FormationFAQ edukasyon ug sa eskwelahan

High speed sa pagbasa. Nganong kita kinahanglan ug sa unsa nga paagi sa pagpalambo sa niini?

Sa mga tuig sa eskwelahan estudyante nag-unang eskwelahan sa pagbasa sa mga teksto sa speed. Unsay buhaton niini? Aron sa pagsulay sa paagi sa pagbasa sa usa ka bata, nga nagpaila sa rate sa estudyante development. Check dili lamang ang gidaghanon sa mga basahon sa mga pulong matag minuto, apan ang kahibalo sa pagbasa sa mga materyal nga. Apan, speed sa pagbasa sa pagbansay matapos sulod sa junior high school. Ang mga hamtong nga gawasnon sa paghukom kon sila kinahanglan nga adunay niini nga mga kahanas o dili.

Ang average speed sa pagbasa sa naandan nga mga hamtong nga mao ang 120-180 mga pulong matag minuto. Pagbasa sa mga libro ug uban pang mga literatura sa rate niini nga kini gihulagway pinaagi sa usa ka bug-os nga pagsabot sa teksto mabasa. mabasa speed mao ang 3-4 nga mga panahon nga mas taas kay sa average speed pagbasa gitawag. Adunay usa ka gidaghanon sa mga teknik nga makatabang sa pagdugang sa lakang sa pagbasa sa usa ka tawo sa mga panahon sa pagpreserba proseso ug ang panglantaw sa mga gikinahanglan nga kantidad sa impormasyon.

Nga ang pagpanag-iya sa speed pagbasa?

Karong panahona impormasyon pasundayag sa usa ka sukaranan nga papel sa kinabuhi sa tawo. Dugang Informed tawo mas malampuson sa ilang mga kinabuhi. Ang pagbasa sa teksto sa mga average rate dili mohatag sa hustong resulta. Busa daghang mga tawo ang gusto sa pagdugang sa inyong speed pagbasa, sa paggamit sa lain-laing mga teknolohiya. Ang nag-unang butang nga may usa ka pagpuasa sa pagbasa mga teknik, aron sa pagpadayon sa ang-ang sa pagsabot sa diha nga pagbasa sa mga teksto sa lain-laing mga hilisgutan. Ang abilidad sa madali pagbasa ug makatabang sa pagkat-on, ug sa buhat, nga nagtugot sa mga mas dali-usisa sa mga gikinahanglan nga mga materyal nga.

Speed pagbasa mao ang dili lamang kini nga posible nga sa pag-ila sa usa ka mas dako nga kantidad sa impormasyon sa usa ka mubo nga panahon, apan nagpaila ang aktibo nga lakang sa modernong kinabuhi. Puasa teknik pagbasa adunay daghang mga tawo sa atong nasud ug sa mga pag-ayo-nga nailhan sa mga tawo sa kalibutan. Kini mao ang bili nagpalandong nga ang speed pagbasa mao ang usa sa mga rason alang sa ilang kalampusan ug sa tibuok kalibutan nga pag-ila. Kini naghimo sa tumoy sa nerbiyos sa pagdawat sa impormasyon sa daghan nga mas paspas sa gasto sa mga tawo nga mahimong mas kahibalo, salabutan pagtaas. Ug ang tanan nga assimilation sa impormasyon makatabang sa pag-uswag propesyonal ug pagkab-ot sa bag-o nga mga tumong.

Sa unsa nga paagi sa pagkat-on sa pagbasa mas paspas sa ilang kaugalingon?

pagbasa speed mahimo nga magadaghan kagawasan, gawas. Sa pagbuhat niini, sa pagsunod niini nga mga lagda sa panahon sa pagbasa sa literatura.

  • Ikaw kinahanglan sa pag-focus sa inyong tanan nga pagtagad sa pagbasa, aron malikayan makabalda. Basaha ang gikinahanglan sa hilum, ubos sa normal nga kahimtang sa suga ug ang usa ka malinawon nga sulod nga kahimtang.
  • Una nga kamo kinahanglan nga sa pagbasa sa lamesa sa mga sulod sa pagtan-aw unsa ang basahon, unsa ang importante sa pagbayad sa pagtagad sa, ug unsa ang mahimo mo mingawon. Ikaw mahimo skim pinaagi sa text sa wala pa mopadayon ngadto sa usa ka mag-amping nga pagbasa sa tingub.
  • Basaha ang gikinahanglan sa iyang kaugalingon, sa makusog nga tingog nga walay balik-balik nga sa pipila ka hugpong sa mga pulong, o sa mga bahin sa teksto.
  • Kini mao ang mas maayo nga sa pagbasa sa tibuok tudling-pulong, kay sa mobarug nga-inusara nga mga pulong sa teksto, sa paggamit sa mga bahin sa iyang panan-awon.
  • Kini mao ang importante sa paglikay sa rereads ug mobalik balik. Kita makakat-on sa pagkuha sa materyal nga gikan sa unang panahon.
  • Speed pagbasa mao ang mas taas kon ikaw sa paggamit sa usa ka espesyal nga pointer, alang sa panig-ingnan, usa ka magmamando, usa ka lapis, tudlo, ug sa ingon sa.
  • Basaha kanunay ug kinahanglan daghan, unya sa panahon, speed pagbasa ang kanunay nga kauban ug moabli sa bag-ong mga oportunidad sa assimilation sa impormasyon.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ceb.unansea.com. Theme powered by WordPress.