Unsay papel sa pagtukod sa personalidad pasundayag nga kompanya (sa makadiyot)

Karon labaw pa ug mas kanunay makadungog sa pangutana: "Unsa ang papel sa pagtukod sa personalidad ? Pasundayag sa usa ka katilingban" Apan sa pipila ka rason ang mga tawo nagsugod sa paghunahuna sa hilisgutan niini nga mas kanunay kay sa wala pa? Ang kalibutan usab-usab, ang iyang epekto sa tibuok nga tawo - usab. Mao nga ang ni tan-awon sa papel sa katilingban sa kalamboan sa personalidad. Sa lakbit sa pagsulay sa pagpresentar sa tanan nga mga punto sa panglantaw, nga mahitabo.

Ang "daan nga panghunahuna"

Busa atong tan-awon kon sa unsang paagi ang mga bata mao ang mga hamtong ug sa mga tawo magpadala sa impluwensya sa uban. Kaniadto kini naghunahuna nga ang kahimtang sa nga sa gamay nga tawo sa kabug-osan sa mga impluwensya sa iyang development. Nga mao, kon ang bata orihinal nga nahimulag gikan sa katilingban, kini mahimong usa ka gamay nga "wildly". Dugang pa, dili kini mahimong nag-umol ingon nga usa ka indibidwal. Apan unsa papel sa pagtukod sa personalidad pasundayag sa usa ka katilingban, sumala sa panglantaw niini? Ang tubag mao ang walay-pagtagad - ang nag-unang.

Kon wala ang mga tawo nga naglibot sa usa ka tawo dili gayud mahimong usa ka makatarunganon ug pagsabut sa ilang mga paryente. Sa kasukwahi, ang mga tawo nga nagdako sa komunidad, ang maong mga tawo makita, ingon sa nahisgotan na, ihalas. Human sa tanan, sukad sa pagkabata ang mga tawo gilibutan sa usa ka tawo. Ug sila sagukom gikan sa impormasyon nga palibot sama sa espongha. Oo, sa panahon sa pakighilawas mahitabo hugoy ug sa tawo adaptation sa kinabuhi. Apan adunay lain nga, gamay non-standard nga bersyon sa niini nga isyu.

Ug kini maayo?

Busa unsa ang papel sa pagtukod sa personalidad pasundayag sa usa ka katilingban, sumala sa laing teoriya sa hilisgutan? ni sa pagsulay sa pagsabut Himoa.

butang mao nga ang uban sa pagpalambo sa tawo sa iyang palibot ang kanunay usab-usab nga, ug mausab. Apan, sa modernong kalibutan "palibot" labaw ug mas rolyo downhill. Labing moral nga mga prinsipyo lamang nga gipapas. Busa, daghang mga tawo kalimtan mahitungod sa kon unsa ang kahibalo ug pagsabut sa mga espirituhanon ug moral nga bata kinahanglan makadawat. Busa unsa kon ang bata mao ang usa ka anak sa imoral nga katilingban, ug ang iyang panglantaw sa kinabuhi nga gituis. Sila usab pagporma sa bisan pa sa mga universal - normal - sa mga baruganan sa kinabuhi.

Busa kini dili sa kanunay maayo alang sa kalamboan sa katilingban ni. Usahay kini sa mga tawo ngadto sa usa ka gray nga masa, ngadto sa karon nga yugto. Busa, kini mao ang dili kinahanglan sa paghatag sa mga tawo wala pa nag-umol sa "kaluoy" sa iyang palibot. Alang sa hustong kalamboan unta sa kini sa "matarung nga" team. Sa niini, diin didto mao gihapon ang ideya sa moralidad ug mga prinsipyo. Karon ang ni makigsulti kanimo sa dihang ang usa ka tawo magadawat sa usa ka nag-unang mga kahibalo aron sa pagporma sa usa ka personalidad.

pagkabata

Busa, unsa ang papel sa pagkabata sa sa pagpalambo sa sa personalidad sa tawo? Ingon nga kamo unta pagtag, kini nga proseso mao lang sa mao usab nga mga anak edad ug pasundayag sa usa ka yawe nga papel. Ang butang mao nga, nga matawo, ang bata adunay gihapon walay konsepto sa kinabuhi. Kini siya makadawat gikan sa iyang mga ginikanan ug niadtong naglibut kaniya. Sa pagkaagi nga ang tanan nga mga panglantaw sa kinabuhi sa bata nag-umol sa bata pa. kinaiya ang nag-umol, nagtubo mas lig-on psyche sa sa sama nga panahon. Kon ang usa ka butang nga sayop sa dagan sa edukasyon, kini mobiya sa usa ka mapapas nga marka diha sa umaabot nga kinabuhi sa nating kanding.

Busa, ang espesyal nga pagtagad kinahanglan nga gibayad ngadto sa staff ug mga empleyado sa edukasyon nga mga institusyon, sa pagpadala sa usa ka bata sa eskwelahan o sa daycare. Bad nga kompanya o daotang tinamdan makadaot sa usa ka tawo mao lamang ang usa ka gamay nga tawo.

konklusyon

Busa, karon kita nakakat-on sa papel sa katilingban sa kalamboan sa personalidad. Samtang kamo mahimo tan-awa, adunay mga pipila ka mga punto sa panglantaw, apan kinahanglan nga makita ang usa ka tunga-tunga nga yuta nga makahimo sa husto nga paagi paghatag pagtagad ngadto sa edukasyon sa tawo.

Ayaw og suod nga pagtagad sa palibot ang bata o, bahin, aron sa paghimo kaniya atras ngadto sa iyang kaugalingon. Kon ikaw adunay usa ka maayo nga pagtan-aw sa mga tawo, sa dili madugay kini makahimo sa pagsabut unsa ang "maayo" ug unsa ang "daotan" alang sa pagporma sa personalidad. Sulayi ingon ang labaw nga pagtagad mahimo nga gibayad ngadto sa espirituhanon ug moral nga mga prinsipyo, ingon man usab sa edukasyon, ug bisan sa labing "hugaw" sa katilingban dili mahadlok.