Mga lagda alang sa ekolohiya nga kinaiya sa mga estudyante ug mga hamtong

Niining artikuloha maghisgot kita kon unsaon paggawi sa kinaiyahan, atong hisgotan ang sukaranan nga mga lagda sa kinaiyahan nga ekolohiya sa mga estudyante, apan dili lamang. Hinoon, ang mga hamtong naghatag og ehemplo alang sa mga bata. Busa, magsugod kita sa una nga dapit kauban niadtong dugay nga milabay sa ganghaan sa pagkabata.

Pagtudlo alang sa mga tigulang

Hinumdomi nga naghatag ka og ehemplo alang sa mga bata. Busa, sulayi ang pag-edukar sa imong kaugalingon sa pagtahod sa kinaiyahan. Pag-uyon nga ang pagsulti sa usa ka bata mahitungod sa mga kapeligrohan sa pagtabako dili makatarunganon, kung sa higayon nga ikaw nagbarog nga adunay sigarilyo sa imong kamot, nga, tingali, sa pipila ka mga minuto, ihulog sa yuta.

Ang mga kalagdaan sa kinaiya sa ekolohiya nagahatag sa hingpit sa tanan nga mga tawo, tungod lamang sa kanato nag-agad sa kahimtang sa kalibutan sa atong palibut. Tan-awa ang bisan unsa nga hulagway uban sa kinaiyahan: matahum, limpyo, mga mata magmaya.

Mahitungod sa kalimpyo sa eskwelahan

Ang mga magtutudlo importante kanunay nga pahinumduman ang mga estudyante nga dili ka makakaon bisan asa. Maayo unta kon ang mga magtutudlo mogiya sa mga estudyante ngadto sa kinaiyahan sa pagpatin-aw sa usa o lain nga leksyon, sama pananglit, sa biology. Sa samang higayon, ang mga bata makakat-on sa pag-atiman sa kalibutan sa ilang palibot. Atong tan-awon kon unsa nga mga hilisgutan ang may kalabutan sa pagpatin-aw sa mga kalagdaan sa ekolohikanhong kinaiya sa mga kabataan:

• Sa sosyal nga pagtuon;
• Sa Biology;
• Sa ekolohiya;
• Pinaagi sa geograpiya;
• Sa natural nga siyensiya;
• Ug bisan alang sa pisikal nga kultura, diin sa mainit nga panahon moagi sa dalan sa schoolyard o sa parke, sa panahon sa tingtugnaw - sa mga skis sa lasang.

Imong makita kung pila ka mga subject sa eskwelahan ang mahimo nga adunay kalabutan sa kalimpyo sa kalikupan.

Unsay imong mahunahunaan alang sa mga estudyante?

Nga ang mga bata dili magpakabana sa kinaiyahan, uban ang interes ug kahinam nga miadto sa subbotniki, nakakat-on sa pag-atiman alang sa mga tanom, hunahunaa, pananglitan, usa ka dula diin ang mga lagda sa ekolohikanhong kinaiya sa mga estudyante maapil. Ang usa ka proyekto niini nga matang kinahanglan usab nga adunay mga premyo alang sa mga mananaog. Ingnon ta nga imong gihangyo ang mga estudyante nga moadto sa lasang sa maayo nga mga adlaw sa maayong panahon, apan una pa niana, imong gipasabut ang mga lagda sa dula:

• Ayaw paglabay sa basura;
• Ang buhi nga mga kahoy ug mga kahoy dili maguba;
• Ayaw pagkadaot sa mga langgam, mga hulmigas, mga salag;
• Ayaw ilakip ang musika.

Ania ang usa ka timailhan nga listahan sa angay mahibal-an sa mga estudyante. Siyempre, ang magtutudlo adunay mas maayo nga mga lagda aron mas daghan ang mahimo, tungod kay daghan kini. Kadtong mga tawo nga nagatuman sa labing mga lagda, dili makalapas sa bisan unsa, makakuha og mga premyo o "lima". Ang uban kinahanglan nga magtrabaho sa leksyon.

Nagpadayon sa usa ka kampanya aron mahayagan ang kalayo

Unsa man kon ikaw nagplano sa pag-adto dayon sa kamping? Siyempre, ang mga bata kinahanglan nga magkat-on sa mga lagda sa kinaiya sa mga estudyante sa ekolohiya. Unsa kini? Una sa tanan, kini gikinahanglan alang sa personal nga kaluwasan, alang sa panig-ingnan, sa panahon sa breeding nga mga siga. Busa, magsugod kita:

• Sulayi ang pagpangita sa dapit diin adunay mga timailhan gikan sa nangagi nga kalayo, pag-ayo lamang didto.
• Kon ang maong dapit hapit dili matambalan sa mga tawo, unya dad-a uban kanimo ang usa ka gamay nga pala. Kinahanglan nimo kini sa dihang imong mapalong ang kalayo. Ang patayng lawas kinahanglan ilubong sa usa ka lungag ug gitabonan sa balas.
• Ayaw biyai ang dapit nga pahulayanan hangtud nga imong masiguro nga ang kalayo hingpit nga mapalong.
• Alang sa usa ka kalayo, pagkolekta lamang mga uga nga mga sanga, mga tukog, dagami, papel.

