-sa-kaugalingon cultivationPsychology

Personalidad - oriented nga paagi sa pagkat-on makatabang sa paghimo sa usa ka bag-o nga pamaagi sa edukasyon sa modernong eskwelahan

Ang pangutana sa unsa ang kinahanglan nga sa programa sa eskwelahan ug kang kinsa kini kinahanglan nga focus - sa "lig-on" sa mga estudyante o "maluya" - okupar sa usa ka sentro nga dapit sa Russia alang sa nangagi, sa labing menos sa katapusan nga katunga sa siglo. Ang tanan nga niini nga panahon, mga programa sa eskwelahan edukasyon nag-una tinigum, hinipos sa usa ka empasis sa sa estudyante sa average salabutan.

Kini nga paagi sa pagkat-on mao ang fraught uban sa sa kamatuoran nga ang mga bata mas makahimo sa usa ka partikular nga uma sa siyensiya, ang kulang sa sa lawak-klasehanan, ug ang ilang mga development kamahinungdanon likway. Ang mga anak, nga adunay usa ka ubos nga kapasidad, sa laing bahin, dili sa panahon. Siyempre, nga ang tanan nga kini makaapekto sa mental nga kahimtang sa bata, ang iyang kaugalingon-sa-kaugalingon ug sa emosyonal nga balanse.

Busa, dugay kini nga ang ideya nga ang eskwelahan kinahanglan nga estudyante-sentro sa pamaagi sa pagkat-on. Unsa nga matang sa usa ka paagi nga makatabang sa pagpangita og mga tubag ngadto sa labing komplikado sa edukasyon nga mga isyu? Sa pipila ka mga pulong mahimong sa gipahayag ingon nga: personalidad-oriented nga pagbansay - sa usa ka paagi sa organisar sa proseso sa pagkat-on sa eskwelahan sa usa ka dalan nga mao ang usa ka tahas sa labing hinungdanon sa pagtubo diha sa unang dapit, sa tawo, ug unya sa nagaagay nga sa instalar direkta sa sukdanan sa edukasyon.

Aron sa paghatag sa oportunidad sa pag-ugmad niini nga proseso, nga base sa pag-ila sa mga pagkatawo sa matag estudyante, nga nagakuha sa ngadto sa account sa iyang piho nga kinaiya ug pagkatawo nagkinahanglan sa pag-reorganisar sa mga grupo sa ilang mga kaugalingon - mga klase. Aw, hunahunaa alang sa imong kaugalingon: kon sa unsang paagi ang usa ka magtutudlo sa pagtrabaho uban sa gidaghanon sa mga estudyante sa 30 ka mga tawo, aktibong-implementar sa pagtudlo ug proseso sa edukasyon sa usa ka estudyante nga nakasentro pamaagi sa pagkat-on?

Sa unsa nga paagi aron sa pagdakop sa sa niini nga Densidad sa klase sa pagtagad sa matag tawo, sa tagsa-tagsa nga mga buluhaton, ug bisan adunay panahon sa check kanila? Siyempre, ang usa ka batid nga magtutudlo makahimo sa pag-organisar sa mga proseso sa pagkat-on aron nga ang matag estudyante na kini mahimo nga buluhaton sa pag-master sa mga kahanas ug mga abilidad na sa yugto, ug bag-ong kahibalo nagpabilin nga sama sa sa usa ka singsing sa kadena, uban sa na nakat-onan ug sa nahipatik.

Siyempre, nga aron sa pagdala sa niini nga probisyon ngadto sa praktis, ang magtutudlo kinahanglan nga adunay usa ka dokumento nga nagpakita sa personalidad sa edukasyon sa matag bata.

Pipila sa mga tunghaan nga gihimo ngadto sa mga panagbulag sa mga anak ngadto sa klase bahin sa ilang mga abilidad, una sa maong usa ka pagsulay nga bersyon ingon nga lingkoranan sa mga anak sa lain-laing mga serye: lig-on, medium ug huyang. Kini nga paagi sa pagmugna sa dugang nga convenience ngadto sa magtutudlo diha nga nagtrabaho uban sa team, kini mao ang mas sayon sa pag-organisar sa usa ka estudyante nga nakasentro pamaagi sa pagkat-on, ingon nga sa niini nga kaso, ang tibuok team nabahin ngadto sa tulo ka mas gamay nga mga - diha sa grupo. Target giandam alang sa matag sunod-sunod nga gilain, sa paghatag ug grado usab nagtrabaho sa dugang nga banabana sa tagsa-tagsa nga ang-ang sa kalamboan sa niini o niana nga estudyante.

Human sa tanan, kon ang tanan nga mga anak "magbugsay sa samang brush", ang pipila talento humanities ug magpabilin sa usa ka ikaduha nga tuig sa ibabaw sa mga sakop sa eksaktong mga siyensiya. Ang umaabot nga dako nga matematiko dili moadto sa sunod nga grado tungod kay sa mga kabus nga kahibalo sa Russian nga pinulongan.

Apan, ang mga kabataan mao kaayo sa madali "nakita pinaagi sa" sistema sa maong usa ka organisasyon, nga naghulagway niini ingon nga "labeling". Ang mga ginikanan sa ilang mga anak nga hilabihan outraged sa maong usa ka kabag-ohan, tungod kay kini usab makauulaw indibidwal nga mga personalidad. Ang division sa mga estudyante ngadto sa klase bahin sa ilang mga abilidad isip mga ginikanan gisugat sa pagsupak. Paagi, sa pagsulti sa dayag mahitungod sa pisikal nga tawhanong mga kakulangan, sama sa mga kabus nga panan-awon o sakit sa kasingkasing, kini dili mao ang giisip nga makapaubos sa tagsa-tagsa. Apan pakigpulong bahin sa ubos nga mga abilidad ug sa pagkat-on sa bisan unsa nga matang sa siyensiya nga nakasabut nga ingon sa usa ka tinuod nga insulto. Bisan tuod kini mao ang physiological kinaiya sa mga tagsa-tagsa nga usab.

sulundon sa nga sa usa ka kapilian, kong ang mga anak sa mga pag-ayo gitun-an lamang sa mga butang nga sila moabut sa handy sa ulahi sa kinabuhi, ug ang uban kanila nga menor de edad, dili na assess, ug alang kanila lamang sa "audition dalan." Tungod kay ang matag ubos nga iskor alang sa mga hamtong nga, ug alang sa usa ka bata ang labaw nga - kini mao ang usa ka grabe nga pagbunal sa ego nga molihok kaayo makadaot nga sa psyche. Apan ang maong usa ka pamaagi sa sistema sa publiko nga edukasyon lamang nagsugod dinhi ug gihisgotan. Ug ang atong mga anak nga gikinahanglan sa pag-master sa mga bug-os nga dalan sa tanan nga mga sakop sa eskwelahan.

Bisan pa niana, ang panagbulag sa mga anak base sa ilang gusto ug sa psychological nga mga kinaiya, ang ilang ang-ang sa kalamboan ang nagakahitabo sa atong edukasyon karon. Nagkinahanglan kini og dapit sa espesyal nga mga tunghaan - high schools, mga klase, ug mga programa nga nag-umol sa pagkaagi nga ang estudyante nga nakasentro paagi sa pagkat-on nagtugot sa mga magtutudlo sa pag-organisar sa mga buhat sa petsa, nga nagakuha sa ngadto sa account sa matag sa matag indibidwal nga tawo nga nagtubo.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ceb.unansea.com. Theme powered by WordPress.