Pagdumala sa teoriya

Management - mao ang usa ka propesyonal nga kalihokan nagtumong sa pagkab-ot sa mga tumong niini ang paggamit sa kamalaumon paggamit sa tawo ug materyal nga mga kapanguhaan sa basehan sa mga baruganan, mga pamaagi ug mga gimbuhaton sa mga ekonomiya sa mekanismo sa pagdumala sa teoriya.

Sa diwa, kini nga termino susama sa pulong nga "management". Apan, "management" mao ang usa ka hiktin konsepto ug magamit lamang ngadto sa pagdumala sa mga nagkalain-laing mga sosyal ug ekonomikanhong proseso sa tibuok negosyo o organisasyon. Kini nga konsepto naglakip sa:

• marketing ug forecasting sa merkado kahimtang sa;
• paghimo sa mga kabtangan uban sa dyutay nga bili ug maximum kapuslanan gikan sa ilang pagbaligya;
• pagtuki sa mga impormasyon ug usa ka plano sa pagkab-ot sa target nga katuyoan;
• human resource management, nga naglakip sa usa ka nag-unang mga kahibalo sa psychology ug sosyolohiya.

Ang nag-unang kahanas sa usa ka natawo manager mao ang abilidad sa malampuson nga pagsugat sa mga hagit. Sa usa ka diyutay nga panon sa manager gimbuhaton kasagaran gihimo sa direktor sa iyang kaugalingon. Apan kon ang lig-on-ot sa usa ka medium sa dako nga gidak-on, siya moanhi sa pagtabang sa mga manager (manager, organizer, manager). Ug sa kasagaran kini mahitabo nga kini mao ang mga pasalamat ngadto sa ilang propesyonal nga kahanas manager mosulbad sa daghang problema mas maayo pa kay sa direktor.

Management teoriya - ang siyensiya sa mga paagi ug sa mga baruganan sa maong management. Kay sa usa ka mas maayo nga pagsabot sa niini nga siyentipikanhong disiplina mao ang mapuslanon sa paghunahuna sa iyang kasaysayan kalamboan. Ebolusyon sa pagdumala sa teoriya nagsugod labaw pa kay sa usa ka gatus ka tuig na ang milabay. Kita ila 5 nag-unang mga eskwelahan sa nag-umol sa pagdumala naghunahuna:

• Ang school nag-focus sa sa siyentipikanhong pamaagi sa pagdumala sa (uban sa 1885. Sa 1920).

• Classical School (1920 - 1950 GG.).

• School, nagtuon sa epekto sa tawhanong mga relasyon (uban sa 1930. Sa 1950).

• kinaiya School, nga nailhan usab ingon sa mga eskwelahan sa kinaiya Sciences (sukad 1950. Hangtud karon).

• School sa Mathematical ug quantitative paagi (uban sa 1950. Karon).

Sa kinauyokan sa siyentipikanhong school management base sa mga baruganan ug mga ideya Frederika Teylora. Kini nga teoriya sa pagdumala nagbayad dako nga pagtagad ngadto sa siyentipikanhong pagtuon sa matag matang sa buhat, specialization sa labor ug sa pasiuna sa differential sistema pagbayad. Taylor nagtuo nga pinaagi sa paggamit sa obserbasyon, sukod, lohika, mahimo kamahinungdanon sa pagpalambo sa operasyon sa manwal nga pagtrabaho. Ang ubang mga pag-ayo-nga nailhan representante sa niini nga Trend mao Henry Gantt, asawa Lillian ug Frank Gilbreth.

Ang founder sa klasikal nga eskwelahan nahimong Henri Fayol. mga representante niini sa unang higayon mibulag gikan sa pagdumala sa produksyon, nga gipasundayag kini ingon nga usa ka lahi nga kalihokan. Kini nga management teoriya nag-focus sa sa pagpalambo ug pagpalambo sa mga baruganan sa negosyo sa pagdumala sa kinatibuk-ang proseso. A. Fayolle naugmad sa 14 universal nga mga baruganan sa pagdumala, ug Weber formulated sa mga patukoranan sa burukratikong pamaagi sa pagdumala.

Ang doktrina sa "sa tawo nga relasyon" nahimong bato sa pamag sa sunod Management School - sa eskwelahan nga ang organisasyon sa pangutana nga ingon sa usa ka piho nga "social sistema." Ang mga magtutukod sa eskwelahan niini (Elton Mayo, Abraham Maslow, Fritz Roethlisberger) miingon nga ang labor produksyon ang naimpluwensiyahan sa mga panginahanglan sa tawo. Sumala sa kanila, ang manager kinahanglan nga maningkamot alang sa di-pormal nga pagpangulo ug sa pagdaug sa "pabor sa mga tawo."

Sukwahi sa mga proponents sa eskwelahan sa tawhanong mga relasyon, nga nag-focus sa mga panginahanglan sa mga indibidwal, ang mga representante sa mga behaviourist school (F. Herzberg, C. Argyris, D. McGregor, R. Laynkert) tagda ug pagtuon sa kinaiya sa mga tawo diha sa grupo, sa pormal ug di-pormal nga. Sa kini nga mga duha ka mga eskwelahan naugmad teoriya sa kadasig sa pagdumala.

Ang matematika pagdumala sa eskwelahan mao ang usa ka piho nga lohikal nga proseso nga mahimong gihulagway diha sa mga katugbang nga matematika modelo. Busa, ang focus mao ang sa ibabaw sa ekonomiya ug sa matematika mga pamaagi, sa paggamit sa statistics ug computer pagdumala sa organisasyon. Lakip sa mga founders sa eskwelahan niining labing nailhan Smoi G., D. Woodward, J. Marso, Mr. Ackoff, H. Lowry, D. Thompson.

Ang relasyon sa mga eskwelahan sa ibabaw padulong sa paglalang sa kaayo hapsay nga pagdumala. Ang matag direksyon pagkontrol sa pisi nga sama sa filaments, nga nalambigit sa usag usa, pagmugna sa labing taas nga kalig-on. Modernong management teoriya nga masuhop ug nagpadayon sa pagpalalom sa ug pagpalambo sa mga labing maayo nga kalampusan ug mga ideya sa matag eskwelahan.