Unsa nga paagi sa paghimo sa usa ka mabugnaw nga dapit

Mausab nga kinaiya sa classrooms mao ang usa ka mabugnaw nga dapit, sa mga nag-unang katuyoan sa nga - sa usa ka pagpamalandong sa mga resulta sa mga proseso sa edukasyon. Adunay kinahanglan nga impormasyon mapuslanon sa mga estudyante ug sa ilang mga ginikanan. Kay registration sa pamag walay espesyal nga mga regulasyon o mga pagdili, sa kalambigitan uban sa nga kini kinahanglan nga nakita nga kini mao ang usa ka mamugnaon nga proseso, nga mao ang labing maayo nga gihulagway sa klase magtutudlo, kansang katungdanan mao ang sa kalihokan.

Cool Corner sa mosunod nga mga buluhaton. Ang materyal nga anaa niini, kinahanglan nga palapdon panglantaw sa mga estudyante. Dugang pa, adunay kinahanglan sa pagpamalandong dili lamang sa mga kalihokan sa edukasyon, apan usab sa efficiency niini.

Ang sulod sa matag magtutudlo klase mopili pamag kagawasan, gawas base sa mga kinaiya sa mga klase kolektibo ug kaugalingong kasinatian. Sa kini nga kaso, ang mga hatag-as nga efficiency sa niini nga buhat nga nakuha sa ilalum sa kondisyon nga kini mahimong aktibo nga nalambigit nga mga estudyante sa ilang mga kaugalingon.

Kagawasan, gawas sa pagkalos cool pamag sa elementarya nga eskwelahan inyong mahimo. Ikaw kinahanglan nga sa usa ka palid sa papel, usa ka makapaikag nga lainlaig kolor litrato ug mga hulagway, tin-aw nga file, bulsa, papilit, lapis nga de kolor , ug sa ingon sa. D. Sunod, kamo kinahanglan nga mahanduraw mahitungod sa resulta katapusan, ang tumong sa buhat ug sa iyang mga tema. Busa, drawing papel mahimong sa wala rectangular o giputol gikan niini sa bisan unsa nga porma (bitoon, bulak, ug sa ingon sa. D.). Human niana, ang mga estudyante mao ang mga piniling mga litrato, mga larawan, ug uban pang mga impormasyon nga gibutang sa atubangan.

Sa von mitan-aw mas maayo, kini mahimong kolor nga sa paggamit sa krayola o decorate uban sa mga bulak giputol gikan sa kolor nga papel. Kon isyu sa usa ka mabugnaw nga pamag sa elementary school, kinahanglan gayud nga atong hinumduman nga ang mga bata sa edad niini nga nadani ngadto sa mahayag nga mga kolor, mao nga dili sundon sa higpit nga estilo. Sunod sa papel sa usa ka mahunahunaon nga paagi glued transparent folder-nasikohan. Sila mahimong gisal-ut o importante nga dugang nga impormasyon, alang sa panig-ingnan, katungdanan listahan, klase listahan, orasan, makapaikag mga artikulo o mga kamatuoran.

Bahin sa pamag mahimong giila alang sa creativity sa mga anak. Ania ang imong mahimo post hulagway, sinulat, mga istorya sa mga estudyante. Weekly girekomendar sa update sa mga impormasyon sa niini nga seksyon aron nga ang matag bata makakita sa iyang buhat sa baroganan.

ang impormasyon nga sa iyang kaugalingon adjust depende sa edad sa mga estudyante. Pananglitan, ang mga bata sa mga grado 1-3 mahimong mas sayon sa pagkat-on sa materyal nga, pagpresentar sa porma sa usa ka duwa. Matag tuig kini girekomendar nga pun-on sa baroganan nga mas seryoso nga mga tema. Sa high school, nga impormasyon kinahanglan nga gisumiter sa sayo pa sa panghunahuna nga porma.

Sa wala pa ang magtutudlo sa sugo sa paghimo sa usa ka mabugnaw nga pamag-ang, clearance kinahanglan nga gihisgutan uban sa mga estudyante. Uban sa mga anak girekomendar sa paghunahuna sa mga ulohan, sa unsa nga paagi sa kasagaran sila sa katigayonan, nga sa luyo niini mosunod (ang pipila sa mga impormasyon nga kasaligan sa pag-update sa mga estudyante).

Sa pagkakaron sa sale gipresentar andam-naghimo sa nasikohan, mao ang usa ka template-designers. Sila mahimong gamiton ingon nga usa ka basehan, nga gikinahanglan sa pabugnawan sa pamag-ang.

Kay registration sa baroganan, kamo makahimo sa paggamit sa mga materyal nga sa pagkuha sa guys. Busa, sila mahimong malipayon sa pagtan-aw sa unsa nga impormasyon posted karon ug ang didto human sa. Siyempre, kamo makahimo sa pagkuha sa usa ka andam nga-naghimo sa pinatik nga mga produkto, nga karon gisugyot sa usa ka dako nga assortment. Apan, unsa ang nahimo sa mga pasalamat sa mga hiniusa nga buhat sa mga magtutudlo ug mga estudyante, dad-on sa usa ka daghan nga mas dako nga epekto.

Kaugalingon-gidisenyo bugnaw nga dapit ang pagtimbang-timbang sa creativity sa magtutudlo sa klase, ingon man sa amot ngadto sa pagkonsolida sa estudyante nga grupo, sa usa ka joint venture.