Neuro-pinulongan programming - unsa man kini? Neuro sa Linguistic Programming Techniques

NLP mao ang sa halayo sa usa sa mga labing popular nga mga dapit sa sa kasamtangan nga Applied Psychology. Niini kasangkaran mao ang halapad nga: psychotherapy, medisina, marketing, sa politika ug sa management consulting, pagtulon-an, negosyo, advertising.

Dili sama sa kadaghanan sa ubang halos oriented sikolohikal nga disiplina, NLP naghatag og operational nga mga kausaban, problema-pagsulbad ingon sa usa ka single nga tawo, ug sa katilingban sama sa sa usa ka bug-os nga. Mao kini ang tanan nga gihimo sa walay kondisyon nga maayo sa kinaiyahan mode.

Pasiuna sa neurolinguistic programming

Kini kinahanglan nga magsugod uban sa sa kamatuoran nga ang NLP - usa ka matang sa arte, ang siyensiya sa kahingpitan, ang resulta sa mga kalampusan research sa prominente nga mga tawo sa nagkalain-laing natad sa kalihokan. Ang positibo nga punto mao nga kini nga mga communicative mga abilidad mahimong master sa matag brand. Kini mao ang gikinahanglan nga adunay usa ka tinguha sa pagpalambo sa iyang propesyonal nga personal nga pagka-epektibo.

Neuro-Linguistic Programming: Unsa ba kini?

Adunay nagkalain-laing mga modelo sa excellence, nga gitukod NLP sa komunikasyon, edukasyon, negosyo ug therapy. Neuro-Linguistic Programming (NLP) - sa usa ka piho nga modelo alang sa paghan-ay gilain gikuha sa mga tawo sa iyang talagsaon nga kasinatian sa kinabuhi. Kita moingon nga kini mao ang usa sa daghang mga paagi sa katumanan lang, ang organisasyon mao ang lisud, apan ang usa ka talagsaon nga sistema sa komunikasyon ug sa tawo nga mga hunahuna.

NLP: kasaysayan sa panghitabo

Kini nagpakita sa unang bahin sa '70s, kini mao ang resulta sa kooperasyon D. grinder (unya sa usa ka assistant propesor sa pinulongan sa University of California sa Santa Cruz) ug Richard Bandler (sa sama nga dapit - sa estudyante sa psychology), nga mao ang kusog nga nadani psychotherapy. Mag-uban sila imbestigar sa mga kalihokan sa dakong psychotherapists 3: Satir (sa pamilya therapist, siya mikuha sa maong mga kaso, nga sa uban nga mga eksperto giisip walay paglaum), F. Perls (psychotherapy innovator, ang nagtukod sa eskwelahan sa Gestalt therapy), M. Erickson (ang kalibutan-inila nga hypnotherapist) .

Grinder ug Bandler mibutyag nga gigamit sa ibabaw psychotherapists sumbanan (templates), paghubad sila, unya kami nagtukod sa usa ka minatarong, sa maayohon elegante nga modelo, nga mahimo usab nga gamiton sa epektibo nga komunikasyon ug sa personal nga kausaban, ug sa gambalay sa Accelerated pagkat-on, ug bisan sa pag-angkon sa dugang nga sa kinabuhi katagbawan.

Richard ug Juan niadtong mga adlawa nagpuyo dili layo gikan sa G. Bateson (British anthropologist). Siya mao ang tagsulat sa mga buhat sa teoriya ug komunikasyon nga sistema sa. Sa iyang siyentipikanhong mga interes kaayo ang gilapdon: Cybernetics, psychotherapy, Biology, antropolohiya. Alang sa daghan, siya nailhan tungod sa iyang teoriya sa ikaduhang komunikasyon sa schizophrenia. Bateson kontribusyon sa NLP mao ang hilabihan nga hatag-as.

NLP nga palambo sa duha ka complementary paagi: ingon sa usa ka proseso sa pag-ila sa mga sumbanan sa kahanas sa tanan nga aspeto sa kinabuhi sa tawo ug ingon sa usa ka minatarong, sa maayohon epektibo nga paagi sa komunikasyon ug sa panghunahuna, nga gibuhat sa talagsaong mga tawo.

