Sa unsang paagi ang leksyon pagtuki

Sa pedagogical nga kalihokan nga gidala sa gawas nga malampuson, kamo kinahanglan nga kanunay monitor sa mga kalihokan sa mga magtutudlo, ug usahay bisan sa pagtul-id niini. Human sa tanan, mga magtutudlo usab sa pagkat-on gikan sa ilang mga propesyonal nga kahibalo ug kahanas agad kaayo.

Busa, ang ulo magtutudlo kinahanglan nga adunay usa ka tin-aw nga pagsabot sa unsa nga paagi sa pag-organisar sa usa ka pagbisita, sa unsa nga paagi sa pagpahigayon og usa ka pagtuki sa leksyon. Nakasinati propesyonal nga, sa walay duhaduha, nahibalo kon unsaon sa pagbuhat niini. Apan ang "novice" ang direktor sa pagtuon sa usa ka butang nga dili mahimo nga igo nga kasinatian. Kini nga artikulo - sa usa ka mubo nga sulat sa maong mga trabahante.

Busa, adunay daghan nga mga matang sa pagtuki. Apan kini mao ang gikinahanglan nga sa ngalan lamang sa mga nga kasagaran gigamit. Usa ka mubo nga pagtuki sa mga leksyon - kini mao ang usa ka kinatibuk-ang assessment sa pagsunod sa tanan sa iyang gipahayag nga tumong - sa edukasyon, ingong paagi ug sa pagpalambo. System pagtuki ang base sa konsiderasyon sa sa implementasyon sa mga nag-unang sistema sa mga buluhaton sa pagtudlo. Full - hunahunaa gilain ang problema, matang sa kalihokan sa edukasyon, ang sulod niini.

Banabana nga leksyon pagtuki sa sirkito :

1. Compliance tumong.
2. Andam alang sa leksyon.
3. Pagtuki sa mga organisasyonal nga istruktura - matang niini, ang han-ay sa mga lakang dosis sa panahon sa leksyon, ang leksyon nga yugto matching pipila ka matang sa igpaila mga kalihokan.
4. Cebuano News sulod sa mga materyal nga: siyentipikanhong, angay nga edukasyon ug developmental nga mga tumong, ang ratio sa praktikal ug theoretical nga materyal ug ang iyang relasyon uban sa kinabuhi.
5. Sistematikong pagtuki software (ang mga pamaagi ug mga teknik nga gigamit sa klase ug sa ilang haom alang sa aplikasyon). Pamaagi alang sa tagsa-tagsa nga mga bahin sa leksyon.
6. Kinaiya sa kinaiya ug sa mga kalihokan sa mga estudyante, anaa sa disiplina.
7. Ang pagpadayag sa negosyo ingon nga usa ka magtutudlo, sa iyang kinaiya sa ang-ang sa kahibalo.
8. Ang kinatibuk-ang pagtuki sa mga leksyon - konklusyon.

Ang katuyoan sa kontrol sa mga kalihokan sa mga magtutudlo - sa pagtimbang-timbang sa iyang edukasyon nga kapabilidad, ang abilidad sa paghupot sa usa ka mamiminaw sa mga estudyante, sa samang panahon nga nagpakita sa usa ka tawo nga paagi, ingon man usab sa iyang aktwal nga kahibalo sa materyal ug mga pamaagi sa pagtudlo. Importante kaayo nga leksyon complex pagtuki - sa lain nga mga pulong, ang pagtuki sa tanan nga mga nuances -. Porma sa organisasyon ug sa paggawi, mga pamaagi, estudyante nga kinaiya, ug uban pa Kini kinahanglan sa asoy sa mga detalye sa mga materyal nga. Ug, siyempre, ang mga kinaiya sa mga butang. Pagtuki sa leksyon matematika - sa usa ka check sa kon unsa ka maayo ang magtutudlo mihatag sa materyal nga ingon nga kini og katumbas kon sa istruktura sa leksyon nga matang niini. Kay sa panig-ingnan, sa dagway sa ilang mga leksyon Iningles adunay mga kalihokan nga dili sa klase sa gym, aron sila nga gidala sa gawas sa lain-laing mga paagi. Analysis Informatics leksyon sa baylo - usab pagsusi uyon sa gambalay niini ug matang, ang mga kinaiya sa mga gigamit sa mga pamaagi ug mga teknik. Adunay duha ka mga aspeto - sa usa ka sistematikong ug hapsay nga, ug sa pagsulti nga mas yano, ang theoretical ug praktikal. Ang ilang panaghiusa kinahanglan nga sa pagsiguro sa pagka-epektibo sa mga kalihokan sa pagbansay. Tungod kay ang proseso sa pagkat-on mao ang interaction tali sa mga magtutudlo ug mga estudyante, kini kinahanglan nga gipabilhan ingon sa buhat sa sa mga buhat magtutudlo ug mga estudyante.

Control sa ibabaw sa pagpatuman sa mga magtutudlo sa iyang mga katungdanan kinahanglan nga inubanan sa paghatag kaniya sa gikinahanglan nga methodological tabang. Sa kinatibuk-an, pagtuki sa leksyon epektibo sa diha nga sa pag-analisar takos, adunay kahibalo sa mga teknik nga gibansay. Sa dili pa kamo moadto sa leksyon sa usa ka partikular nga magtutudlo kinahanglan nga masayud sa mga resulta sa miaging mga pag-audit. Kini mao ang importante, tungod kay ang katuyoan sa pagbisita ibutang mas tin-aw. Pre-kinahanglan nga pagpangita sa usa ka hilisgutan sa pag-andam sa pagsusi adunay sa pagsulod sa pagtuon sa may kalabutan nga materyal sa edukasyon. Sa laing mga pulong, siya kinahanglan nga makasabut nga ang mga magtutudlo sa pagpatin-aw.

Dugang pa, kinahanglan nga ang mga pre-pakigpulong sa magtutudlo sa pag-andam sa ilang mga plano sa leksyon, ingon man sa pagtan-aw ngadto sa plano. Ang maong usa ka interview, sa usa ka bahin, ang tig-usisa mohatag sa gikinahanglan nga impormasyon mahitungod sa kaandam sa magtutudlo, sa laing bahin - nagpakita nga ang magtutudlo, unsang mga kausaban ang mahimo niini nga summary.