang pamaagi kinahanglan nga gamiton aktibo sa proseso sa pagkat-on sa mga tawo nga nagpili sa propesyon merkado (manager, ekonomista, broker, larawan-magbubuhat), nga gimandoan sa situational kalihokan. Ikaduha, kini mao ang kaayo may kalabutan sa pag-training, sa pagtabang sa pag-upgrade sa mga kahanas ug kahibalo. Ug siyempre, sa kaso pamaagi nga dili kinahanglan nga ang usa lamang sa arsenal sa mga magtutudlo, ug sa pag-adto sa inubanan sa tradisyonal nga mga paagi (pananglitan, lecture nga materyal).