Sa 1977, Amerika grinder ug Bandler nagpahigayon og usa ka serye sa mga malampuson nga mga publiko nga seminar. art Kini nga pagpakatap paspas nga, pamatuod niini mao ang mga statistics nga karon mga 100 ka libo. Ang mga tawo nga gibansay diha sa usa ka porma o sa lain.

Ang sinugdanan sa ngalan sa siyensiya sa pangutana

Neuro-Linguistic Programming: Unsa kini nga base sa mga kahulugan sa mga pulong diha sa termino? Pinaagi sa "neuro" nagtumong sa sukaranan nga ideya nga ang tawhanong kinaiya naggikan sa sistema sa nerbiyos proseso, sama sa panan-awon panglantaw sa lami ug baho, paghikap, sa pagkadungog pagbati. Hunahuna ug lawas pagporma sa usa ka dili mabulag nga panaghiusa - tawo.

"Linguistic" ngalan component nagpasundayag sa paggamit sa pinulongan aron sa pag-organisar sa iyang mga hunahuna, sa iyang kinaiya alang sa uban nga mga tawo uban sa sa posibilidad sa komunikasyon sa entry.

"Programming" nagpasabot sa usa ka timailhan sa mga paagi sa pag-organisar sa ilang mga tawhanong mga buhat ug mga ideya aron sa pag-angkon sa gitinguha nga resulta.

Sukaranan sa NLP: mapa, pagsala, bayanan

Ang tanan nga mga tawo sa paggamit sa mga sentido aron sa panglantaw sa kalibutan, tun-i kini, pagbag-o sa. Kalibutan - sa usa ka walay katapusan nga matang sa paghikap pagpakita, apan ang uban mahimo nga makakita lamang sa usa ka gamay nga tipik niini. Ang resulta nga impormasyon unya sinala talagsaon nga kasinatian, pinulongan, mga prinsipyo, panghunahuna, kultura, pagtuo, mga interes. Ang tanan nagpuyo sa usa ka matang sa usa ka talagsaon nga kamatuoran nga gitukod gikan sa mga labing personal nga sensory nga kasinatian, indibidwal nga kasinatian. Ang iyang mga buhat gibase sa unsay iyang makita - sa personal nga modelo sa kalibutan.

Ang kalibutan sa atong palibot mao ang sa ingon scale, adunahan nga mga tawo nga simple kini sa paghimo sa pagbati. Ang usa ka maayo nga panig-ingnan sa niini - sa paglalang sa mga mapa. Sila mao ang mga pinili: dad-on sa mga impormasyon ug sa samang panahon mingawon kaniya, apan sa gihapon molihok dili matandi nga assistant sa panahon sa dapit sa pagtuon. Gikan sa kamatuoran nga ang tawo nahibalo diin gusto nga moadto, ug kini nag-agad sa unsa nga matang sa card nga kini mao ang.

Users himan uban sa daghang natural, gikinahanglan, mapuslanon pagsala. Pinulongan - filter, mapa indibidwal nga mga hunahuna, ang iyang mga pagbati, nga mibulag gikan sa tinuod nga kalibutan.

Mga patukoranan sa neuro Linguistic Programming - pamatasan tigbayon. Kini nga pagsabot sa lihok sa tawo. Busa, ang unang bayanan - focus sa mga resulta kay sa sa piho nga problema. Kini nagpasabot nga ang hilisgutan mao ang pagtan-aw alang sa, sa usa ka butang nga maningkamot alang sa, ug unya makakaplag sa usa ka angay nga solusyon, ug unya magamit kanila sa pagkab-ot niini nga tumong. sa kasagaran focus sa problema nga gitawag "utlanan kaso". Kini mao ang usa ka lawom nga pagtuki sa mga kasamtangan nga mga hinungdan sa mga imposible sa pagkab-ot sa gitinguha nga resulta.

