Nadugay sinultihan development sa mga anak: Hinungdan ug pagdayagnos

Ang mga rudiments sa sinultihan sa mga nag-umol sa unang mga bulan sa kinabuhi. Pinaagi sa tuig mao ang kasagaran usa ka bata nagapamulong sa usa ka yano nga usa ka-silaba sa mga pulong, usa ug tunga ka - sa yano nga mga tudling-pulong. Apan, kini mahitabo nga kini nga mga problema mahitabo, ug unya nadayagnos nga may "sinultihan development sa pangutok sa mga bata." Nahadlok sa hugpong sa mga pulong niini nga mga ginikanan kinahanglan dili. Kini pangunang nagpasabot nga ang bata nagkinahanglan og tabang. Ug ang mga sa sayo pa magsugod corrective exercises ug sa pagtambal, sa labing madali nga imong mahimo sa pagkuha sa mga resulta.

Nadugay sinultihan development sa mga anak mahimong tungod sa pipila ka mga rason. Usa sa labing komon nga mao ang kakulang sa mga gikinahanglan nga palibot sa pinulongan. Nga mao, kini dili pagana sa bata, pagtag-an sa iyang mga tinguha sa gamay ilhanan. Sa kini nga kaso sa pagbasol alang sa backlog sa bata nag-una sa mga bakak sa mga ginikanan.

Dugang pa sa niini nga, sinultihan development paglangan sa mga anak mahimong tungod sa impluwensya sa makadaot nga mga butang sa bata sa panahon sa prenatal o perinatal panahon. Pagkatawo injuries, makahilong aso, genetic o makatakod nga mga sakit - sa tanan nga makaapekto sa paagi sa usa ka bata nga paglitok sa unang mga pulong sa ulahi kaedad.

Kon 2-3 ka tuig bata nagkayuring nga sinultihan o halos non-existent, kini mao ang gikinahanglan nga sa pagtumong sa mga espesyalista (sinultihan therapist, neurologist, psychologist). Sila aghat sa dugang pa nga aksyon, tungod kay kini mao ang na posible nga kini kuhaon ug tambal. Ang ubang mga ginikanan maghulat 4-5 ka tuig ug lamang unya magsugod sa tingog sa pagpagubok. Kini nga posisyon mao ang fundamentally sayop, kay kini nga nawad-an sa panahon, apan kon sa unsang paagi maayo ang naugmad binaba nga komunikasyon, nagdepende sa daghan pang ubang mga panghunahuna nga proseso.

Treatment paglangan sa pagsulti development nag-agad sa mga rason nga hinungdan kini nga lagging sa luyo. Sa pipila ka mga kaso, kini mao ang posible nga sa pagbutang sa rehabilitasyon sa pagbansay sa usa ka pakigpulong therapist o sa psychologist o lisod nga mga buluhaton gikan sa mga ginikanan. Sa ubang mga sitwasyon, dili sa pagbuhat nga walay usa ka espesyal nga drug pagtambal (neuroprotective nga drugas), ilabi na kon kini lag mao ang secondary ug inubanan sa lain, mas seryoso nga sakit sa pangisip.

Nadugay sinultihan development sa bata, kon sa bisan unsa nga, kinahanglan nga madayagnos ingon nga sa sayo kutob sa mahimo. Ang mga ginikanan kinahanglan nga dili mahadlok sa mga "makalilisang" diagnosis. Human sa tanan, kon ang panahon sa pagsugod sa paggamit sa, nan sa pagtambong sa espesyal nga eskwelahan, labaw sa tanan, ngadto sa 7 ka tuig ang bata nga gipagawas sa sa sama nga ang-ang uban sa ilang mga higala. Kay kon dili, kini mao ang posible nga sa bata adunay mga kalisdanan sa pagkat-on sa pagbasa, pagsulat ug ang lag sa pagtukod sa uban nga mga panghunahuna nga proseso.

Kon ang usa ka paglangan sa sinultihan development sa mga anak - usa ka secondary depekto tungod sa usa ka seryoso nga sakit, ang kahimtang mahimo nga mas lisud. Ug sa paghimo sa mga bata kinahanglan nga nagsugod sa diha nga sa mahimo.

Kon ang bata halos naghisgot sa 2-3 ka tuig, pagbantay alang kaniya. Adunay mga yano nga mga buluhaton nga makatabang sa pagtino sa ang-ang sa iyang mental nga kalamboan. Ug kon kini nga numero mao ang husto, busa, nga gikinahanglan sa pagsugod sa pagwagtang sa hinungdan, tungod sa nga mangil-ad kita naugmad.