Ang mga bata dili kinahanglan nga mag-inusara nga mag-inusara, nga walay nag-uban nga mga hamtong. Apan kon usa sa mga bata nga hingpit nga nag-orient sa lasang, nahibal-an unsaon sa pag-alsa ug sa hingpit nga pagpalong sa mga sunog, nan mahimo kang moadto ug walay mga hamtong.

Uban sa usa ka gabii nga pagpuyo

Sa usa ka pag-hike sa paggasto sa gabii, ingon nga usa ka lagda, sila adunay mga tolda, pagkaon ug tanang gikinahanglan. Dinhi adunay mga lagda sa kinaiya sa ekolohiya:

• Ayaw pag-itsa ang mga ugsok o mga kuko sa pag-instalar og mga tolda, mga tolda, mga tolda sa buhi nga mga kahoy. Ang mga tanum masakit kaayo, ug ang grabeng kadaut mahimong mamatay.
• Likayi ang lainlaing mga kemikal sa panimalay. Alang sa paghugas sa mga pinggan, ang sagad nga baking soda mao ang sulundon, nga dili mas grabe kay sa pagsagubang sa tambok. Mao gihapon ang alang sa toothpaste. Sulayi ang pagkuha og sabon, pananglitan, tar. Ang mas natural nga pondo nga imong gikuha, mas maayo.
• Ayaw ibilin ang basura human sa imong kaugalingon. Kung adunay usa ka gamay nga basura nga wala nimo ibutang, pauli kini ug sunogon / ibutang kini uban kanimo sa labing duol nga sudlanan sa basurahan.
• Ayaw pagdala sa usa ka tape recorder uban kanimo, ayaw paggamit sa mga cellphone ingon nga mga magdudula. Nalingaw sa pagkanta sa mga langgam.
• Toilet arrange sa usa ka komon nga lugar sa dugang gikan sa mga dalan. Kung mahimo, pagkalot sa usa ka lungag nga usa ka metro ang giladmon, dili moabot sa 40-50 cm ang diyametro. Human sa uban, ilubong kini.

Himoa ang imong pahulay nga puno kutob sa mahimo. Dili kinahanglan nga ikaw maglingkod sa tibuok adlaw sa tubig sa usa ka tablet o makigsulti sa tanan nimo nga mga higala sa telepono. Makalibog gikan sa biki, ibutang ang tanan nga pagtagad ngadto sa ihalas nga kinabuhi.

Subbotnik

Ang mga kalagdaan sa kinaiya sa mga estudyante sa mga pagtuon sa sosyal ang hinungdan sa publiko. Pananglitan, mga subbotnik. Ang mga estudyante sa eskwelahan, mga residente sa distrito, mga syudad nagtigum kanila. Pinaagi sa ilang kaugalingong paningkamot, ang mga residente maghinlo sa teritoryo sa basura.

Kita alang sa kaputli!

Ayaw ibutang ang bisan unsa nga basura sa aspalto, sa yuta, sa balilihan. Sa kinatibuk-an. Bisan kon moagi ka sa usa ka "dili opisyal nga" landfill, ayaw kini pagpadako sa mas dako nga gidak-on.

"Mga lagda alang sa ekolohiya nga kinaiya sa mga kabataan" - kini nga proyekto kinahanglan nga kanunay nga magtrabaho aron ang bag-ong henerasyon nakakat-on sa pagtahod sa kinaiyahan, paghigugma sa pagpuyo niini. Tingali sila makawagtang sa daghan nga mga landfills.

Unsaon pagtudlo?

Pagkat-on nga mosunod dayon sa yano nga mga lagda nga wala magkinahanglan og paningkamot:

• Ayaw paglabay sa basura;
• Indi pagguba ang buhi nga mga tanum.

Kini ang pinakasayon nga mga lagda alang sa ekolohikanhong kinaiya sa mga estudyante, nga hingpit nga mahimo sa bisan kinsa nga tawo. Bisan kon ang basurahan dili duol, mahimo nimo kini dad-on sa labing duol nga dapit.

Ug ang akong kasingkasing kalma

Nahibal-an mo ba kung unsa kini kalmado sa kasingkasing, kung wala ka mag-uhay? Ang tanlag ingon ka putli sama sa naglibot nga kalibutan, nga imong naluwas. Tuohi ako, gawas kanato, walay usa nga mohimo sa kinaiyahan nga putli. Ug ang mga kalagdaan sa ekolohikanhong kinaiya sa mga estudyante mao ang usa sa pinaka importante nga mga lagda sa kinabuhi sa dili lamang mga tawo, apan usab mga hayop, mga langgam, mga insekto, mga tanum. Diha sa kaputli sa kinaiyahan nga ang panglawas ug kinabuhi sa tanan buhi nga organismo nagaagad.