Sunod bayanan (ikaduha) naglangkob sa pagpangutana sa mga pangutana mao ang "kon sa unsang paagi" kay sa "ngano?". Siya mogiya sa hilisgutan sa pagkaamgo sa mga problema sa mga estraktura.

Ang diwa sa sa ikatulo nga bayanan - feedback sa baylo nga sa kapakyasan. Walay ingon nga butang sama sa kapakyasan, adunay mga lamang nga mga resulta. Ang unang - sa usa ka paagi sa paghulagway sa ulahing. Feedback nagapugong sa tumong sa panan-aw.

Konsiderasyon sa posibilidad, apan dili kinahanglan - sa ikaupat nga bayanan. Angay ba focus sa posible nga mga buhat, kay sa sa kasamtangan nga kahimtang, gilimitahan sa tawo.

NLP usab magadawat kakuryuso, katingala, sa baylo nga sa pagpakaaron-ingnon. Sa unang tan-aw, kini mao ang usa ka minatarong, sa maayohon yano nga ideya, apan kini adunay usa ka lawom nga epekto.

Laing mapuslanon nga ideya mao ang paglungtad posibilidad sa pagmugna sa internal nga mga kapanguhaan, nga mao ang mga gikinahanglan aron sa pagkab-ot niini nga tumong. Kalampusan sa dili madugay pagtuo sa sa kahusto sa aksyon, kay sa Reverse pangagpas. Kini mao ang walay bisan unsa nga sama sa neurolinguistic programming. Unsa kini, kini nahimong tin-aw, mao nga kamo kinahanglan nga mopadayon sa paghisgot sa mga pamaagi ug mga teknik.

NLP teknik

Kini mao ang nag-unang mga theoretical ug praktikal nga mga aspeto sa paggamit sa neuro-pinulongan programming. Kini nga mga naglakip sa:

• angkla sa;
• submodalnostnoe pag-usab;
• Pamaagi stroke;
• Trabaho uban sa obsessive, nasamok, phobic estado.

Kini mao ang mga nag-unang mga pamaagi sa neurolinguistic programming.

Ang pag-usab sa panglantaw sa mga panghitabo

Kini mao ang usa sa mga pagbansay-bansay sa paggamit sa yano nga mga pamaagi sa neurolinguistic programming. Pananglitan, nangabugho. Kini mahitabo sa tulo ka yugto sequentially agi:-aw (scene representasyon pagluib), nan audializatsiya (presentasyon tingog pagluib stage) ug sa katapusan - pinaagi sa lihok panglantaw (panghitabo sa negatibo nga sensations pagbudhi).

Ang diwa sa niini nga paagi - sa usa ka paglapas sa usa sa mga hugna. Sa panig-ingnan niini nga, kini mahimong tinuyo nga pagtuo pagluib scene sa unang yugto, ang ikaduha - sa pagsumiter niini ngadto sa dinuyogan sa musika makalingaw, nga mosangpot ngadto sa usa ka pagbag-o sa panglantaw sa mga bug-os nga hulagway sa ikatulo nga lakang sa kinatibuk-ang (mahimong kataw-anan). Kini mao nga giabog sa neuro-pinulongan programming. Mga panig-ingnan mahimong lain-laing: ang hinanduraw nga sakit, pagpugos sa usa ka Photographic handumanan, ug sa uban.

Ingon sa usa ka pedagogic kasangkaran NLP

Sumala sa gihisgotan sa sayo pa, adunay daghang mga dapit diin ang paggamit neurolinguistic programa. Pagbansay sa mahimo usab nga gihimo sa paggamit sa mga pamaagi sa NLP teknik.

Siyentipiko nag-ingon nga pinaagi sa neuro-pinulongan programming sa usa ka mahinungdanon nga bahin sa materyal nga school mahimong batid sa daghan nga mas paspas, mas pagkamasangputon sa gawas sa pagporma sa kahadlok sa eskwelahan, sa panguna pinaagi sa pagpalambo sa mga abilidad sa mga estudyante. Uban niining tanan, kini nga proseso mao ang na makalingaw. Kini magamit ngadto sa tanan nga edukasyon nga mga kalihokan.

Ang school adunay iyang kaugalingon nga talagsaon nga kultura, nga mao ang nag-umol sa pipila subcultures uban sa ilang kaugalingon nga mga sumbanan sa sa sa pagkat-on sa proseso, non-berbal nga komunikasyon.

Tungod sa sa kamatuoran nga ang lebel sa school edukasyon kalainan, sa matag usa sa nga og sa iyang kaugalingong mga sumbanan sa epektibo nga estilo sa pagkat-on. Kini nga mga lebel sa gigrupo ngadto sa mga kategoriya:

1. Elementary School. Sa 6 ka tuig sa mga bata edad mobiya sa kindergarten kuta ug mosulod sa 1st klase ingon nga ang mao nga-gitawag nga paglalang pinaagi sa lihok. Mga magtutudlo mahibalo nga ang mga anak makasabut sa tinuod nga kalibutan pinaagi sa paghikap, baho, lami, ug uban pa Sa usa ka tipikal nga batasan sa nag-unang eskwelahan nag-alagad sa pag-agi sa pamaagi - .. pinaagi sa lihok sa pagkat-on.

2. high school. Sugod gikan sa ikatulong klase, kausaban nga gihimo ngadto sa mga proseso sa pagkat-on: ang transisyon gikan sa pinaagi sa lihok panglantaw sa auditory. Mga anak nga lisud nga sa mopahiangay sa niini nga kausaban magpabilin sa paghuman sa ilang edukasyon o sila gibalhin ngadto sa espesyal nga mga klase.

3. Hataas school nga mga estudyante. Ang gidala gikan sa higayon nga ang transisyon ngadto sa auditory panglantaw sa biswal. Pagpasakop sa school materyal nga mahimong mas simbolikong, abstract, graphic.

Kini mao ang mga sukaranan sa mga neurolinguistic programming.

Corridor ug ang conveyor

Ang unang konsepto - sa usa ka dapit diin adunay usa ka development modality lagging estudyante. Sa lain nga paagi, ang agianan nagtumong sa sa proseso, ug ang conveyor - sa sulod.

Sa diha nga ang gibug-aton sa katapusan nga magtutudlo kinahanglang mogamit sa neurolinguistic programming: sa pagkat-on pinaagi sa multitouch teknolohiya alang sa makaabag nga sa pagpili sa matag indibidwal nga estudyante sa naandan nga proseso alang kaniya. Apan, ingon sa usa ka pagmando sa, "pipelined" magtutudlo nagtukod sa usa ka pagkat-on sa proseso sa unang modality, samtang ang "agianan" magtutudlo ang gikinahanglan sa pagpili sa usa ka indibidwal nga paagi ngadto sa matag estudyante (bellhop). Busa, ang katakos sa sa sa tukma nga estilo sa pagkat-on - ang basehan alang sa kalampusan.

Ang paggamit sa NLP sa sekta

Adunay mga dapit sa kinabuhi diin ang negatibo nga manipulasyon lever molihok neurolinguistic programming usab. Mga panig-ingnan mao ang mga lain-laing mga. Kasagaran kini mao ang usa ka sekta.

Alexander Kapkov (sectologist) miingon nga sa usa ka higayon classified paagi sa neurolinguistic programa mao ang kasagaran nga gigamit sa nagkalain-laing mga grupo sa relihiyon, alang sa panig-ingnan, sa sekta Ron Hubbard. Sila mao ang epektibo kaayo alang sa paspas ug hapsay nga indoctrinate mga sumusunod (motugot sa usa ka tawo sa pagmaniobra). Epekto sa psycho sekta nga isyu alang sa pagpatuyang sa grasya.

Ang artikulo nga gihulagway nga nagrepresentar sa neurolinguistic programming (unsa kini, nga mga pamaagi ug teknolohiya kini naggamit), ingon man usab sa mga panig-ingnan sa iyang mga praktikal nga aplikasyon.